实践“三个代表”加快高校发展

高等学校是实施科教兴国伟大战略，为社会主义现代化建设培养合格人才，传播社会主义先进文化的重要基地，必须带头实践“三个代表”，做贯彻落实“三个代表”的典范。高等学校的发展，必须以“三个代表”为指导。     

实践“三个代表”思想 加快教育改革发展

江泽民总书记在建党八十周年庆祝大会上的讲话,全面、深刻地阐述了“三个代表”思想的科学内涵,为我们党领导全国人民进一步探索建设有中国特色的社会主义指明了方向。我们不仅要认真学习、深刻领会、深入研究“三个代表”思想,而且要积极实践“三个代表”思想,在“三个代表”思想指导下,加快教育改革和发展,真正使教育成为先进生产力发展的基础,成为先进文化的标志,成为最广大人民     

实践“三个代表”思想 加快基础教育发展

江泽民总书记“三个代表”重要思想的论述，继承和丰富了毛泽东思想和邓小平理论，不仅是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，而且是加快基础教育改革与发展的行动指南。今年６月和８月，国务院和省政府相继召开了全国、全省基础教育工作会议，颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》，这是指导新世纪初基础教育工作的纲领性文件。面对新的形势，我县基础教育工作必须以“三个代表”重要思想为指导，结合我县经济社会发展的实际，认真贯彻全国和全省基础教育工作会议精神，强化措施，深化改革，才能实现基础教育跨越式发展。成绩与启示…     

实践“三个代表”思想 加强高校精神文明建设

江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想，从时代的高度阐发了马克思主义的生产力论、文化论和价值观，对在新的历史条件下加强高校的精神文明建设，推动高校的改革与发展，培养适应21世纪需要的合格人才，有着极为重要的现实意义和长远的指导意义。一、加快学校的改革和发展，满足先进社会生产力发展的要求江泽民同志曾指出：“我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军，为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献。”要满足先进社会生产力发展的要求，高校就必须顺应知识经济的发展趋势，加快学校改革和发展的步伐；必须苦练内功，提高教育…     

实践"三个代表"加快高校发展

高等学校是实施科教兴国伟大战略 ,为社会主义现代化建设培养合格人才 ,传播社会主义先进文化的重要基地 ,必须带头实践“三个代表” ,做贯彻落实“三个代表”的典范。高等学校的发展 ,必须以“三个代表”为指导     

“三个代表”的重要思想与高校干部队伍建设

江泽民“七一”重要讲话，全面、深刻地阐述了“三个代表”的重要思想，是新世纪党的建设的纲领性文献。在高等学校，要落实江泽民“三个代表”的重要思想，一项十分重要的工作就是要加强干部队伍建设。这是贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实科教兴国战略，促进高校改革与发展的根本保证。我们必须按照“三个代表”的要求，把干部的思想作风建设放在首位，着力提高干部的素质；进一步加强高校干部的选拔、培养和教育管理工作；特别要抓好校级领导班子建设，为新世纪我国高等教育的健康发展提供组织保证。     

自觉实践“三个代表” 加快高等教育改革与发展

联系实际深入学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话,自觉实践“三个代表”重要思想,是事关高教工作全局的一件大事。前不久,时任教育部政策研究与法制建设司司长的陈小娅同志,应本刊编辑部约请,写就了这篇文稿,现予以刊发。     

努力实践“三个代表”加快学校特色建设

论述了江泽民总书记“三个代表”重要思想对指导和推动基础教育工作的重要意义，以及在学校管理工作中努力实践“三个代表”，加快学校特色建设的具体做法。     

落实“三个代表”思想促进教育加快发展

培养高素质的劳动，发展科技含量高的生产力，这是当代中国先进生产力的发展要求。化与教育相互包含，相互作用，互为目的，推行素质教育,培育“四有”新人，是中国当代先进化前进方向的客观必然。要最大限度地满足人民群众对教育的需求，必须进一步深化教育改革。     

“三个代表”思想与高校的改革和发展

学习并落实江泽民“三个代表”重要思想 ,是高校一项紧迫的政治任务。发展先进生产力 ,高校的地位作用日益凸现 ;建设先进文化 ,高校肩负的责任更加重大 ;一切为了人民 ,高校的改革和发展任重道远     

贯彻“三个代表”思想 加快教育事业发展

在江泽民同志“三个代表”思想指引下 ,本文着重撰述一个经济大市 (县 ) ,如何同样在教育上取得新的突破和发展的宏观目标     

“三个代表”思想与高校党的建设

高校是中国先进社会生产力的重要源泉 ,是中国先进文化的生产者和推动器 ,与中国最广大人民群众的根本利益息息相关。因此 ,高校党委要把贯彻、落实江泽民同志“三个代表”重要思想作为加强高校党的建设 ,办好高等学校的关键来抓。要紧密结合高校实际 ,着眼大局 ,理解内涵 ,明确定位 ;遵守规范 ,把握导向 ;抓好基础 ,持之以恒 ;勇于校正 ,自觉防范。     

贯彻“三个代表”重要思想 加快发展专业学位教育

在我国学位与研究生教育制度改革和发展过程中，设置专业学位，不仅完善了我国的高等教育体系，符合国际高等教育发展的趋势，更重要的是做到了教育要适应和服务于国家经济建设和社会发展的需要。经过十年的努力和建设，专业学位已经成为与学术性学位并行的一种新的学位类型，专业学位教育特色逐步显现、种类稳步增加、规模不断扩大、制度不断完善，已经成为我国学位与研究生教育工作的重要组成部分，为我国经济建设和社会发展发挥着越来越重要的作用。但是，由于专业学位教育在我国起步较晚等方面的原因，专业学位教育在发展过程中还存在一…     

加强师德师风建设 实践“三个代表”思想

“三个代表”对于我们每个国人来说毫不陌生，我们的党能够赢得人民的拥护，是因为她作为工人阶级的先锋队，在革命、建设、改革的各个时期，总代表着中国先进生产力的发展的要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。当全国人民都在如火如荼、热情高涨的学习“三个代表”的时候，那落实到当今高校教师身上的具体工作应该是什么呢？同样在建设有中国特色社会主义市场经济社会对教师师德的要求越来越高的时候，我们当今的高校教师又应该被赋予怎样的新的使命呢？这一系列的问题都是在说“三个代表”给我们当今的教育和当今的教师提出了什么样的新要求。     

“三个代表”思想是高校干部队伍建设的行动指南

湛江师范学院党委按照“三个代表”的要求,通过一系列富有成效的措施,努力提高干部队伍的理论和业务素质,形成了干部队伍建设的良好机制,为湛江师院的改革与发展提供了坚强的政治保障,思想保障和组织保障。     

坚持“三个代表”思想 促进高校改革发展

江泽民同志“三个代表”思想是对马克思主义党建思想的新发展,具有普遍的实践指导意义。高等学校担负着研究、传播科学技术和促进文化发展的重要任务,应以“三个代表”思想为指导,不断深化高教改革,促进科学技术和文化发展,更好地适应社会生产力和文化发展的需要,满足人民群众不断增长的物质文化要求。     

“三个代表”与高校思想政治工作

当前,高校思想政治工作面临着新的形势和新的任务。贯彻“三个代表”的要求,加强和改进高校思想政治工作,必须在继承和发扬优良传统 的基础上,在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行改进和创新,增强时代感,提高针对性、实效性、主动性,不断增强高校思想政治工作的生机与活力。