江苏省职业教育加快改革发展步伐

１０月９日，江苏省召开全省职业教育工作会议，贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神。到２００５年，江苏省职业教育发展的总体目标是：从现在起中等职业教育每年增招７万人，到２００５年，中等职业教育年招生数达到５０万人左右，保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当；重点建设１００所在校生规模３５００人以上的示范性中等职业学校；建设３００个中等职业教育重点专业。高等职业教育在校生规模达到５０万人左右；重点建设３０所职业技术学院；创办１０所高级技工学校；建设６…     

湖南确立2010年职业教育发展目标

2月26日公布的《湖南省人民政府关于加快职业教育改革与发展的决定》,确定了该省职业教育的发展目标:到2010年,中等职业教育年招生达到35万人左右,在校生达到100万人左右;高等职业教育年招生达到20万人左右,在校生达到60万人左右。到2010年,全省中、高等职业学校都要达到合格以上标准。成人高等教育在校生达到20万人左右;各级各类职业教育年培训农村劳动力500万人次,年培训城镇在职职工200万人次,年培训下岗失业人员10万人次。据2004年2月27日三湘都市报湖南确立2010年职业教育发展目标     

大力实施"一网两工程"努力实现职业教育与经济发展的良性互动

近几年,陕西职业教育进入到快速发展的新阶段,初步形成了以中等职业教育为重点,高、中、初等职业教育相互衔接、协调发展的多元化体系。截至目前,全省共有独立设置的高等职业院校32所,高等职业教育在校生总数为25.29万人,占普通高等教育在校生总数的43%。各类中等职业学校595所,在校生49.3万人,占高中阶段在校生总数的40.1%。全省现有农村成人技术培训学校14288所,年培训能力达100万人次。去年,我省坚持“一手抓发展,一手抓服务”的工作思路,以办好让人民满意的职业教育为宗旨,认真贯彻落实全国职业教育工作会议和省委、省政府的各项工作决…     

安徽：启动职教十大工程

安徽省启动5年职业教育发展10项重点工程，主要包括：——中职发展项目工程。扩大中职招生规模，到2007年，全省中等职业学校招生达到30万人。——高职建设工程。大力发展高等职业教育，使全省独立设置的高职院校由现在的29所增至50所左右，在校生达到25万人。     

落实科学发展观 促进职业教育发展——“十一五”期间德州市职业教育发展有关问题的思考

“十五”期间，德州市职业教育有了长足的发展。一是中等职业教育办学规模进一步扩大。目前全市共有各类中等职业学校52所，2006年招生28281人，在校生达到72431人，占高中段学校在校生的42％。由于中等职业教育的拉动，使高中阶段学校的入学率达到了73％。二是高等职业教育从无到有，实现了突破性发展。目前我市高等职业院校已达4所，在校生3．77万人。     

我省职业技术教育发展的近期目标及主要举措

近期目标（2006—2010） ——全省中等职业技术教育在校生规模达到174万人，当年招生规模达到65万人，占高中阶段招生规模的45％左右；高等职业技术教育在校生达到65万人以上，招生规模占高等教育招生规模的50％以上。“十一五”期间，中等职业技术学校要为社会输送200万名毕业生，高等职业院校要为社会输送75万名毕业生。     

大力实施“一网两工程”努力实现职业教育与经济发展的良性互动

近几年．陕西职业教育进入到快速发展的新阶段。初步形成了以中等职业教育为重点。高、中、初等职业教育相互衔接、协调发展的多元化体系。截至目前，全省共有独立设置的高等职业院校32所．高等职业教育在校生总数为25．29万人．占普通高等教育在校生总数的43％。各类中等职业学校595所。在校生49．3万人。占高中阶段在校生总数的40．1％。全省现有农村成人技术培训学校14288所．年培训能力达100万人次。     

以科学发展观总揽教育全局积极推进职业教育的改革与发展

近几年来，山东省认真贯彻落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的指示精神，坚持以科学发展观总揽教育全局，积极创造条件，促进职业教育快速发展。截止到目前，全省中等职业学校共1058所，在校生147万人；独立设置的高等职业学校63所，在校生达到38万人。2006年全省中等职业学校招生59．2万人，招生数占全国首位，招生数和在校生数均创历史新高；高等职业学校招生达到25万人。全省建有国家级重点中等职业学校206所。我们的主要做法是：[第一段]     

辽宁加快职教改革创新服务老工业基地调整改造和振兴

概况 已初步形成以中等职业教育为主体,高等职业教育加快发展,学历教育与职业培训并举,并与普通教育相互沟通的职业教育体系.中等职业教育在校生40万人;高等职业教育在校生17万人;累计培养50万名毕业生,培训在职职工600万人次、下岗职工100万人次.     

大力实施"一网两工程"努力实现职业教育与经济发展的良性互动

近几年,陕西职业教育进入到快速发展的新阶段,初步形成了以中等职业教育为重点,高、中、初等职业教育相互衔接、协调发展的多元化体系.截至目前,全省共有独立设置的高等职业院校32所,高等职业教育在校生总数为25.29万人,占普通高等教育在校生总数的43%.各类中等职业学校595所,在校生49.3万人,占高中阶段在校生总数的40.1%.全省现有农村成人技术培训学校14288所,年培训能力达100万人次.     

八面来风

河北:2010年高职招生将超普通高校招生到2010年,河北省高等职业教育在校生将达到50万人左右,高等职业教育招生规模将占高等教育招生规模的一半以上。在扩大职业教育规模的同时,河北省还将提高职业教育质量作为工作重点。根据《河北省职业教育“十一五”发展规划》的要求,到2010     

数学

800万人 教育部职业教育与成人教育司司长黄尧日前在重庆说，全国中等职业教育在2007年将扩招50万人以上．使招生规模达到800万人，基本实现高中阶段职业教育与普通教育规模大体相当。近年来，我国职业教育规模持续扩大。2006年，中职招生达748万人。使在校生达到1810万人。高等职业院校也发展迅速，2006年在校生人数达796万人，超过普通高等教育人数的一半。[第一段]     

用质量与特色拓展职业教育发展空间

一、质量与特色是拓展职业教育发展空间的内驱力 改革开放以来,发展职业教育一直是我国教育工作的一个重点.近年来,党中央、国务院从全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略高度,把职业教育作为经济社会发展的重要基础和全国教育工作的战略重点,出台了一系列加快发展职业教育的政策措施.2005年、2006年,中等职业教育连续两年每年扩大招生100万人.2007年,中等职业教育招生人数突破800万人,在校生数达到2100万人左右,招生数和在校生数均再创历史最高纪录;高等职业教育招生人数达到300万人左右,占普通高校招生总数的一半以上;参加各种形式培训的城乡劳动者达到1亿多人次.毋庸置疑,在政府、学术界、广大教师和全社会的共同关注与积极努力下,我国职业教育发展取得的成就是巨大的,对提升民族素质和企业竞争力,推进经济社会和教育系统发展起到了重要的作用.     

我省职业技术教育发展的近期目标及主要举措

近期目标(2006-2010)——全省中等职业技术教育在校生规模达到174万人,当年招生规模达到65万人,占高中阶段招生规模的45%左右;高等职业技术教育在校生达到65万人以上,招生规模占高等教育招生规模的50%以上。“十一五”期间,中等职业技术学校要为社会输送200万名毕业生,高等职业院校要为社会输送75万名毕业生。——建成140所省级示范性中等职业技术学校,省级以上重点中等职业技术学校300所;创建一批国家级示范性中等职业技术学校、重点职业技术学校和职业技术教育实训基地。全省各级各类技能劳动者总数达到1157万人。——构建覆盖全省城乡的职业培训网络,形成省、市、县(市、区)、镇(街)、村(居)五级职业培训网,各级各类职业技术教育和培训机构年培训能力达1000万人次以上。实现三个突破——职业资格证书与学历证书并重的突破。加快建立职业技术教育纵向衔接、横向贯通机制,建立弹性学习制度,推行学分制,研究制定普通教育与职业教育建立“立交桥”的人才培养互动方式。——中、高等职业技术教育衔接制度的突破。建立中等职业技术教育与高等职业技术教育相衔接的人才培养体系。加快中等职业技术教育与高等职业技术教育招生专业的衔接。——...     

动态

部委50%初中毕业生需经中职教育进入劳动力市场教育部部长周济在11月20日召开的贯彻落实全国职教会议精神座谈会上提出,我国50%的初中毕业生需经中等职业教育进入劳动力市场,50%以上的高中毕业生需经高等职业教育走上经济社会发展的第一线。周济说,2006年,我国中等职业学校还要继续扩大招生规模100万人,力争总体招生规模达到750万人以上。到2010年,职业教育的目标是普通高中和中等职业学校招生和在校生人数基本平衡,届时初中毕业生大概是2000万人左右,普通高中和中等职业学校各招800万人。(王薇)民族地区职业教育要体现灵活性由国家民委和教…     

浙江省未来5年建50所职业技术学院

本刊讯在５月１８日召开的浙江省职业教育工作会议上 ,副省长鲁松庭强调 ,中等职业教育与普通高中教育要协调发展 ,招生规模要占高中段招生总数的５０ %以上 ,到２００５年 ,各类中等职业学校在校生要达到７５万人以上 ,并基本建成５０所职业技术学院 ,在校生规模达到２０万人。会上 ,鲁松庭副省长还强调 ,要打破条块分割 ,统筹当地中等职业教育资源 ;每个县（市）要集中力量办好１—２所省级重点中等职业学校 ,到２００５年 ,全省中等职业学校的校均规模要达到１２００人以上 ,全省建成省一级重点中等职业学校１００所 ;各级政府要加大对职…     

陕西统筹协调整合资源大力实施劳动力培训转移工程

概况 2002年全国职业教育工作会议后,陕西职业教育进入快速发展新阶段,初步形成了以中等职业教育为重点,高、中、初等职业教育相互衔接、协调发展的多元经济体系.到2003年底,全省共有独立设置的职业技术学院22所,有40多所高校举办高等职业教育,高职教育在校生25万人;中等职业学校有596所,在校生45.1万人,占高中阶段在校生的40.2%.全省有成人技术培训学校23438所,2003年共培训结业学员235万人次.陕西省是一个农业大省,农村人口2812万,劳动力1400万.去年,全省劳务输出228.9万人,创经济收入90亿元,输出前接受培训人员达45万人.     

论高等职业学校的对口招生：—兼论高等职业教育与中等职业教育的相互衔接

论高等职业学校的对口招生──兼论高等职业教育与中等职业教育的相互衔接江汉大学熊俊文第二次全国教育工作会议明确提出了“要逐步形成高等、中等、初等普通教育与职业教育并行发展，相互衔接，比例合理的教育体系”的任务。建立这样的职业教育体系，要求将高等职业教育...     

四川“千万农民工培训工程”培训千万农民工

海南省政府日前贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育决定的意见》(下简称《意见》),明确海南省的职业教育预计到2010年,全省中等职业学校在校生规模达到16万人;全省高等职业教育在校生规模将达到8万人。     

海南省“十一五”将大力发展职业教育 2010年中等职校在校生将达16万

海南省政府日前发出《贯彻落实〈国务院关于大力发展职业教育决定〉的意见》(以下简称意见),明确到2010年全省中等职业学校在校生规模达到16万人;全省高等职业教育在校生规模达到8万人。