试论高校后勤质量竞争力体系的建立与发展对策

一、引言在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中,国家明确提出了＂推进高校后勤社会化改革＂的要求。虽然经过三个阶段近20年的探索,我国高校后勤无论是在体制上还是在现实的服务能力上都有了长足的发展,但是在新时期内,一些深层次的矛盾和问题也日益凸现。     

正确认识和化解高校后勤改革中出现的各种矛盾

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“随着改革开放的深入和经济关系的调整,经济和社会生活中的各种矛盾,出现了不少新情况和新变化,其中一些涉及群众切身利益的矛盾比较突出。”在新的历史时期,能否正确认识和处理各种矛盾,关系到社会主义现代化建设的大局,关系到国家的长治久安。同样,随着高校后勤改革的不断深入,特别是目前逐步进入高校后勤社会化的关键时期,各种矛盾随之出现,如何正确认识和处理这些矛盾,是高校后勤党组织的重要课题,它关系到高校后勤改革能否顺利、健康发展。     

试论高校后勤社会化改革

高校后勤社会化是教育产业化的必然要求。在由传统体制转向社会主义市场经济体制过程中，高校后勤社会化面临着诸多的矛盾。本文认为：要正确解决这些矛盾，必须平稳过渡以顺利实现高校后勤服务体制的转变；必须转变运行机制以提高教育体系的组织效率；必须系统配套以确立后勤社会化改革的模式定位：必须选准切入点以推进高校后勤社会化的步伐；在改革过程中，必须渐进式地推进，从而使高校后勤服务走向社会化。     

浅论高校后勤公益性下的服务成本分担

高校后勤的改革要遵循教育规律,坚持＂三服务、两育人＂宗旨,体现服务的公益性,同时高校后勤要发展,坚持微利经营的原则。高校后勤的公益性与资本的营利性存在着矛盾。而解决这种矛盾,就要探求高校后勤公益性下的服务成本的分担途径。     

关于高校后勤社会化改革的若干思考

随着国家经济体制由“计划”向“市场”的转轨和教育体制改革的逐步深入,原有的高校后勤系统在某种程度上已成为制约高校发展的“瓶颈”,从高校后勤服务社会化是深化教育体制改革的必然趋势、高校后勤服务社会化是高校后勤自身发展的需要和高校后勤服务社会化有利于调动社会力量办学的积极性等几个方面,分析高校后勤服务社会化的必然性和重要性,在阐述了高校后勤服务社会化改革内涵的基础上,提出实现高校后勤社会化的途径与措施。     

科学核算间接成本 促进高校伙食管理社会化

李岚清副总理多次指出:高校后勤工作已成为制约高校发展的“瓶颈”。李副总理的指示。实际上反映了中国高校后勤工作在建设有中国特色社会主义高等教育进程中存在的新矛盾,其中包括学校后勤劳动密集型、粗放型运行机制和社会化管理、集约化运行的矛盾。而解决这些矛盾,不能单纯靠国家或     

后勤社会化改革中几大主要问题分析

在高校后勤社会化改革中,仍存在一些亟待解决的问题。通过对国家政策前后矛盾,市场特性与公益性的矛盾,后勤社会化“内化”与“外化”的矛盾,甲乙双方的矛盾等四个方面的问题进行分析,从中寻找良策,利于高校后勤社会化改革向前推进。     

坚持“三服务两育人”宗旨 推进高校后勤改革

坚持“三服务两育人”宗旨推进高校后勤改革秦自明高校后勤工作的根本任务是为教学、科研和师生员工的生活服务，为促进学校教育事业的发展、为国家培养现代化建设人才作贡献。在计划经济体制下形成的高校后勤工作的管理体制和运行机制与逐步建立的社会主义市场经济体制不...     

明确各利益主体职责，推进高校后勤社会化改革

随着高等教育的不断发展,高校后勤社会化改革也进入了一个新的阶段,改革中的一些矛盾和问题也日益凸现.高校后勤社会化改革的方向是建立起市场提供服务、学校自主选择、国家宏观调控、行业自律管理、职能部门监督的后勤保障系统.     

正视差异,推进改革

随着高校后勤社会化改革的推进,高校后勤服务系统实现了与高校行政管理的分离,一大批以公司、集团、中心等命名的高校后勤服务实体应运而生。这些实体正按照企业化或准企业化的模式进行运作,朝社会化方向迈进。然而,我们应清醒地看到,高校后勤服务实体毕竟是从高校自身行政管理中刚刚脱胎而来,它身上既有企业的特征,又有事业痕迹,既带经营本性,又含教育属性,是一个很不完全的企业,这种企业与     

高校后勤人力资源开发与管理的几个问题

研究高校后勤的人力资源的开发与管理,充分调动人力资源的积极性、主动性和创造性最大限度发掘人力资源的潜能,是以人为本的现代管理的中心,对于深入推进高校后勤的改革实践,更是具有深刻的现实意义。1.人力资源开发与管理在高校后勤改革中的重要性长期以来的计划经济和行政拨款的运行机制,造成了高校后勤的结构重叠,官本位化和因人设岗、人浮于事、职责不清、效率低下。职工能进不能出,没有风险;岗位能上不能下,没有竞争;分配平均主义大锅饭,没有奖励。员工干多干少,干好干坏没有差别,既无压力,也无动力,后勤工作严重缺乏活力。因此,这种传统的劳动人事管理制度很不适应高校后勤的社会化改革、企业化管理、市场化经营和产业化发展的要     

加强后勤财务管理 预防高校后勤职务犯罪

教育部颁布的《教育系统内部审计规定》指出：教育系统内部审计是指＂教育系统内部财务机构,财务人员对财务收支、经济活动的真实、合法和效益进行独立监督、评价的行为。＂高校后勤财务管理是高校内部财务管理的组成部分,在主体、目标和内容方面有其特殊性,随着高等教育的迅速发展,对高校后勤保障能力的要求不断加强,十多年来的高校后勤社会化改革,使高校后勤得到了长足发展,其经济活动也日益复杂。加强高校后勤财务管理,对保证国家财产的安全,提高后勤的经济效益,加强干部管理,预防职务犯罪,推进高校后勤改革具有重要意义。     

高校后勤社会化与建立现代企业制度

高等学校后勤改革已经进行了二十年,取得了很大的成就,但是没有实质性突破。目前,高校后勤存在的主要矛盾是高校后勤管理体制和运行机制与社会主义市场经济体制和高等教育发展需要之间的矛盾。通过改革逐步实行高校后勤的社会化是解决这个矛盾的唯一出路。中共中央《关于繁育体制改革的决定）明确提出：“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要,改革的方向是实行社会化。”高校后勤实行社会化是一项非常艰巨的任务,有一个复杂漫长的过程,在高校后勤中建立现代企业制度是高校后勤实行社会化的必然要求和重…     

试论我国高校后勤的基本矛盾

当前,高等学校对优质后勤服务的旺盛需求和优质后勤服务资源供给严重不足之间的矛盾,仍然是当前我国高校后勤面临的基本矛盾。本文分析了这一基本矛盾的客观性和长期性,并阐述了高校后勤社会化改革和高校后勤现代化建设是解决这一基本矛盾的基本形式。     

完善党员教育培训工作,提升后勤党建工作效力

高校后勤具有高等教育机构的教育属性,也具有后勤保障的服务属性,这种多重属性的特殊性决定了党组织必须发挥政治核心作用。在高等教育的深化改革过程中,面对一系列新产生的矛盾和问题,对高校后勤的党建工作也提出了新的要求。加强党建工作要从思想建设、队伍、机制、教育培训等多个途径进行,如何搞好党员的教育培训工作是抓好党建工作的关键。     

浅谈完善高校后勤企业人力资源管理的几项措施

人力资源是现代企业经营的核心要素之一,长期以来由于形成的管理定势,使得高校后勤企业存在着人力资源配置不活、绩效考核模糊、培训机制单一、企业文化落后等缺陷。本文拟就如何完善高校后勤产业人力资源管理略抒浅见。一、解决结构性矛盾,合理配置人力资源高校后勤企业主要为学校师生服务,具有教育属性,同时,随着对其投入经费的减少甚至停止投入,高校后勤产业又将具有自主经营、自负盈亏的企业属性,这就决定了高校后勤企业也要以实现利润为经营目标,必须得考虑成本和收益之间的关系。根据经济学原理中所述,对生产要素的投入组合必须依据市场供求和价格界定,即通过成本检验,力     

后勤改革与财务管理创新

江泽民同志多次指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机和活力的源泉。”高校后勤改革是我国教育体制改革的一部分,在后勤社会化改革中坚持创新精神是高校后勤工作实践的要求。一、高校后勤改革高校后勤社会化就是将高校后勤服务纳入社会主义市场经济体制,建立政府主导、社会承担为主、高校选择的市场化后勤服务体系。高校后勤社会化有两个显著特征:1.市场特征。高校后勤社会化是社会主义市场经济     

学习邓小平关于后勤工作的重要论述的体会

邓小平关于后勤工作的重要论述,对现阶段和今后一个时期的高校后勤工作有着重要的指导意义,是面向二十一世纪的新时期高校后勤工作的指针,是深化高校后勤改革,探索新时期有中国特色的高校后勤工作的理论武器。1.必须充分认识新时期高校后勤工作的重要地位早在一九七五年,邓小平就明确指出:“后勤工作很重要,它要为科研工作创造条件,保护和管理好资料、材料、仪器、机器。不是忠心耿耿的人,不懂得科学知识的人,是搞不起来的。这也是科研工作中的政治工作。党的、科研的、后勤的工作,三个部分,没有后勤,科研搞不起来”。1997年,邓小平又指出:“科研、教育的后勤部门,工作量大,政策性强,十分重要”。邓小平同志的这些重要指示,对当时科研、教育部门的拨乱反正,对提高高校后勤工作重要意义的认识都曾起到了不可估量的作用。文革期间,没有     

高校后勤对大学生非智力因素的影响与教育

这里强调"影响"而不独用"教育"一词,乃基于两点考虑。一是现状看,高校后勤对大学生的教育作用,大多源于无计划、无意识等自然途径与方式、方法;二是整体上,高校后勤教育并未形成规模或体系,甚至没有相应的目标、计划、规章制度。就个体后勤职工而言,没有相应的责任与义务。对大学生的教育,他们大多只是凭着朴素的长辈、兄弟姐妹情感使然。因此,尽管高校后勤具有教育属性,但在实践与理论上亟待解决由"影响"到"教育"的过渡,最终达到高校后勤纳入正规教育体系。为此,本文仅就高校后勤对大学生的影     

大学生参与高校后勤管理初探

随着国家高等教育体制改革的深入发展,高校后勤管理也随之进入改革发展的新阶段。但无论高校后勤发展程度如何,在校的大学生仍然是高校后勤企业主要的服务对象,大学生的主体地位不会变化。高校后勤所具备的教育属性不会改变,也不能改变。