教育必须为经济发展服务

教育必须为经济发展服务□张未教育要为经济发展服务，从发展的战略角度考虑，就必须与生产劳动相结合，这种结合与服务应该是整体的、全方位的和长效的。一个国家或一个地区的教育发展规划要与经济的结构、布局、前景设计相配套。既要照顾眼前，又要看到长远；既要保证主...     

发展农村职业技术教育为建设农村小康社会服务

农村小康社会的实现，依靠科技和教育，依靠发展职业技术教育培养现代农民。必须正确认识农村教育对促进农村经济发展的重要作用；要充分利用农村教育资源，建立农村教育新体系，促进农村基础教育和职业技术教育共同发展；要改革课程内容，使课程设置与当地经济发展要求相适应。     

新疆地区教育与经济发展的指数回归分析

教育是社会主义现代化建设的基础,必须坚持把教育摆在优先发展的战略地位.本人应用回归分析方法建立了我区教育与经济发展的指数回归模型,在理论上证明了我区教育发展与经济发展之间高度相关,要发展经济必须首先发展教育的结论.     

高等教育与社会主义市场经济体制

经济体制的改革要求高等教育体制和运行机制与之相适应，才能使教育和科学真正成为经济发展的一个根本环节和战略重点，那么就需要理解邓小平提倡的“实事求是”精神，即要按教育规律办事，又要按经济规律办事。本文就等高等教育与社会主义市场经济体制进行一些粗浅的探讨。一、高等教育必须适应社会主义市场经济体制经济发展一定要以教育为条件，如教育不为经济培养人才，经济就不可能很好的发展。同时高等教育发展的规模结构也必须与社会经济发展水平相适应，使高等教育培养的人才不仅在数量上，而且在质量上都能满足经济发展的需要。在科…     

加强与发达地区合作 发展欠发达地区的职业教育

目前，我国欠发达地区经济发展水平制约了职业教育的发展，职业教育与经济发展的良性互动难以形成。要突破经济发展水平对职业教育发展的制约，欠发达地区必须打破行政区域限制，通过加强与发达地区教育与经济的合作，强化地方政府的服务职能，求得职业教育的发展。     

后勤服务社会化改革和西部地区基础教育的跨跃式发展

西部地区要在我国经济发展中有所建树，必须实现其经济的跨跃式发展。从教育优先展的战略出发，必须首先依赖于教育尤其是基础教育的跨越式发展。     

高职教育专业建设与改革要以适应经济发展为目标

本着经济、科技和社会与高办调发展的原则，高职教育的改革也必须要适应形势发展的要求，其专业建设与改革要灵活地适应产业结构的调整需求，以适应经济发展为目标，主动为经济建设服务，支持地方经济发展。     

确定教育发展战略目标应遵循的原则

确定教育发展战略目标应遵循的原则一、适度超前原则。教育是面向未来的事业，人才培养和成长的周期较长，教育的发展发展又要适度超前。教育必须与经济协调发展又要适度超前，这是教育发展的基本规律，也是经济发展的必然要求。二、有限目标的原则。教育目标的确定受本国...     

教育优先发展是振兴贫困农村经济的基本保证

经济发展靠科技,科技发展靠教育。教育投资效益的滞后性和人才培养的周期性决定了教育在经济发展中的超前性和优先发展的地位。贫困农村地区要振兴经济,必须优先教育,要发展教育,一是要加大教育投资,二是要深化教育改革,使教育与当地经济建设紧密结合,通过培养实用型人才推动农村经济的发展。     

关于教育产业化的几点思考

本文提出：我国目前教育发展落后于社会经济发展的原因在于教育非产业化的运行，要改变这一现状，就必须把教育作为一个产业来运营，按市场经营原则，以社会经济发展需要为导向，建立教育发展的新体系。     

素质教育与经济发展

素质教育与经济发展河南师范大学李炳全，朱华北我国社会主义的教育目的是＂教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人＂。为了实现这一目的，《中国教育改革和发展纲要》明确指出，＂中小学教育要由＇应试教育＇...     

论职业技术教育与社会经济发展的关系

马克思主义经典理论认为，职业技术教育与社会经济发展是密切相关的。社会经济制约着职业技术教育的发展，职业技术教育的发展必须与社会经济发展相适应；职业技术教育能有效地促进社会经济的繁荣，必须大力发展职业技术教育。     

机电技术高职教育的定位与内涵

提高劳动的素质是当今社会经济发展中重要且迫切的任务。经过分析高职教育的定位、机电技术高职教育要立足于高技术含量、构建现代化教学体系等理论问题，对高职教育提出了相应对策。办好高职教育必须加强突出特色与优势，要走自己的发展之路，要与行业的需要相衔接。     

浅谈发展职业技术“双语”教育对促进民族地区经济发展的作用

职业技术“双语”教育对于促进民族地区的生产发展和经济发展,有其独特的作用。职业技术“双语”教育能提高民族地区劳动力配置的效益．通过提高劳动生产率来促进民族地区经济发展。民族地区的职业技术“双语”教育要有效促进民族地区经济发展,自身发展必须适度,其规模要与民族地区经济发展要求相一致,要与民族地区经济发展的承担能力相符合。     

改进教育结构体系的方向——《教育体系与教育分类》之三

为了适应我国社会经济发展的需要，为了实现人的全面发展和个性需求，为了适应信息时代的经济、科技和教育的国际化，必须改进我国现行的教育结构体系。新的教育结构体系必须贯彻终身教育原则；既要规范化，又要多样化原则；既要符合我国国情，又要与国际接轨原则。新的体系还应符合今后的教育发展战略：以普及、巩固和提高9年义务教育水平为重点，大力发展高中阶段教育和职业教育，积极发展高等教育，努力提高教育质量和办学效益。     

发展职业技术教育必须注意的五个问题(在考察南雄市职业高级中学座谈会上的讲话)

发展新世纪的职业技术教育是保持教育发展均衡性的需要，也是为当地经济发展、改善投资环境的需要。教育行政部门一定要准确定位，普教职教两手抓，两手都要抓好。职业院校必须要深化改革、创建特色、提高质量，以不负于历史的重托。     

中师教育与生产劳动有机结合的构思

研究和探索教育与生产劳动相结合问题，是当前教育体制改革和经济体制改革相结合的重大课题，也是教育如何适应社会主义市经济发展的重要课题。《中国教育改革和发展纲要》提出，各级各类学校要认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的方针。本文着重谈谈在中等师范教育中如何贯彻教育与生产劳动相结合方针的实践构思问题。要解决这个问题，首先应当分析教育与生产劳动相结合在当前历史条件下的本质特征和中等师范教育的本质特点，提高在新的历史时期里中等师范贯彻…     

在现阶段如何开展农村成人教育之我见

在现阶段如何开展农村成人教育之我见湖南周兰，王光辉农业要发展，一靠政策，二靠科技，三靠投入，但最终还是靠科技解决问题。科技兴农是一项长期的战略任务，要搞好科技兴农，必须有教育奠基。农村成人教育是与农村社会经济发展有直接联系的教育范畴。现在农村经济和社...     

关于在中西部软发达地区推进教育现代化的思考

教育现代化是21世纪中国教育发展的方向，中西部发达地区已基本具备推进教育现代化的条件，推进教育现代化对中西部地区经济发展、社会发展和教育发展具有极大的作用，要在中西部较发达地区推进教育现代化、必须解决思想认识、经费和农村教育现代化问题。     

对贫困地区发展农村社区教育的思考

在贫困地区发展农村社区教育，提高那里人民群众的化科学知识和思想道德素质，是促进我国经济发展和社会进步的基础性工作，也是一项复杂的系统工程。要搞好贫困地区的农村社区教育，必须对农村社区教育的本质内涵与客观要求、教育模式、原则与方法、创新与特色等方面的有关问题，加以探讨和研究。