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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
宝贝屋     
材料与工具:大纸箱1只,小纸盒若干,彩色纸,彩色不干胶纸。制作方法:1.取长方形大纸箱(如冰箱包装纸箱)1只,顶端做成尖顶或小房子状,用彩色纸包装外形。2.将几个长方形小纸盒一端剪成开口状,粘贴在房子形纸盒表面,做小房子的阳台。3.用彩色不干胶纸装饰小房子的屋顶及墙面。用法:可放在美工区当材料柜,在“阳台”上可放置铅笔、颜色纸等。  相似文献   

2.
蛤壳工艺     
利用蛤壳,制作小金鱼、小狗、企鹅等科技工艺,提高学生的想象力和创造力。工具与材料:蛤壳若干,吹塑纸或卡纸,白胶,剪刀等。制作过程:以制作一条热带鱼为例。1.用铅笔在吹塑纸或卡纸上画上一条热带鱼的外  相似文献   

3.
金鱼豆沙包原料:面粉500克,牛奶150克,豆沙馅300克,酵母粉、樱桃适量。制作过程:⒈将面粉放入盆中,倒入牛奶,加入适量水、酵母粉,和成发酵面团。樱桃去柄,洗净,去核,切成两半。  相似文献   

4.
今天,一位同学用铅笔写地理作业,我惊问:“你怎么用铅笔写作业?”她不无得意地说:“怎么不行?铅笔还方便,写错可以随时改。有时我测验时对一些题不大有把握时,也用铅笔写啊。”对她的说法,我却不赞同。我认为用铅笔写字,有诸多不妥。第一,铅笔是不成熟的标志。也许这样说有些武断,但不管你承认不承认,铅笔是低年级学生的“专利”。记得小学时,有一次老师把我和一些字写得认真、涂改少的同学叫到一起,对我们说:“你们将是班里第一批可以用钢笔写字的同学。希望你们珍惜这个机会,把字写得更好。”当时,我就有一种长大了的感觉。第二,铅笔是不…  相似文献   

5.
小朋友们刚学写字时用的笔,大都是铅笔。那么,铅笔真的是铅做的吗?远古时,人们把木棍烧焦用来写写画画,这就是最初的笔了。古代埃及人、希腊和罗马人为人类文明做了很多贡献。他们使用的笔是用金属铅制成的又平又薄的小圆板。“铅笔”一词大概就是由此而来吧。15世纪时,人们用天然石墨绑上布条制成笔。后来用木头管取代布条,书写时方便多了,也更接近我们现在使用的铅笔了。到了18世纪,第一批由石墨粉混合黏(nián)土制成的笔芯代替了天然石墨,并且沿用至今。现在你知道了吧,实际上人们今天使用的铅笔没有一支是用铅做的。铅笔真的是铅做的吗…  相似文献   

6.
游戏目标: 1.发展幼儿钻、爬、双脚跳、跨跳,绕障碍跑等基本动作。 2.采用一物多用,废物利用的原则,萌发幼儿环保意识。 3.培养幼儿勇敢品质和克服困难的精神。游戏准备: 每人一个大纸箱。(各箱的盖与底部分别剪掉) 游戏玩法: 玩法1:把纸箱拼在一起,进行钻爬练习。(如图1) 玩法2:把纸箱作为一个“滚筒”,幼儿在箱内爬行带动纸箱向前滚动。(如图2) 玩法3:把纸箱压平拼在一起,做各种爬的练习。(如图3) 玩法4:把纸箱压平,按一定距离摆齐,可进行双脚前跳、单脚跳、水平跨越、交  相似文献   

7.
怎样养金鱼     
有些同学用雨水养金鱼,但雨水有时是酸的,是否能用来养金鱼呢?调查过程:1、实验阶段拿盆接满酸雨水,把金鱼放进去。40秒钟之后,小金鱼游速加快。2分20秒后,小金鱼撞盆子。10分50秒后,小金鱼往盆子外跳。  相似文献   

8.
在我国古代,笔位居文房四宝的首位,这充分显示了笔的重要性。那么,接下来就让我们一起来看看现在的笔吧! 一、铅笔常见的铅笔有两种:一是用木材固定铅笔芯的铅笔;一是把铅笔芯装入细长塑料管并可移动的活动铅笔。不管是什么样的铅笔,其核心部分都是铅笔芯。铅笔芯  相似文献   

9.
纸箱游戏     
小朋友,你的家里有装奶的纸箱吗?赶快找来几个,我教你用纸箱玩儿几个快乐的小游戏吧!玩法:将纸箱的开口处用胶纸带封好。在纸箱一面的中间按各人脚的大小剪下一个椭圆形,然后将脚伸进纸箱,就像穿了一只巨人的大鞋一样。爸爸、妈妈和宝宝每人穿上一双巨人的“鞋”,比一比谁走得又快又稳。场地中间可用一条绳子当障碍物。巨人的“鞋”玩法:将纸箱有把手的一面从纸箱上剪下,再剪成小猫爪子的形状,然后让宝宝把小手伸进把手里扮演小猫。妈妈学猫的叫声,被蒙着双眼的宝宝循声向“猫妈妈”爬去。“小猫”找妈妈编辑孙莉捉“虫子”玩法:将三四个纸…  相似文献   

10.
摇滚歌手     
《幼儿教育》2008,(Z2):29-29
<正>红辣椒可是著名的摇滚歌手,你一定会喜欢它的音乐的。材料:记号笔、彩色铅笔、铅画纸、铅笔步骤:1.用铅笔画出红辣椒的造型,它的手里还拿着一把吉他。2.用记号笔勾画出它的动态和形状,表情非常夸张。  相似文献   

11.
小金鱼     
材料:手帕、纸团、橡皮筋制作方法:搓两个小纸团,一个大纸团;将两个小纸团分放在手帕中间适当部位,用橡皮筋扎成两个小球当金鱼哏晴(图一);再把大纸团用橡皮筋扎在手帕中间,然后将手帕四角拉成金鱼尾巴  相似文献   

12.
美丽的彩链     
材料:收集旧挂历或彩色纸,裁成宽10公分或宽20公分的长条纸若干:胶水、剪刀、铅笔、尺。制作: 1.把宽10公分的长条纸,长边对折,用尺、铅笔在两边画出直线(最好能用目测),用剪刀来回剪开(注意勿把纸剪断)。把若干长条纸互相粘合连接起来,往两边拉开,便成一串美丽的彩链了。(图一)  相似文献   

13.
水果像架     
宝宝的像片记录着他成长的脚步,使许多欢乐的瞬间成为永恒,不展示出来实在可惜。让我们用废旧纸箱板制作一些可爱的水果像架吧,把它们点缀在房间中,使宝宝不出家门,也能感觉到果园般的清新。  相似文献   

14.
二十一、电磁学实验(八) 23.自制简易滑动变阻器实验 实验用具与材料: 小薄木板两块,图钉,薄铁片,细铜丝,小刀,胶布,小木夹,电池,小灯泡,一支铅笔,导线若干。 实验方法与步骤: ①用木板、图钉、薄铁片、小木夹等材料照图1做一个电池夹和一个灯泡座。 ②用小刀把铅笔剖成两半,留下附着铅笔芯的那一半。 ③用铜丝在铅笔上绕几圈,做成一个能紧密接触铅笔芯又能在铅笔上滑动的铜环。  相似文献   

15.
面粉爆炸实验的改进   总被引:1,自引:0,他引:1  
全国新教材(上教版)《义务教育课程标准实验教科书·化学》九年级上册91页“观察与思考”栏目面粉爆炸实验,其操作过程是:把一根长约30cm、铅笔杆粗细的塑料管平放在桌面上,将面粉堆在管口的一端,点燃一段2cm~3cm长的蜡烛,放在面粉堆附近,把一只约10×10×12cm纸盒(或直径约10cm、高约为12cm的塑料瓶)盖在面粉堆和燃着的蜡烛上面。拿起露在盒外的塑料管,用力一吹,观察现象。该实验的设计非常贴近学生的生活,所需材料很容易得到,可作演示实验或者家庭小实验。在实验过程中将使学生生动真切地感受到爆炸的威力,从而帮助学生正确认识爆炸,在日…  相似文献   

16.
幼儿很喜欢玩大纸箱。他们喜欢几个人进去挤在一起;喜欢收拢纸箱一会儿再把它打开;喜欢把物品放进纸箱几个人抬着走:有时还喜欢把几个纸箱连在一起玩电车游  相似文献   

17.
美丽的彩链     
材料:收集旧挂历或彩色纸,裁成宽10公分或宽20公分的长条纸若干;胶水、剪刀、铅笔、尺。 制作: 1.把宽10公分的长条纸,长边对折,用尺、铅笔在两边画出直线(最好能用目测),用剪刀来回剪开(注意勿把纸剪断)。把若干长条纸互相粘合连接起来,往两边拉开。便成一串美丽的彩链了。(图一) 2.把宽20公分的长条纸,对折两次,用剪刀来回剪开。(图二)  相似文献   

18.
工具: 小三角板、直尺、量角器(半圆仪)、铅笔、白纸一张。 方法: 1.将白纸横向对折,竖向对折,中间形成十字坐标折痕。用直尺、铅笔将折痕描画清楚。交叉点为O。(如图一) 2.将白纸放在阳光下的平地上,将三角板的直角顶与O点对准,其一条直角边压在纵向的一条坐标线上。(如图二)  相似文献   

19.
城堡乐园     
材料与工具:空调、洗衣机等电器包装纸箱,各色卡纸,各色油漆及裁纸刀,剪刀,油漆刷。制作方法:1.在大纸箱较宽的两面对应剪一拱形(有一边连着)作城门(可开合),在纸箱上方四周剪成凹凸状的城堡楼顶,用油漆将城堡的墙面画成砖块状。2.将中型包装纸箱拆开摊平,在纸皮上间隔画上圆形、脚印并把圆形、脚印剪去。3.用油漆装饰好两个中型纸  相似文献   

20.
9月,儿子上小学了。几个星期下来,我发现儿子的铅笔用得特别费,两打铅笔不到一个月就所剩无几。留心一观察,原来儿子把铅笔用粗后,硬是在桌上把笔芯折断,然后用刨刀刨出花状  相似文献   

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