高等教育与素质教育

素质教育不仅仅是对中小学的,高等教育也要实施素质教育。因为在高等教育中推行素质教育是我国社会经济发展的需要,是时代发展的需要。     

全面实施素质教育:高等学校的行动策略

我国高等教育改革与发展已经进入到全面提升教育质量的重要时期。进一步深化高等教育改革,全面贯彻与落实素质教育方针与政策,是当前我国高等学校发展所面临的一项非常重要与紧迫的任务。全面实施素质教育是否能够取得成功,除了需要政府的推动与社会支持以外,更需要高等学校能够积极行动起来,把素质教育政策的实施落到实处。高等学校在全面实施素质教育过程中,既需要     

浅析素质教育的几个关系

素质教育是我国社会主义现代化建设发展的实际需要,我们要从21世纪世界教育发展的大趋势出发,深入认识和讨论我国素质教育过程中所存在的六种主要关系,才能促使学生全面发展,培养出社会需要的合格人才。     

多媒体教学手段为全面实施素质教育奠定基础

素质教育已逐渐成为21世纪中国教育改革的主潮流,实施素质教育,把我国教育,特别是中小学教育由应试教育向全面素质教育转变,是我国现代教育改革的主要课题。这项任务的完成,不仅需要教育思想的转变,而且需要教育技术的更新,而利用多媒体教学手段能够有效地推动素质教育的发展。笔者认为,多媒体教学手段为实施素质教育创造了条件,素质教育需要多媒体教学手段的支持;同时,素质教育的实施又会对教师的业务素质和多媒体教学手段的发展提出更高。因此,正确理解多媒体教学手段与素质教育的关系有着重要的理论与现实意义。     

观念转变与体制改革 ——实施素质教育系统工程的思考

全面实施素质教育是我国适应新世纪社会发展和国际竞争的需要,也是提高全民族素质的需要.素质教育是一项艰巨而复杂的系统工程,其中,观念转变与体制改革是实施素质教育系统工程的基础性和关键性的问题.全社会都应该正确认识和关心支持素质教育的全面实施,积极主动地为深化教育改革,全面推进素质教育创造良好的社会氛围和条件,使我国教育发展为社会发展和科技进步提高更多的人才和智力支持.     

全过程全方位加强高职院校素质教育

实施素质教育是我国教育改革和发展的需要,更是大力发展职业教育的需要。文章分析了当前高职院校实施素质教育的现状和存在的问题,提出从三个方面全过程全方位加强高职院校素质教育     

浅谈素质教育与政治课教学

浅谈素质教育与政治课教学济南二十四中杨桂琴全面贯彻党的教育方针,坚定不移地推行素质教育,已成为我国教育改革的大趋势。素质教育的实质是从经济与社会的需要出发,从人的终身发展的需要出发,全面提高学生的整体素质。素质教育的实施将关系到人才的培养,关系到我国...     

把握实施素质教育的契入点

实施素质教育，是当前教育事业发展的必然趋势，是我国建设事业的需要。实施素质教育需要全社会的广泛参与，需要广大教育工作者的积极探索，下面谈一下实施素质教育中的几个问题。     

生物学实验教学与素质教育的关系

素质教育是面向未来的教育,我国全面推进素质教育,是时代发展的需要,素质教育向学科教育渗透有力促进学科教育改革的深化,而生物学科的特点决定了在实验教学中实施素质教育是生物学科进行素质教育的重要途径。     

关于素质教育核心必修课的基本构想

随着社会的进步与发展,我国教育已经进入素质教育阶段,传统的教育模式已经很难适应教育发展的需要,必须从根本上进行变革。文章从素质教育培养目标出发,提出了必须开设素质教育核心必修课,论述了素质教育核心必修课建立的基本构想。     

西方四国素质教育及其对我们的启示

适应人类社会发展的需要,各国普遍重视素质教育.我国的素质教育起步相对较晚,应当正确借鉴西方发达国家在素质教育方面的成功经验,有效推进我国的素质教育.美、英、法、德四国素质教育经验给我们的主要启示是:政策导向,观念更新,优化队伍,改革课程,注重评价.     

试论化学教学中如何运用实验教学来实现素质教育

正我国社会经济的发展需要靠综合型人才的不断努力和创新才能实现,而在教育过程中,综合型的高素质人才需要靠教育机制的不断创新、改革和发展来完成。自从我国教育改革实施以来,我们就在不断加强对学生的素质教育,因为新世纪需要依靠公民过硬的素质和能力,来为祖国的发展献谋献策,同时素质教育也是我们教育改革的主要方向。而化学是一门基于实验的学科,在化学教学中能体现素质教育的主要方式便是倡导学生通过实验来探     

培养学生情感是搞好素质教育的基础

从教育与社会发展的关系角度说,素质教育的提出是由社会发展需要所决定的,因此"推行素质教育,是关系我国培养一代什么人的问题,是关系我国教育全局指导方针的大事"。从教育自身发展角度说,素质教育的发展,是教育内部发展规律的必然反映,因此,"实     

浅谈素质教育与政治课教学的艺术性

我国的教育正由“应试教育”向素质教育转轨,素质教育正成为当今的热门话题。素质教育具有基础性、综合性、适应性。其目的是培养能适应社会发展所需要的一代新人。     

教师要加强对小学生语文创造思维的培养

当前,随着我国经济社会全面快速发展,素质教育已经被提上了重要的议事日程。而着力培养创新型人才则已经成为了我国素质教育的主要目标与任务。由此可见,培养创新型人才,不仅是时代的需要,也是提升素质教育的关键。     

论体育教学中的素质教育

提倡素质教育,发展素质教育,是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今发展的必然走向。同时,也符合建设中国特色社会主义理论的需要。     

论素质教育与西部农村的英语教学

素质教育最根本的要求是让学生在德智体美劳等方面全面发展。实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。如何在我国西部农村的英语教学中对学生进行素质教育,全面提高全体学生的基本素质是教学中待解决的问题。     

适应素质教育提高钢琴教学水平

在科学技术日新月异、经济不断腾飞的今天,社会需要更高素质的人才。钢琴教学要随着社会的发展不断变化、更新,以推进素质教育。一、教学观念的改进目前在我国素质教育被大力倡导并实施,成为新时代我国教育发展和改革的主旋律。素质教育在全面培养学生的基础上促进人的个性发展     

素质教育的特征与发展途径

实施和加强素质教育，培养适应社会发展和时代需求的人才，是提高中华民族素质的需要。本从实施素质教育的根本出发，论述了素质教育的基本涵义，分析了我国素质教育的现状，提出了实施素质教育、推动素质教育发展的基本思路。     

浅谈体育教学的劳动素质

提倡素质教育,发展素质教育,是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今发展的必然走向。同时,也符合建设中国特色社会主义理论的需要。