江苏省常州市横山桥中学

横山桥中学坐落在常州市东大门，沪宁高速公路中端——横山道口，北依风景秀丽的芳茂山，南临京杭大运河和京沪铁路。创办于1947年，原名私立武进霞峰中学，1956年改名为武进县横山桥中学，1968年增设高中部，成为全日制完全中学。1992年开始易地新建，1994年迁至横山桥镇兰陵路新校址至今。在各级政府和教育主管部门以及社会各界的大力关心支持下，该校于1998年高质量高标准地通过常州市级重点中学的验收；     

用仪式促班级文化的建设——以常州市北环中学为例

班级文化的形成有其自身规律,学校的班级文化建设工作也多有一贯做法。但在提倡民主、开放、互动精神的教育教学改革背景下,如何更好地进行班级文化建设,最大限度发挥班级文化教育人、激励人、熏陶人、引导人的作用,是摆在学校领导者和教师面前的一个重大课题。班级文化建设看起来简单,实则不然。     

常州市花园中学

学校积极开展德育课题研究，努力提高班主任工作水平。深入开展学生的差异性研究，将差异作为一种资源来开发利用。“重小事，抓细节”，坚持不懈地抓好学生养成教育。扎实有效地开展生命教育、公民教育和民族传统教育。以“三名”（读名著、赏名画、昕名曲）教育活动为载体，开展丰富多彩、行之有效的教育活动，实施学生学业成绩与成长记录袋相结合的综合素质评价方式，     

常州市新北区实验中学

常州市新北区实验中学成立于2001年8月，是一所现代化、高标准的实验中学。学校占地84亩，建筑面积2．1万多平方米。绿化面积2．5万多平方米；校园布局合理、环境优美，内部所有设施均按省示范初中要求配置。学校现有教学班43个，学生2300多名，教职员工170多人。     

常州市武进区横林中学

横林中学位于常州市东郊横林镇。是京杭古运河畔的一颗璀璨的明珠。学校占地面积220亩，主体建筑面积5万多平方米。校园内树木葱茏，碧草如茵，四季常青，鲜花盛开；学生公寓、食堂设施完备。体育场馆一应俱全，是莘莘学子读书求学的理想园地。     

江苏省常州市武进区横山桥中学

横山桥中学创办于1947年，现有57个教学班，其中高中39班，在校生2854人。教职工180人，专任教师169人，基中高中专任教师118名，学历合格率为95%，中、高级职称53人，有教育硕士和在读教育硕士5人。教师队伍的职务结构、学历结构、学科结构及年龄结构较为合理。于1998年高质量高标准地通过江苏省标准常州市级重点中学的验收；     

江苏省常州市第一中学

队伍建设 江苏省常州市第一中学把爱心、责任心和耐心作为教师职业素质的核心．以合作和谐作为教师团队文化的主要内容，经过多年的建设，一支以乐于奉献为特点，以名师为龙头、骨干教师为主力、青年教师为梯队的教师队伍已经形成。     

乐学之园——常州市正衡中学

常州市正衡中学是一所有着八十多年历史的知名老校,也是一所年轻、优秀的民办学校。学校依托原常州市第一中学初中部雄厚的师资,秉承“办有特色的教育,育有灵气的新人,追求高尚的教育境界”这一办学理念.     

江苏省常州市武进区鸣凰中学

江苏省常州市武进区鸣凰中学创办于1939年,是江苏省三星级普通高中。1963年4月,中国科学院院长郭沫若为学校题写了校名。建校69年来,学校人才辈出,先后培育出了7位将军,10多位艺术家,240多位教授以及党政领导、企业家。     

由班级管理走向班级建设——江苏省常州市北环中学班级文化建设六年探索

2004年10月,面对"教育质量徘徊不进,施教区生源大量流失"这一长期困扰学校师生的急迫问题,陈小平校长敏锐地意识到,解决学生"学"的问题,必须从学生德育起步;提高学校教育质量,必须转变学校德育的思想观念。提出要由"管理"到"建设"的班级文     

上海市回民中学简介

上海市回民中学创建于1945年,是上海唯一的一所寄宿制民族完全中学。学校位于沪太路1000号,占地56亩,校园环境优美,办学条件一流,设施齐备完善。设有初中部、高中部和全国民族中学教育协会培训中心、上海市青少年台球培训中心。学校面向全市招收少数民族和汉族学生。现有初、高中七个年级32个教学班(初中14个,高中18个),共有15个民族的学生1200多人。     

常州市新北区实验中学掠影

常州市新北区实验中学积极实施素质教育,更新教育观念,改善育人环境,提升队伍素质,先后获得了"江苏省文明学校"、"江苏省绿色学校"等十多项荣誉     

日本教育考察见闻

我有幸参加教育部组织的访日代表团，赴日本进行了为期14天的友好访问。所到之处，都深切感受到日本文化与教育的特点。通过参观、考察、访问也充分了解了日本的教育制度及现状，学到了许多教育经验，真可谓受益匪浅，感受颇深。     

江苏省常州市第二中学

正江苏省常州市第二中学是江苏省四星级高中,前身为创建于唐肃宗至德年间的"常州府学",历经唐宋元明清,至今已有1250多年的历史,故有"千年府学,五朝文庙"、"读书圣地"之盛誉。1924年创建的私立常州中学开启了学校的现代办学史;1952年,学校转为公办,更名为常州市第二中学;2006年,学校高标准通过江苏省四星高中验收。学校以"文化立校,人文树人"为办学理念,以"全面发展,人文见长"为办学策略,以"国之栋梁,人中君子"为培养目标,以弘扬优秀传统文化为抓手,以经典师生活动为载体,以优秀的校园文化为品质,引领学校和师生同步发展。教师德育为先,专业过硬。近两年来,学校众多教师荣获了江苏省劳动模范、江苏省师德模范标兵、常州市华英教师     

古槐流韵 新槐飘香——记特色鲜明的江苏省常州市武进区横林中学

横林中学位于常州市东郊横林镇，是京杭古运河畔的一颗璀璨的明珠。学校占地面积220亩，主体建筑面积五万多平方米。校园内树木葱笼，碧草如茵，四季有绿，鲜花盛开；学生公寓、食堂设施完备，体育场馆一应俱全，是莘莘学子读书求学的理想园地。     

现代远程教育中的中学历史教学

21世纪将是知识经济的时代。在知识经济的时代，学习成为生存的条件之一。现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形式，它可以不受时间和空间的限制而进行学习；同时它能创造出信息化的学习环境，实现个别化学习，有利于培养学习的创造能力，提高学习质量。《中共中央国务院关于全面推进素质教育的决定》和教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》都把实现现代远程教育工程作为一项十分重要和紧迫的任务，给予了充分的重视。     

对上海市部分中学研究性学习的考察分析

2001年4月,我们了考察上海市新中高级中学和进才中学"研究性学习"活动的开展情况.在参观了上海新中高级中学和上海进才中学"研究性学习"的学生作品展和学生开展活动场所,听取上海新中高级中学各部门负责人和进才中学部分教师关于"研究性学习"的经验介绍及实践体会之后,我们感受颇深.     

赶“海”——杜郎口中学考察随感

走进杜郎口中学的课堂，就被一股学习的浪潮淹没了。     

焦作市北清中学

焦作市北清中学位于焦作市解放区陶瓷路先锋街10号,创建于2015年7月,是一所面向全省招生的全日制市直民办普通高中。北清中学由河南怀川教育科技有限公司投资,北京大学博士朱鹏创建。     

常州市企业职工教育现状分析

企业职工教育是开发智力、培养人才的重要途径,是持续发展国民经济的可靠保证。现代经济发展证明,企业职工科学文化素质的高低在很大程度上决定了企业经营管理水平的高低、劳动生产率的高低和生产发展速度的快慢。针对现行企业职工教育面临的主要问题,结合常州市企业职工教育变革的实际,对如何构建完善的企业职工教育体系进行深入思考。