报纸变变变

在户外活动时,我和小班孩子做了一个有趣的游戏“报纸变变变”。我手里拿了许多张16开的报纸,对孩子们说:“看,老师手里拿的是什么?”“报纸,许多报纸。”“对,老师手里有许多报纸,现在发给你们一人一张。”我一边说着,一边把报纸分发给每个孩子。发完了,我问:“刚才老师手里有许多报纸,现在都发给你们了,你们一人有几张报纸?”“一人一张。”我又问:“现在老师手里还有几张报纸?”“没有了。都到我们手里了。”我继续问:“假如老师把你们手上的报纸都收回来,你们手上还有报纸吗?”“没有了,都到老师那里去了。”“那么老师手里有多少报纸呀…     

“玩报纸”教例评析

教学内容:玩报纸学习目标:(水平一)1.尝试进行报纸的各种玩法;2.利用各种练习,激发学生对体育课的兴趣,发展学生的跑、投能力,提高学生的协调性;3.培养学生团结互助、机智灵敏的良好品质。教学设计与构思:用日常生活中最常用的报纸来进行活动,不拘泥于形式和队形。课的开始,邀请“蓝猫”、“淘气”、“神龙”、“猛虎”来课堂作客,使学生感到愉快、自然。接着教师引导学生想象,创造性地用各种方式来玩报纸:把报纸折叠放在头上、肩上、腿上,来发展学生的平衡能力;把报纸展开,手拉着报纸跑一跑,或把报纸贴在胸前跑;把报纸揉成团,用一个个纸团…     

旧报纸的玩法

①慢慢转:头顶一张报纸,双手侧平举,双脚踮起慢慢地自转,速度慢慢加快,报纸不能滑落。②金鸡独立:头顶报纸单脚站立5～10秒钟。可根据幼儿能力延长时间。③走小路:将报纸折成宽20厘米左右的纸条,连成“小路”摆放在地面,让幼儿沿着“小路”走或跳。     

幽默

上报纸小白兔袭击大灰狼后逃跑。狼愤怒,急追。白兔就地一滚变成灰兔,戴上眼镜看报纸。大灰狼急匆匆追来,问:“是否看到一只白兔?”白兔问:“是那只袭击狼的白兔吗?”大灰狼巨惊:“这事儿这么怏就上报纸啦?”文/盖冬图/雷鸣     

“副刊”正论

一、“副刊”内涵要发展《辞海》解:“报纸上刊登文艺作品或理论文章的固定版面,每天或定期出版,多数有专名。报纸副刊一般要求与新闻、评论起配合作用。”《新华词典》解:“报纸上刊登新闻体裁以外作品的固定版面,如文艺副刊等。因与报纸的主体(即新闻和评论版)既有联系又有相对的独立性,故名”。诚然,报纸上的文字,大体上可分成五大类:其一是新闻:带“电头”和“本报讯”的新闻以及通讯、特写;其二是评论:社论、短评、工作述评、编后语;其三是专文:政治报告、专著、纪念文字;其四是读者来信;其五便是副刊文字,常常集中在一个版面上发表,形成副刊版。副刊与其它各版面共同围绕着报纸的宣传中心进行工作,虽然采取的宣传形式不同,但目标是一致的,因此副刊是报纸整体的一个组成部分。     

报纸媒体“读书”类专刊的价值取向

本文从三个方面探讨了报纸媒体“读书”类专刊的价值取向:其一,报纸媒体“读书”类专刊是沟通书与读者的有效桥梁,形成了“浅阅读文本”的“文本”价值追求其二,报纸媒体“读书”类专刊的价值定位在于思想性与新闻性并重;其三,报纸媒体“读书”类专刊的价值崇尚是提高自身文化品位,争取“文化吸引力”。     

心愿

这世界上多一个善良的心愿,就会多一个善良的人。——题记死囚知道自己的日子不多了。他闷闷地坐着,无所事事。忽然,他想到:“这是活在世上的最后几天了,不能再这么浑浑噩噩活着。”然后他猛地冲看守喊:“报纸,给我几张报纸!”喊着喊着他的口气软了下来:“给我几张报纸,好么?”     

幽默与漫画

文盲看报纸一个目不识丁的人,买了一张报纸,做出读报的样子,但他把报纸拿倒了。“喂,先生!”一个过路人问他,“报上有什么新闻?”那人答道:“又出事了!你瞧,照片上的汽车统统都是轮子朝上。”     

剪报与写作

记得小贩与我们家闹翻脸是在一个星期天的黄昏。刚从图书馆回来的欢儿,听说姐姐把上半年的废报纸全卖了,急得直跺脚:“糟了,那堆报纸还剩一个星期的没剪完。”说着就去追赶离去不远的小贩。一会儿追上了,闹着翻着要把其中那一周的报纸“赎”回。小贩伸手要钱,欢儿二话没说,从带在身边的压岁钱里抽出一张10元票掷给他,卷回那小叠报纸。小贩真不理解,头摇得像货郎鼓:“好端端的报纸     

试论报纸副刊的地位和作用

我国的报纸副刊起源于清末,走过了100多年的漫长历程,迎来了即将跨越世纪的新时期.报纸副刊在我国新闻发展史上的地位和作用怎样?特别是在改革开放全新的历史时期,报纸副刊的地位和作用又如何呢?本文试从历史与现实的角度论述我国报纸副刊的地位和作用.报纸副刊尽管已有100多年的历史,但在我国新闻理论上却长期是一个比较含混的概念,其原因主客观方面都有,很有必要先作两点说明.一、客观原因是报纸副刊定义含混.《辞海》解释报纸副刊:“一般指报纸上刊登文艺作品或理论文章的固定版面,每天或定期出版,多数有专名.”浙江人民出版社1984年出版的《新闻学简明词典》则称:“报纸上刊登新闻、评论以外作品的固定版面,每天或定期出版,多数有专名.”而新华社1985年出版的《新闻工作手册》对报纸副刊的定义是:“报纸上刊登新闻、评论、读者来信以外作品的固定版面,每天或     

新闻写作二题

在1957年反右斗争中,根据上级党委的指示精神,我曾写过一篇题为:“反对资产阶级新闻观点”的评论,刊登在1957年7月20日出版的《工人通讯员》(《工人日报》编辑部编)上。在文章中,列举了资产阶级新闻观点的四种表现:(一)有人认为:“消息没有阶级性”、“现在没有新闻自由”、“社会主义报纸可以同人民日报唱对台戏”;(二)有人认为报纸是商品,不是阶级斗争的工具,报纸同读者的关系是“五分钱”的     

报刊的订阅--汀汀的故事

老师号召订阅报刊,爸爸借来厚厚的一本《全国邮发报刊目录》。汀汀翻了翻,见到里面分为“报纸部分”、“杂志部分”,每种报刊名称前还有带短横线的数字。 汀汀问:“报纸与杂志有什么不一样?”爸爸说:“报纸主要刊登各种新闻,报道最新的消息,分成许多版面,是散页的;杂志指各种刊物,登载文章、图片、歌谱等,也设有许多     

幼儿心理发展现象评析(三) 从“报纸发声”探孩子的发散性思维

活动设计小班“报纸发声”活动。爸爸妈妈和小朋友一起玩一张报纸,看看孩子能用多少种不同的方法使报纸发出声音。活动中,家长们除了要鼓励自己的孩子去尝试各种方法之外,还要观察孩子的态度倾向、创造能力和表征水平等。妈妈的困惑一鸣拿着报纸拍打自己的左手,发出了声音,妈妈表扬了他,又问道:“还有吗?”一鸣又拿着报纸拍肚子,妈妈说:“这个你已经做过了,还有不同的吗?”之后,一鸣拍了大腿拍膝盖,拍了脑袋拍脸蛋,可妈妈总是说:“这个你已经做过了,还有不同的吗?”—鸣一脸的茫然。别的小朋友有的揉,有的撕,有的戳,有的吹,还有一个小朋友拿…     

南京华艺幼儿团舞蹈、教学录像带（VCD）全国邮购

为了培养幼儿的参与意识、动手能力、交往能力和解决问题的能力,从上学期开始,我班幼儿办起了《苗苗报》 开始,我有意识地引导幼儿多接触报纸 每到一期《幼儿文学》报,我都给他们读报上的内容,看报上的图画、孩子们渐渐地认识到报纸能告诉他们许多原先不知道的事,学到许多新知识,于是都争着看报,回家也嚷着叫爸爸妈妈给他们读报 幼儿对报纸有了兴趣后,我就启发他们自己办报,有的幼儿问:“我们不会写字怎么办报纸呢?”我说:“不会写字,也能办报纸呀！”有的幼儿就提议:“我们画画,把想说的事画下来。”这个办法得到了大家的一致认可。接下来,我们就做起各项准备工作:     

十面“霾”伏

“你们知道吗?空气污染已经成为人类健康的第一号杀手了。”小灵通放下手中的报纸,急切地将这一消息告诉小伙伴们。小好问有些无奈地说:“哎,都怪该死的雾霾,现在出门不戴口罩都感觉呼吸困难!”小灵通指着报纸说:“报纸上说空气污染已经超过糟糕的饮食、高血压和抽烟,成为全球可预防的死亡的主要原因。”“神通广大的奥秘精灵,你有什么好办法对付雾霾吗?”小粗心用期盼的眼神对奥秘精灵说。奥秘精灵回答:“三个臭皮匠顶过一个诸     

『守家兵法』四大招

今天,爸爸妈妈、外公外婆都出去了,留下我一人守家。责任重大呀!不过,我有高招。看招!第一招:模声仿音我正在做作业。“砰砰砰”,有人敲门。哼!不知道这人是谁,防备为上!我蹑手蹑脚地走到门口,小心翼翼地踏上凳子从猫眼往外看。嗯!这个人看起来不像是坏人,手上还拿着报纸,先打开门看看!不行,所谓人不可貌相,我再试他一试!于是我用手捏着鼻子,故意装着爸爸的腔调问:“你是谁啊?”“送报纸的!”哦,原来真是送报纸的。我打开小门,叔叔一边递上报纸,一边问道:“小朋友,你爸爸呢?”我不知所措,吞吞吐吐地说:“这个……叔叔,谢谢你啊!”我赶紧接过…     

教苑茶座

面熟两个醉汉在路上走着,其中一个看到路边有一面镜子,便走过去捡了起来,对着镜子说:“这是怎么回事?这个人好面熟啊!”他的同伴走了过来,说:“让我来看看!……笨蛋,你怎么连我都不认识了?”一个信徒的心愿信徒:“万能的上帝啊,一万世纪对您来说是多长呢?”上帝:“几乎是一秒钟。”信徒:“那么10亿元钱呢?”上帝:“不过是一分钱。”信徒:“哦,慈悲的上帝啊,那就请您给我一分钱吧。”上帝:“过一秒钟。”文盲看报纸一个目不识丁的人,买了一张报纸,做出读报的样子,但他把报纸拿倒了。“喂,先生!”一个过路人问他,“报上有什么新闻?”那人答道:…     

成吉思汗墓陵诅咒显现

正相传近800年来有一个诅咒一直保护成吉思汗墓陵不被人发现。2002年8月一个声称已找到成吉思汗墓地的美国考古队,突然放弃挖掘行动,并撤出外蒙古。一个美国的历史与地理考古队于2002年6月获得外蒙古政府的许可,在蒙古首都乌兰巴托以北200英里的地方,挖掘他们认为可能是成吉思汗的墓陵地点。     

当前报纸版面设计中的几个误区

上个世纪90年代勃兴的“版面革新”浪潮几乎席卷了中国报业市场的每个角落。面对激烈的市场竞争,从党报到都市报,从大众化报纸到专业性报纸,纷纷意识到:想在争夺受众中取胜,不仅要报道出好新闻以满足其求新、求奇、求知的需求,还必须依靠报纸的“第一眼效应”,即版面的吸引力。     

下楼去

康康住在五楼,妈妈对康康说:“康康,到楼下报箱去看看有没有信,顺便将报纸拿上来。”康康想:这么晚了,到楼下去多累呀!他看到家里的花猫刚吃了鱼,在舔嘴巴,就说:“花猫,到楼下报箱去看看有没有信,顺便将报纸拿上来。”花猫心里不愿意,可是不知道怎么回答康康,只好答应了。它一抬头,看到鱼缸里的小乌龟正闭着眼睛在假山上休息,心想有办法了,就说:“乌龟,到楼下报箱去看看有没有信,顺便将报纸