培育知识型矿工建设学习型徐矿

徐州矿务集团是全国500家大型企业、煤炭百强企业之一。徐矿开展“创争”活动至今已有12年的历程。1996年,徐矿人就对学习型组织理论高度关注并开始付诸实践;1998年起,全集团形成了创建学习型组织的高潮;2001年以来,集团响应党中央关于“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的号召,制定实施《创建学习型企业规划》,“创争”活动由点到面,点面结合,向纵深推进,全国“创争”办、国家教育部、中国煤炭教育协会和江苏省有关部门,     

“创争”——读书 业务练功育新人

"创建学习型组织、争做知识型职工"活动是全面提高职工队伍整体素质的一项系统工程。我局工会不断赋予"创争"活动新的内涵,为工会工作注入了新的生机和活力,"创争"活动取得显著成效。     

构建“创争”载体 百万职工参与

2003年12月全国“,创建学习型组织,争做知识型职工”活动得到商丘市上下广大干部职工的热烈拥护和积极响应。全市各级工会采取丰富的宣传教育形式,多种创建路径,勤奋实践,充分领略了学习型组织的真谛。2005年,全市工会工作提出了“两加强一创争”的工作重点,无疑给“创争”活动     

“创争”感言

2003年12月全国“,创建学习型组织,争做知识型职工”活动得到商丘市上下广大干部职工的热烈拥护和积极响应。全市各级工会采取丰富的宣传教育形式,多种创建路径,勤奋实践,充分领略了学习型组织的真谛。2005年,全市工会工作提出了“两加强一创争”的工作重点,无疑给“创争”活动     

2007年全国创争活动工作要点

全国创争办为2007年全国开展创争活动规划了总体思路,并推出着力抓好创建学习型班组等五项主要工作。     

为盐都翔天助推——自贡市“创建学习型组织，争做知识型技能型职工”活动速记

走过了一重天又一重天,穿过了一层云又一层云,风云征战翅更坚,四川自贡市开展的“创建学习型组织,争做知识型技能型职工”活动,为全面提高职工素质加大力度,更为盐都腾飞翔天开始了助推! 盐都的“创争”活动是在全市多年开展职工读书自学成才活动基础上启动的,市委、市政府高度重视,将其作为全市建设学习型城市工作,纳入了“创建学习型社会”的规划,强化领导,统筹运作,     

顺势而为 真抓实干 不断把创争活动引向深入

1."创争"活动保障机制建立健全"创争"伊始,分工会即在公司党政的领导和支持下,联合建立了公司"创争"工作领导小组,全面指导公司所属各中心开展"创争"活动。领导小组专题研究下发了《关于开展创建学习型组织争做知识型职工活动的实施意见》,就开展"创争"活动的指导思     

创建学习型组织是企业发展的必由之路

全总等十部委联合发出《关于开展全国"创建学习型组织,争做知识型职工"活动的实施意见》后,公司于2004年上半年开展"创争"活动,探索建立了"四个三"的"创争"活动模式。一、抓好"三个切入点",注入"创争"活动力(一)开展共筑诚信活动,形成浓厚诚信氛围。我们确立诚信做人、诚信     

探索完善职工素质教育体系培训模式

胡锦涛总书记在同中华全国总工会新一届领导班子成员和中国工会十五大部分代表座谈时提出,"要充分发挥工会'大学校'作用,把提高职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好".这不仅是党对工会的殷切希望,也为工会自身建设指明方向,对工会如何充分发挥自身优势,广泛开展"创建学习型组织,争做知识型职工"活动,创建学习型、服务型、创新型的工会提出了明确的要求.     

创建机制 选准载体 “创争”活动显成效

创建学习型组织是一种新型的现代企业管理理念,被誉为全球500强企业的利器。怀化铁路总公司自开展"创争"活动以来,坚持在探索中实践,在实践中探索,逐步形成了具有怀铁特色的"创争"模式,总结和积累了一些基本经验,并显现了初步成效,使"创争"活动呈现出良好的发展态势。     

孙磊在全国学习型班组创建研讨会上指出 要努力探索学习型班组创建的基本方法

在近日召开的全国学习型班组创建研讨会上，全总宣教部副巡视员孙磊发表讲话，重点阐述了探索学习型班组创建的基本方法，及培养一批高素质的学习型班组长等问题。孙磊指出，创争活动己经受到全社会的普遍关注，也吸引了成千上万的职工广泛参与，但是对于如何深入开展创争活动，如何创建学习型班组还是有很多企业感到茫然，感到无所适从，对于学习型班组和常规的班组建设、和班组文化的区别与联系，学习型班组创建的切入点和工作着力点、创建的方法与技巧等许多问题，还不知道该从何做起。这次研讨会的目的之一就是试图通过先行实践并取得了明显成效的企业和班组介绍、解答这些问题。从这些企业和班组的创建实践及这两天的研讨来看，学习型班组创建，应当把握好以下几个基本原则：     

全力打造职工素质工程品牌

沈飞集团公司选择了走创建学习型企业之路,从2002年开始,以“创建学习型星级班组、争做知识型形象员工”活动为载体,深入推进学习型企业建设,经过几年的推进,已经初见成效。2004年被全国“创争”活动领导小组授予了“全国创争活动示范单位”称号;2005年被国家十部委命名为“全国学习型组织标兵单位”,并授予了“全国五一劳动奖状”。     

一个学习型企业的理性腾飞——中国一航沈飞集团公司开展“创争”活动纪实

在"创建学习型组织,争做知识型职工"这项具有时代意义的伟大工程中,沈飞集团公司大踏步地走在前面。面对残酷的市场经济竞争,沈飞人咬住学习不放松,正如企业一位领导干部形容的那样:"企业惟一持久的竞争力是要有能力比你的竞争对手学得更快,学习的速度必须等于或者大于环境变化的速度。"这就是今日的沈飞。"素质维权"奠基拉开"创争"活动大幕从1998年起,沈飞工会提出的"素质维权"工程为沈飞开展"创争"活动拉开序幕。围绕素质维权先从主题教育活动抓起:"树沈飞新风、建文明集体、做文明职工"活动开展起来了;"忠诚沈飞、爱岗敬业"的职业道德教育深入人心了;评     

宁愿吃尽千般苦 换来百姓夸政府——北京崇文环卫队"创争"活动侧记

北京市崇文区环卫三队只因出了个全国著名劳动模范掏粪工--时传祥而闻名遐迩。近年来,他们以"创争"活动为载体.继承和发扬了时传祥"宁愿一人脏换来万家净"的精神,默默地奉献着,拼搏着,深受北京市民们的称道。 新年伊始,记者来到崇文区环卫三队调研采访,队长兼书记关阔山告诉记者说:"在新的历史条件下,怎样去继承和发扬时传祥光荣传统,我们队提出了'八字'方针,即:奉献、开拓、拼搏、提高,并以创建学习型团队为载体,响鼓来个重槌敲,培养和造就了这个队伍的茁壮成长。"     

在工作中如何理解和运用学习型组织理论

在基层搞“创争”活动已经两年了,有许多的收获和感慨。当前困惑职工的主要问题是:“创争”活动是不是又一个“口号”腐败?是否“水土不服”?有用吗?好学吗?只有这些问题解决了,才能提高基层“创争”活动的积极性。本文想通过探讨在基层如何理解、定位学习型组织理论,如何在工作中运用学习型组织理论来诠释职工的困惑,希望能对车间、班组的创建工作有指导和借鉴作用。一、学习型组织理论究竟是什么性质的理论?(一)学习型组织理论是当今最先进的两大管理理论之一。从1886年的管理运动开始到现在共有35种管理理论,其中有我们比较熟悉甚至正在…     

创争信息

工行、农行启动"创争"活动最近,工商银行总行全面部署"创争"活动。一要大力营造"学习型银行"的氛围, 努力抓好员工夜校、周末课堂、网络教育等业余教育培训活动,引导广大员工树立"全员学习、全程学习、终身学习"的理念。二要积极探索建立"创争"活动的长效机制,从本行实际出发,拟定"创争"活动中的长期规划,并把"创争"活动与工会开展的劳动竞赛、员工素质达标考核、岗位练兵、技术     

学习创新 持续创业 重塑自我

青岛啤酒股份有限公司以建立国际化大公司为目标,广泛开展了创建学习型组织活动,进一步提升了全体员工的综合素质和整体创新能力,促进了生产经营的快速健康发展。 在"创争"活动的具体实践中,我们着重抓了三个环节: (一)、学习与培训。公司从建立学习型的领导体制和激励机制入手,为各个层次的员工以至经销商搭     

在“创争中成长”全国职工征文公告

党的十六大把形成学习型社会确立为全面建设小康社会的目标和任务之一,提出"促进人的全面发展,形成全民学习、终身学习的学习型社会"。为进一步贯彻落实"三个代表"重要思想和党的十六大精神,推动全民学习,终身学习,全国总工会、中央文明办、国家发展和改革委员会、教育部、科技部、人事部、劳动和社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会、全国工商联等九部委和人民团体联合向全社会各行各业发出号召,深入开展"创建学习型组织,争做知识型职工"活动(简称"创争"活动)。为此,由中华全国总工会主管的《中国职工教育》杂志社会同部分"创争"活动明星企业联合举办全国职工"在创争中成长"征文比赛。公告如下:     

以“创争”活动为载体为企业发展提供人才保证

2004年,国家九部委联合下发了《关于开展全国"创建学习型组织、争做知识型职工"活动的实施意见》,按照《实施意见》的总体要求,我厂党政组织给予了高度重视,认真学习文件精神,充分引导全厂员工加深认识开展"创争"活动的意义,采取多种措施推进活动开展,使"创争"活动在复合肥厂迅速开展起来。我厂被评为大庆市"创争"活动先进集体,厂职工姚吉勇荣获2006年中央企业知识型先进职工荣誉称号。     

学习型铁路站区的创建

党的十六大提出形成全民学习、终身学习的学习型社会的宏伟目标,全总九部委提出全面深入开展"创争"活动的实施意见,明确地指明今后职工教育的根本方向和具体目标,这对于创建学习型铁路站区具有重要的指导意义。深化认识,创学习型铁路站区1、创建学习型铁路站区,是落实十六大精神和"三个代表"重要思想的具体体现。铁路站区作为运输生产的最基层生产组织,其稳定性决定运输安全生产的可靠性。创建学习型站区,有利于全面提高职工队伍的整体素质,有利于夯实