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一、教育投入中存在的困难和问题。1.实现教育目标所需的经费投入与可能供给的差距较大。近年来甘肃省教育事业发展很快,但距离教育目标所需的经费投入的差距还比较大。我国人均GDP刚刚进人中低等收入国家,财政性教育经费占GDP的比例虽然有所增长,但至今仍未达到发展中国家在20世纪90年代4%的目标;农村中小学保工资、保运转和保安全的任务相当艰巨,教育投入仍然是制约教育发展和巩固“两基”成果的主要因素。 相似文献
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"今年全省农村中小学校公用经费小学每生每年已达到555元,初中每生每年755元;补助寄宿生生活费提高到小学每生每年1000元,初中每生每年1250元。"这是省教育厅日前发布的关于我省教育投入方面的最新统计数字。 相似文献
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建立多渠道经费筹措机制,促进高职教育发展 总被引:2,自引:0,他引:2
汪博兴 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(3):31-33
高职教育发展面临着诸多问题,其中经费短缺是制约高职教育健康发展的问题之一。其原因是政府投入不足,生源危机和经费供需悬殊。解决的根本途径在于建立以政府投入为主、多渠道筹措经费的新机制。 相似文献
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未来我国普通高等教育经费投入结构分析 总被引:1,自引:0,他引:1
依据我国高等教育经费投入总量的科学预测,对未来普通高等教育经费投入结构的发展态势进行了系统分析,以期为合理地制定教育发展战略提供依据。未来五年普通高等教育经费投入主体多元化趋势明显;政府财政性教育经费投入持续下降,非财政性教育经费投入将起到主导作用;普通高等教育非财政性经费内部投入结构呈现不合理趋势,社会教育经费投入应成为高等教育经费投入主体。 相似文献
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目前中国财政支出结构主要存在支出总量不足与损失浪费并存、支出地区差距十分突出等问题。认为优化和调整财政支出结构须从两方面入手 :一方面要正确界定财政支出范围 ,另一方面要强化财政的社会公共性支出和经济建设投资。 相似文献
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优化教育经费结构对推动现代职业教育体系高质量发展具有重要意义。2010—2019年我国中等职业教育经费投入总量与生均经费逐年增加,投入结构上,政府投入占主导,社会投入力度较弱,家庭投入低于OECD国家均值;普职教育经费结构不协调明显;各省生均财政拨款差距较大。支出结构上,人员经费占比上升明显,公用经费和基本建设费占比下降;教职工工资占比持续上升,学生资助和校舍建设费占比下降,日常运转和设备购置费占比较稳定;与OECD国家相比,我国资本性支出占比偏高,教职工薪资福利支出占比较低。建议大力推动产教融合,拓宽经费筹措渠道,构建社会力量多元投入机制;优化转移支付制度,缩小区域间差距;以提高中职生均经费为牵引,协调普职教育经费结构;提升教职工薪酬水平,构建以经常性支出为主、资本性支出为辅的经费配置机制。 相似文献
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大力发展农村义务教育最为根本的就是教育经费的投入,而教育经费投入充足与否与我国农村社会经济发展和农村义务教育财政体制变化紧密相关。面对着农村义务教育这一公共产品所形成的财政压力,解决农村义务教育需求膨胀和教育资源短缺困境,对于农村义务教育事业的发展至关重要。基于此,本文从农村义务教育经费来源渠道现状出发,对农村义务教育经费来源渠道构成和变化趋势进行了实证分析,对我国农村义务教育经费来源渠道特征进行了探讨。 相似文献
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一、教育投入中存在的困难和问题1.实现教育目标所需的经费投入与可能供给的差距较大。近年来甘肃省教育事业发展很快,但距离教育目标所需的经费投入的差距还比较大。我国人均GDP刚刚进入中低等收入国家,财政性教育经费占GDP的比例虽然有所增长,但至今仍未达到发展中国家在20世纪90年代4%的目标;农村中小学保工资、保运转和保安全的任务相当艰巨,教育投入仍然是制约教育发展和巩固“两基”成果的主要因素。2.高等学校规模扩张对财政供给的压力持续增大,生均经费下降。近几年高校虽然多渠道筹措经费,收入增加,但硬性开支基数比较大,人头费… 相似文献
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自“九四”年分税制改革以来我国地方财政支出结构发生了较大的变化,改革开放以来,我国的财政支出结构逐步调整变革,虽已取得了多方面的进展,但与当前市场经济发展和政府转变职能的要求相比,仍然存在着很多问题,如经济建设支出近年来虽然有所下降。但总体依然偏高;行政事业支出连年攀升,居高不下;科教文卫事业费、社会保障及财政补贴等支出却远远不能满足社会公共需要。这些都是当前我国财政支出结构不合理的具体表现。如果不能很好的解决这些问题,最终必将影响政府职能的实现。为了建立一个支出合理增长,内部结构有保有压,能够有效的规范支出行为、管理方式符合现代市场经济要求的支出运行机制,确保更多的财政资金用于社会保障和改善民生,本文经过对徐州市一般预算财政总支出中的经济建设支出、科教文卫支出、行政管理支出和其他支出四项结构进行实证分析,发现徐州市地方财政支出结构现状有待于进一步优化,公共财政支出仍然有待于提高。按照公共财政框架的要求必须从部门预算、政府转移制度、国库集中收付制度的改革入手优化徐州市的财政支出结构。 相似文献
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通过对2004-2012年国家财政预算内教育经费、省市生均经费及生均经费政策、标准进行分析,发现中职生均经费投入稳定性差,地区间中职生均经费投入不均、缺乏合理生均经费标准指导,中职教育经费来源渠道单一,各级各部门缺乏生均经费监督机制等问题。为此,文章提出了政府应进一步完善教育法律法规保障中职教育经费投入,各省市应拓宽中职教育筹资渠道、尽快出台中职生均经费拨款标准,加强中等职业教育经费管理、完善生均经费投入监督机制。 相似文献
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上世纪80年代我国启动了高等教育经费来源多元化的变革,试图通过拓宽渠道来增加高等教育的经费投入.本文以湖北为个案,分析湖北高等教育经费投入结构的变化,发现多渠道筹措经费的改革并没有给湖北高等教育带来更充足的经费供给,主渠道的无保障与多渠道的不畅并存,个人负担过重与地方高校财务危机问题凸显. 相似文献
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吕国光 《黄冈师范学院学报》2009,29(4):1-5
我国教育发展的艰巨性在于以有限的经济力量支撑着世界上规模最大的教育。本文在宏观数据和调查研究的基础上认为,在我国财政支出的结构性问题总体尖锐的前提下,经费短缺在今后相当长的一段时间内仍是我国农村义务教育发展必须面临的现实问题。因此,本文提出,参照重庆市的作法,在全国范围内发行教育彩票是拓宽农村义务教育融资渠道的有益尝试,是缓解农村义务教育经费长期短缺问题的必要思路,也是采用金融手段促进我国义务教育发展的可行选择。 相似文献
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目前,教育滞后已经成为制约我国农村经济与社会发展的瓶颈。扶助农村教育的关键,在于我们教育发展战略的导向是否正确,对农村教育是否有充分有效的投入。南京师范大学教科院有关专家认为: 相似文献