大类招生背景下综合性大学地学创新人才培养的契机与挑战

近年来许多综合性大学实行“通识教育”,按照学科大类招生。这一招生制度改革尊重了学生自己的志向,实现“宽、专、交”的学习要求,为创新能力和创新意识培养创造了更有利的环境。在这样的招生体制改革背景下,对地学创新人才培养提出了更高的要求。     

最新高考动态

华侨、港澳台学生如何报考 教育部公布2005年高校新增专业名单 2005年广东招生录取工作将切实实施“阳光工程” 今年全国高考考生将突破800万人 2004年高考上线下限标准分与学科相应原始分对照表     

解秘2007年高考招生政策

前不久,教育部发布《教育部关于做好2007年普通高等学校招生工作的通知》(以下简称《通知》)和《2007年普通高等学校招生工作规定》(以下简称《规定》),分别对今     

高校高考招生管理系统

本文介绍1996年投入使用的“韩师招生管理系统”的基本功能和制作过程中采用的技术等。     

教育部确定高校招生规模和高考科目设置方案

2月21日下午，教育部召开2002年普通高校招生工作电视电话会议，会议对今年全国高考和招生工作提出具体要求。     

高考局限与招生改革

<正>党的十八届三中全会后,推进考试招生改革成为全面深化改革的若干重大问题之一,社会各界对高考空前关注。事实上,高考一直是我国教育领域最重要的话题,是每位考生命运际遇最重要的拐点。几乎每年的高考季节,中国的舆情都会上演一场高考世界杯决赛,赛场一边是高考砖家,他们从各自的角度对高考进行一番或无情、激愤或戏谑、嘲弄的拍砖式品评;另一边是高考粉丝,对高考     

研究型大学高考招生的教育理念思考

研究型大学的高考招生工作,需要科学的教育理念指导,选择未来的知识创新者,综合素质基础的社会服务者和领导者,多元智能方面的特长者,多元文化的学生集体,以培育更具有实践与创新能力的精英人才。     

公平公正是高校招生的灵魂——教育部六项措施确保今年高考招生稳步推进

令考生及家长十分关心的问题，近日终于有了回音。教育部部长周济在2006年全国普通高校招生工作电视电话会议上指出，我们要以科学发展观为统领。把科学发展观贯穿于2006年招生工作和改革的全过程。努力办好让人民满意的高考。据悉，教育部部长参加招生工作会，这在近几年还是首次。这表明。教育部今年将加大力度确保高考招生的管理和改革上新台阶。     

高考改革视野下地方本科高校招生宣传的理性思考

新一轮高考改革为高校招生工作带来新的挑战,地方本科高校须顺应改革趋势,走特色高校发展之路,以足够的特色与实力吸引合适的考生报考。招生宣传是招生工作中的重要一环,针对地方本科高校所处的新环境,结合学校长远发展需要,从夯实招生宣传的基础、打造专业化招生宣传队伍、创新"互联网+"时代招生宣传方式、注重招生宣传实效绩效评价四个方面为招生宣传助力,为高考改革形势下地方本科高校招生提供新思路。     

我省高考招生计划及填报志愿

近日,记者从省考试管理中心获悉,提前批专科、提前批本科和一批本科在陕招生计划确定,共计划招生39600名,比去年36729名多了2871名,其中各批次招生计划都比去年有所增加,一本招生计划比去年多1443名。     

教育部公布高校招生工作规定：重点治理高考移民

教育部近日发布《关于做好2006年普通高等学校招生工作的通知》和《2006年普通高等学校招生工作规定》,对各地、各有关部门和高校2006年高考工作的报名、考试、录取等相关工作做了详细规定(其中对高考加分政策作了重大调整)。通知指出,各地、各有关部门和高校要把严禁招生乱收费,严禁违规录取,严打中介诈骗,有效防范和治理“高考移民”作为今年招生工作的重点治理内容。高校要加强新生入学资格审查,严防不法分子利用假录取通知书进     

复旦大学想甩开高考实现完全自主招生

复旦大学正努力申请,让通过其自主招生预录取的学生免于高考。与当初自主招生改革的步伐相一致,复旦的"去高考化"尝试最有可能率先在上海地区试行。另外,教育部从今年起放开了台湾高校在大陆六省(市)招收自费生。与此同时,越办越红火的民办国际高中和重点高中国际     

世界上规模最大的基于互联网的实施性应用网络使高考招生更人性化——访教育部高校学生司本专科招生处处长杨松

从1996年广西最早试用网络进行高考招生工作以来，网上录取已经走过10年历程。它使我国高校招生录取工作逐渐由传统的人力密集型纸介质流转模式转化为人机结合的电子化信息流转模式。可以说，这是目前世界上规模最大的基于互联网的实施性应用。     

论高中课程和高考招生专业分化的必要性

高中课程和高考招生文理合科、文理分科之外,另一条思路是专业分化。它是指在保证适量共同课程的前提下,以专业志愿为指引,让高中学生灵活地进行选修和选考。性向差异理论、社会分工理论、学科发展历史、以及高中的性质都支持专业分化。历史上已有的人才类型和目前美国专业分化的成效,也都证明了专业分化的必要性。     

我省今年高考招生各批各类录取控制分数线划定

6月23日,省招生委员会召开全体会议,根据教育部相关要求和我省今年招生计划数,结合考生成绩分布情况,研究确定了我省今年普通高校招生各批各类录取控制分数线。     

教育部高校学生司司长瞿振元谈2001年高校招生与高考改革

迈进新世纪的门槛，新一轮高考改革已进入第三个年头。近年来高校扩招的幅度有多大，今年是否继续扩招?2001年高考改革将从哪些方面展开?录取办法有什么变化?带着读关心的问题，记近日走访了教育部高考改革实施工作小组组长、教育部高校学生司司长瞿振死。     

发达国家高校招生考试制度及对我国高考改革的启示

对主要发达国家(美国、英国、法国、日本、德国、韩国、芬兰等)的大学入学考试及招生制度进行了比较研究,分析了发达国家高校招生考试制度的特点,即高校招生录取的标准多元、高校享有招生录取的自主权、考试形式具有灵活性和弹性、考试命题侧重对学生基础学力或能力的考查等。发达国家高校招生考试制度对我国高考制度改革有以下启示:应赋予高校一定的考试评价权和招生录取的自主权;发挥专业机构的作用,探索高考部分科目的社会化考试运作模式;改革高考成绩分数制,实行等级制;增强高考制度的灵活性和选择性,为学生提供更多的考试机会。     

201O年河北省高考招生新视点

适当调整征集志愿的次数和分段填报志愿的时间安排 为减少考生填报志愿的往返次数,考虑到本科二批和本科三批二志愿投档后缺额不多,2010年取消本科二批和本科三批的三志愿,生源不足时,在填报二志愿的考生中降分录取：专科三批也不再设二志愿,生源不足直接降分录取。