哈罗德·麦克米伦政府与英美核同盟的建立

二战后英国政府一直谋求与美国建立核同盟,意在保持英美两国的特殊关系,并借助美国确保英国和西欧的安全,维系英国的世界大国地位.日趋紧张的国际冷战局势、英国在核领域取得的实质性进展、英美相似的安全战略原则以及美国对自身全球利益的考虑,最终促成了英美核同盟在麦克米伦执政时期得以建立②.     

简论第二次世界大战期间的美英原子能合作

第二次世界大战期间．为了研制原子弹，英国政府决定与美国进行合作，共同垄断原子能的秘密。由于种种因素，美国政府的政策出现了几次反复．但最终通过一系列双边协定，实现了美英的全面合作，为原子弹的早日研制成功打下了坚实的基础。同时，美英的政策也确定了双方对原子弹的共同垄断。     

战后初期美国对英国核外交政策的转变

战后初期国内外形势的变化及核武器巨大威力的显现,促使杜鲁门政府形成了一种核垄断和国际控制原子能并行,但以核垄断为主的核政策。这一政策排斥与英国的核合作,但由于原材料对美国核计划的发展有至关重要的作用,杜鲁门政府又不能完全中断这一合作,因此形成了一种与英国有限合作的政策。该政策的出台,造成了战后初期美英核关系的恶化。     

简论第二次世界大战期间的美英原子能合作

第二次世界大战期间,为了研制原子弹,英国政府决定与美国进行合作,共同垄断原子能的秘密.由于种种因素,美国政府的政策出现了几次反复,但最终通过一系列双边协定,实现了美英的全面合作,为原子弹的早日研制成功打下了坚实的基础.同时,美英的政策也确定了双方对原子弹的共同垄断.     

"三环外交"与战后初期英美特殊关系

本文从"三环外交"和英美特殊关系的含义以及二者之间的关联入手,介绍战后初期英美特殊关系在经济领域、联合抗苏以及建立西方国家联盟等方面的表现.英美特殊关系成为"三环外交"基石的原因,是英美共同的文化背景和第二次世界大战期间双方的亲密合作,联合起来遏制苏联和共产主义蔓延的共同渴望以及战后英国实力下降等等.英国将英美特殊关系作为"三环外交"的基石取得了一定效果,但战后初期英美关系中也存在着矛盾.     

"三环外交"与战后初期英美特殊关系

本文从“三环外交”和英美特殊关系的含义以及二者之间的关联入手 ,介绍战后初期英美特殊关系在经济领域、联合抗苏以及建立西方国家联盟等方面的表现。英美特殊关系成为“三环外交”基石的原因 ,是英美共同的文化背景和第二次世界大战期间双方的亲密合作 ,联合起来遏制苏联和共产主义蔓延的共同渴望以及战后英国实力下降等等。英国将英美特殊关系作为“三环外交”的基石取得了一定效果 ,但战后初期英美关系中也存在着矛盾     

南北战争期间英美关系

1861——1865年美国南北战争本是两种不同的社会制度而引起的内战。英国因政治、经济等原因支持代表奴隶主利益的“南部同盟”干涉美国内战,并以“特伦特号”事件为借口而使英美之间战争有一触即发之势。在林肯总统“不想同时进行两场战争”谨慎对英国让步和英国内工人阶级反对等原因促成下,英国失去干涉美国内战的借口和机会。美国南北战争在没有外来干涉情况下以北部的完全胜利而结束。     

二战期间美国国家战略转变与核观念的初步形成——美国研制原子弹的准备过程

原子弹的研制反映了美国核观念的初步确立和战略的转变,是美国军事战略的重要组成部分。随着战争形势的发展,罗斯福经过反复斟酌最终决定联合英国与德国法西斯在军事科学领域展开"核军备竞赛"。20世纪30年代核物理学的发展,"敌国侨民"的担忧和战事的紧迫为美英合研制原子弹提供了条件。     

试论二战初期的德苏关系

本考察了第二次世界大战爆发初期纳粹德国与苏联的关系从全面合作到分歧冲突最后到兵戎相见的发展历程,并力图用结构层次分析法对这一现象发生的原因和实质进行了历史的解释和评论。     

英美文学课中运用合作学习的可行性研究

英美文学课是我国高校英文专业的主干课程之一，然而学生对英美文学教学却并不满意。本文简要分析了英美文学课所面临的困境，并就在英美文学课上应用合作学习这一教学方法以促进教学的可行性进行了理论上的论述。     

论英美文学课堂教学中合作学习的原则

合作学习是一种以小组活动为主,以学习者为中心的教学模式。在英美文学课堂开展合作学习既能帮助学生进行上课前的资料准备,又能使教师在课堂上高效的开展教学活动,培养学生的学习自主能力,合作精神和竞争意识。但是只有当教师把握好计划、分组、任务安排和评估等环节的原则时,合作学习才能达到预定的效果。     

“空中闪电”危机与英国核战略的转向——兼论英美核关系的调整

空中闪电危机不仅是英美关系史上的一件大事,也是英国核战略转变的分水岭。之后,英国核战略由独立核威慑转向了依赖美国;战略核力量构成由空基为主转向了海基为主;核保护义务由一国转向了北约盟国。英美核关系也出现了革命性变化。     

探讨合作式学习法在英美文学教学中的具体应用

作为英语教学的重要课程之一,英美文学主要是借助文学作品帮助学生了解英美等西方国家的文化,以及培养学生的文学素养。然而传统的单一灌输教学模式早已使学生滋生厌倦与排斥心理,合作式教学方法的引入有效带动了学生对这一学科的学习兴趣,在提高学生学习主动性与合作能力的同时,也提升了英美文学的教学实效性。     

经济合作署与战后初期阿根廷和加拿大的出口经济

二战结束后,欧洲对农产品的需求激增。同是出口农产品并处于边缘地位的加拿大和阿根廷在世界贸易中获得了短暂的优势。由于两国具有不同的政治经济发展背景,执行马歇尔计划的美国经济合作署对两国的不同政策就在不同程度上影响了两国的经济与政治,这分别成为加拿大经济起飞的助燃剂和阿根廷工业化发展的抑制剂。     

浅析英美文学与电影的关系

在电影业蓬勃发展的影响下,越来越多的文学作品被搬上银幕,尤其是英美文学作品,在电影这种最直观的艺术表现形式的展示之下,结合电影独有的影视特效的加工和转换,使得其中的人物形象和情节被刻画得更形象和生动化。     

战后英欧关系研究的新进展——《疏离与合作》评介

英国与西欧的关系是丘吉尔“三环外交”中的重要环节。在战后较长的时期里．“三环外交”成为英国外交主调。这一外交方针是英国基于战后世界体制的现状而确立起来的。英国借助英帝国和英联邦、英美特殊关系与欧洲三者,确立英国在国际关系中适当、正确的地位。三环外交中,欧洲居于末位,然而．随着国际环境的变化．欧洲的发展,国际一体化的加强等各方面原因．英国为了自身利益不得不改变其对欧洲的方针政策．当代国际社会关系中．英国与西欧的关系也变得颇为引人注目．     

合作式学习法及多媒体教学在英美文学教学中的应用

文章首先分析了学生在文学学习方面的一些问题和困惑,探讨了文学教学中常用的一些传统教学法的利弊,然后有针对性的提出了实践中的有效的解决方法,如有效运用合作式教学法及多媒体教学等。     

英美文学与英美电影的展望

在经济快速发展的过程中,我国受到了许多国外文化的影响,有越来越多的人喜欢英美的文学和电影。文学和电影是人们日常生活中阅读和观看的东西,学习国外的作品能够让人们掌握到更多的知识,坐在家中便能够了解异国风情。基于此,主要论述英美文学与电影在未来的发展方向,并举出相应的例子,对英美文学在英美电影的呈现做出分析。     

合作式教学法在高职英美文学教学中的运用

一、引言1.1概述21世纪是个竞争与合作并存的时代,每个人的成功都离不开与别人的合作和交流。学会合作是在未来社会生存中一项非常重要的技能。有人曾提出:未来的教育思想必须从重点培养竞争转变到重点培养合作。那么,在实践教学中如何通过     

冷战后英美特殊关系分析

冷战的结束,带来了新的世界格局,也使英美特殊关系面临着挑战。在英美两国外交界,英美特殊关系常常是英国提得多,而美国提得少。英美特殊关系表面上春风荡漾,实际上疏远的趋势日益明显。