21世纪的教师培训——在生命质量观指导下的教师培训

教师培训工作将成为21世纪教育信息化的核心，成为教育改革最大的动力。本文初步探讨了在叶澜教授提出的生命质量观指导下的教师培训目标、培训重点、及所采取的培训模式。     

现代培训流程探讨

目前很多企事业单位在对其职工进行培训时存在着盲目性，尤其是在培训流程上存在着问题。改变传统的、低效的培训模式，应着重对传统的培训流程进行补充与完善，其目的在于促使培训工作更具有针对性和实效性。此流程的特点是将培训过程分为三个互相衔接的阶段，即计划阶段、计划的实施阶段及评价阶段。     

教师智能素养培训课程构建的原则、体系与示例

智能时代呼唤教师拥有智能素养，智能素养培训则是中小学教师智能素养的有效提升途径。在梳理智能素养相关研究的基础上，确定了培训课程体系的构建原则，构建了中小学教师智能素养提升培训课程体系框架。课程体系从智能知识、智能技能、智能态度与伦理的三维发展目标出发，根据培训对象智能素养起点水平的不同将培训课程体系分为基础培训、进阶培训及高级培训三个级别，在培训方式和评价上给出适当建议，并设计相关培训课程专题内容示例，以期为教师智能素养的提升提供借鉴。     

从一次营销内训看企业培训理念的混淆——专访北京东方人培训中心资深顾问陈东先生

本刊自推出企业培训系列专访以来，在读者中引起广泛的积极反响，普遍反映专访中的一些培训新理念、培训操作模式及咨询作业方法对企业培训工作很有启迪价值，同时读者也希望本刊编辑部就组织培训的具体细节性工作，加大对资深顾问或业内专家的采访力度，为此，本刊编辑部将陆续编发组织培训工作方法方面的专访，欢迎读者来电(函)反馈组织培训实施中的具体问题。     

高职教育中体验式教学的实践探索

体验式培训已在企业员工培训中得到广泛的应用，其良好的培训效果深受企业欢迎。在总结体验式培训特点的基础上，将体验式培训应用于高职教育的教学实践，给出了在高职院校中开展体验式教学的一个案例——团队训练，重点介绍方案设计及实施过程中的原则和注意点，对如何组织好体验式教学及注意事项提出了建议。     

也谈科研型数学教师及其培养

教师培训在教育改革中占据极其重要的地位。国内数学教师的现状及其培训状况不容乐观。科研型数学教师的培训任重而道远。观念的转变十分重要，组织方面的工作及培训经费的落实也是相当重要的。将科研与培训结合起来，形成涵盖全国的科研型培训网络，似乎是一条可行之道。     

天富热电股份有限公司职工培训结硕果

公司在职工培训方面进行了积极的探索，收到了良好的效果。首先，公司领导十分重视培训工作，将培训工作列入重要议事日程并在培训方面投入５０多万元，重点抓了现场培训、岗位练兵、技术培训、反事故演习、专题课座等基础培训；办班２２期，培训人数达１７００人；特殊工作换证３２人，对２４５名技术工人进行转岗定级考试及６２名大中专毕业生和复转军人进行上岗培训和技能考试，并分别签定了师徒合同；４４名运行人员进行了升值培训考试，对考试不合格者按培训规定延长实习期。为使办公自动化尽快应用到公司各项业务管理工作中，公司今年…     

农村民办园教师素质偏低现状之忧

不少农村民办幼儿园师资来源较差、教师培训机会少、保教质量偏低、人员流动过大、激励措施偏少、后继人才缺乏，导致其教师素质偏低的现状严重影响和制约着民办园的生存与发展。当务之急是培养和输入合格的幼教人才，并将师资培训纳入民办园及相关部门的整体规划之中，将师资培训作为一项长效工程来抓.     

天津启动农村劳动力培训工程

天津市从现在起到2007年，将用3年时间实施天津市农村劳动力培训工程，专项培训100万农村劳动力，其中50万农民将获得专项培训证书。这是天津市首次实施大规模的农民培训工程。农村劳动力培训工程包括红色证书、绿色证书、蓝色证书、农村经纪人培训、村干部培训等五大培训工程。     

自我修炼提升“内功”

长期以来，进修培训几乎成了中小学校长专业成长的唯一途径。尽管各级教育主管部门及培训机构千方百计创新培训方式，比如将学校管理实践弓l进课堂，开展实习、见习和考察等活动，但许多校长虽然修完了全部课程，却很少能够学以致用，很多才能和潜力没有得到充分的开发。所以培训效果差强人意，很难达到预期目的。     

借鉴欧洲公务员培训经验 进一步做好人事干部和公务员培训工作——人事部现代政府人事管理者培训考察团业务报告

２００２年６月８日至２８日，人事部“现代政府人事管理者培训考察团”一行１７人，赴比利时、荷兰、法国等地进行了培训考察，现将培训考察的收获及启示总结如下。一、欧盟总部和比利时、荷兰、法国公务员培训的做法与特点八十年代以来，欧盟总部和比利时、荷兰、法国等国政府纷纷进行包括人事制度改革在内的行政管理体制改革，实行以人为本的人力资源开发性管理，比较重视公务员培训，把培训作为提升公务员能力素质的基础性工作。总的来说，公务员培训有这样几个特点：（一）法律规定参加培训是公务员的权利欧盟总部和比利时、荷兰、法国…     

河北开展特殊教育师资培训

河北省第1期特殊教育培训于11月在邯郸教育学院开班，全省109所特殊教育学校的200多名非特殊教育专业毕业教师参加了此次培训。这是河北省首次将特殊教育作为一门学科，纳入到中小学薄弱学科的培训计划中，在特殊教育理论、特殊教育科研方法及特殊教育教学技能方面进行培训，以提高特教教师的专业化水平。     

国家教委关于编写岗位培训教材的原则意见

国家教委关于编写岗位培训教材的原则意见一、目的、意义教材是传授知识，培训技能、能力的主要依据，也是考核学员学习成绩的重要标准。编好以培训从业人员履行岗位职责能力为目标的教材，是开展培训的基础工作。它将直接关系到岗位培训教学目标的实现、教学任务的完成及...     

基于教师经验的教师职务培训探索

如何提高教师职务培训的时效性，是当前教师培训的重要课题。本文试图以西方成人教育理论及具有重要影响的学习理论为依据，从重视教师经验的角度去探讨教师培训的理论与实践。文章认为教师培训必须将新课程改革的教育理念与教师经验紧密相结合，以教师经验的展示、共享、交流、改造、提升为核心，同时以教师经验的再造为最终目标。这是提高教师培训实效性的关键所在。     

当前高校教师队伍建设与发展的主要趋势──新时期中国高等学校教师培训之一

做好教师培训工作是当前高校师资队伍建设的一项重要任务。这对提高教师整体素质、促进高等教育改革和发展具有战略意义，这也是一项长期的工作。管培俊等同志的文章在对半个多世纪以来中国高校教师培训工作进行回顾和总结的基础上，分析了高校教师队伍建设与发展的主要趋势，提出了新时期高校教师培训工作的思考和展望。对于各高校提高对教师培训工作的认识，及在新形势下开展教师培训工作将会有所帮助。因文章较长，我们将分三次刊登。     

农村牧区全科医师岗位培训化整为零教学方式的探索

目的：探索适合于偏远农牧区全科医师培训的方式，以提高教学效果，更好地为基层卫生保健服务．方法：将进行全科医师培训的基层卫生院学员随机分为实验组和对照组．实验组采取师资下放的培训方式，视频材料与教师的讲解和现场有针对性的指导相结合；对照组采取传统的集中培训方式．培训结束时就两组学员出勤率、理论与技能考试成绩、公共卫生服务项目及居民满意度调查等参数进行比较．结果：实验组与对照组比较，在学员出勤率、技能考试成绩、公共卫生服务项目及居民满意度调查方面差异有统计学意义（p〉0．05）．结论：偏远农牧区化整为零的全科医师培训方式要优于集中培训方式．     

"参与式培训"的活动过程和方法策略

参与式教师培训是指在参与的氛围中，使教师亲身体会主动、合作、探究学习的喜悦和困惑，以达到自身观．余、态度和行为上的改变，并能将所学知识和方法运用于自已的工作实践。明确培训者和参训者的角色地位关系、形成培训环境建设策略、掌握活动过程设计及培训的方法策略是参与式教师培训得以成功运用的关键。     

文题：天津市产业结构调整与职业教育改革的研究（一等奖）

深圳地处改革开放的前沿，与香港以及世界各国的经济、文化交流频繁，因此，可以更为方便地学习和借鉴香港及发达国家企业职业道德建设的有益经验。深圳职业道德培训工作小组结合深圳的实际情况，将培训工作的宗旨定为：为员工谋幸福，为企业谋发展，为社会谋利益。同时，由于政府对职业道德培训的启动和催化，促进了深圳职业道德培训的发展，基本解决了企业职业道德培训与企业经营脱节的难题，使培训有了发展的动力，同时使职业道德培训获得了必要的经费支持，支撑了培训的持续发展。深圳企业职业道德培训给我们的启示是：第一，职业道德培…     

职教信息

职教信息职业技能培训管理纳入新轨本刊讯：《社会力量办学条例》将于今年１０月１日起正式实施。该条例规定，企业事业组织、社会团体及其它社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办实施以职业技能为主的职业资格培训、技术等级培训的教育机构，举办实...     

基层农业科技培训可持续发展的做法与体会

县级农广校作为基层干部、农技人员在职学习和素质教育的主阵地及农民科技教育培训中心，如何适应形势发展需要，抢抓机遇，找准位子，将农业科技培训事业做大做强，通过近几年的尝试，我校在基层农业科技培训工作中逐步总结了一些经验，并对基层农业科技培训可持续性做了些探讨。