快速解答离子共存问题

所谓离子共存就是离子之间相互不反应．熟悉各类离子间的反应,就可以快速解答离子共存问题了．     

如何用差量法解决天平平衡问题

在历年的化学竞赛、中考等试题中，经常出现天平平衡问题．天平平衡问题与化学反应前后质量变化关系甚密，而差量法恰恰是解决化学反应前后物质质量变化的一种有效解题方法，因此用差量法解决天平平衡问题同样有效．下面以几道典型的例题作分析说明。     

也解一道天平平衡题

解析 因反应前后天平都平衡，且加入的金属镁与铜铝合金的质量相等，故左右烧杯中放出的气体质量相等．     

关于一道"天平是否平衡" 试题的讨论

题目　托盘天平的两个托盘上各放一质量相等的烧杯 ,分别加入质量相等、质量分数相同的稀硫酸 ,使天平平衡 .若左盘加入一定质量的镁 ,右盘加入相同质量的铁 ,反应完毕后 ,天平是否平衡 ?解析 :因为题中的硫酸质量及镁、铁质量均未给出 ,故解题时需进行讨论(1 )若加入镁、铁均过量 ,则反应完毕后 ,两烧杯中的硫酸均耗尽 ,此时应以硫酸的质量计算生成H2 的质量 .由于两烧杯中溶质硫酸的质量相等 ,所以两烧杯中生成的H2 的质量相等 ,即反应完毕后 ,烧杯的净增质量相等 ,天平仍平衡 .( 2 )若酸均过量 ,则反应完毕后 ,两烧杯中金属均耗尽 ,此时…     

解答天平计算问题的思维方法

天平计算问题，是将计算与实验结合起来以计算结果分析实验现象的一类推理判断题．这类题以过量计算为基础，思维发散性强，解题难度大．笔者在教学中用如下方式进行归类，收到较好效果．     

解析一道天平平衡题

解析 因左、右两烧杯内的盐酸足量，故向两烧杯中加入的物质均能反应完全．     

伤脑筋的天平

要使最下面的天平保持平衡，在天平右边要放几只杯子?(第三图为2只水壶和3只碟子保持平衡)     

典型天平问题两例

一、物体砝码位置放错 例 用托盘天平称量物体质量时,将被称量的物体和砝码放错了位置．若天平平衡时,左盘放有100g和20g的砝码各1个,游码所对应的刻度值是4g,则物体的质量为（ ）     

快速解答计算题

力学和电学是初中物理的重点，具有相互联系、相互渗透的特点，综合计算题也往往在这两部分出现。综合计算题往往以压轴的分量占据着试卷的重要位置，有着诱人的分数值，但同时也往往对同学们的能力有较高的要求，让大多数学生望而却步。要想在最后关头，既准又快地取得满分或得到理想结果，并不是一件容易的事。本文介绍了快速解题的几点技巧，希望能对同学们的应考有所帮助。     

天平平衡计算题分类例析

[例1]托盘天平两边分别放一质量相同的烧杯，烧杯中盛放98g10％的H2SO4溶液，向两烧杯中同时分别放入下列哪组物质，反应完毕后天平仍平衡．     

一些杠杆问题的解答

初中学生解物理习题需开阔思路，前后联系，亦要与其它学科联系，请看下面几例：     

解答等效平衡问题的思维模式

等效平衡问题是高考复习的一个重点和难点，多年来在高考命题中备受青睬，所考查的能力要求和解决问题的思维模式也在不断地变化和创新。本文将就解决等效平衡问题的思维模式作一深入研究。     

怎样使天平平衡

1．如果图1、图2中的两个天平平衡,那么要多少朵梅花才能使图3中的天平平衡呢？     

使天平平衡的方法

已知有一台天平和7克、8克、15克、23克的砝码各一个。请问：使天平保持平衡状态有哪几种方法？     

巧用几何知识解答力的平衡问题

共点力作用下的物体平衡问题是高中物理教学中的重点和难点内容之一，在教学中占有十分重要的地位，也是高考考查的重点，因此学好、学透这部分知识显得尤为重要。下面结合具体实例，介绍几种利用几何知识解答共点力平衡问题的方法，供参考。     

托盘天平的两次平衡

在使用托盘天平的过程中,有两次调节平衡的过程． 1．测量前的平衡 调节平衡的步骤足：（1）放平：将天平放在水平桌面或工作台上;（2）归零：将游码移至（或放在）标尺左端零刻线处;