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相似文献
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1.
张新峰 《中学文科》2000,(12):22-23
1. ① had better do sth. ② It' s best to dosth. [注]表示“最好做某事”时常用这两个词型。例如:  相似文献   

2.
近几年在高考单项填空中增加了一些对特殊句型的考查,如考查强调句型、倒装句型、省略句型等等,这就要求考生对某些特殊句式要能熟练掌握并能灵活运用。现就强调句型在高考中的考查点作归纳总结,希望会对考生有所帮助。  相似文献   

3.
晴川 《英语辅导》2000,(4):22-23
Could you…?与Can you…?前语气更委婉、客气,表示有礼貌的请求,用于向对方寻求帮助。常见的答语有:  相似文献   

4.
李文 《初中生》2007,(7):91-94
1.the+形容词/副词比较级,the+形容词/副词比较级 [解析]该句型意为“越……就越……”,表示一个方面的程度随着另一方面的程度平行增进或递减。例如:  相似文献   

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6.
一、表示列举的句型1.for example例如,比如They visited eight cities,for example,Paris and Berlin.他们访问了八座城市,例如巴黎和柏林。Great men have risen from poverty—Lincoln and Edison,for exam-ple.大人物往往出身贫寒,例如林肯和爱迪生。2.take…as an example以……为例Let's take Jim,my best friend,as an example.  相似文献   

7.
1. It' s time to do sth. = It' s time for(doing)sth. “该做……的时候了”例如:  相似文献   

8.
侯耀冰 《山东教育》2006,(12):35-35
一、系动词be、有些情态动词、助动词以及动词have做“有”讲的时候。可以直接在其后面加not。构成否定句  相似文献   

9.
王芬连 《新疆教育》2013,(13):74-74
通过句型教学,将大量零散的内容,缩减为句子模式和公式,变得既直观又简单,使学生的记忆和运用都变得容易。本文主要探讨英语句型教学的重要性及实践操练的方法,以提高学生的英语整体水平。  相似文献   

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11.
重点介词大联欢 for.就是“为了”你 1.为,给 Do you want to work for our newspaper?你想为我们的报纸工作吗?  相似文献   

12.
随着市场经济体制的不断变化,我国的GDP总值在逐年上升。国内很多行业进行了转型,教育作为我国的重大战略目标,在经济发展中占据着重要位置。为全面推进现代化教育,政府部门出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,对教学模式和教学理念进进行了改革与创新。在新课改的倡导下教育者开展英语教学活动,需要根据学生的学习能力和学习兴趣制定相关教学计划与内容。句型是初中英语课程中的重点内容,英语教师应引导学生主动学习和探究英语词汇、基本语法规则和语义特征等知识点,提高学生的英语水平。本文研究的主要内容是新课改下的初中英语句型教学策略。  相似文献   

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一、重点句型 1.It is/was that 强调句型 [教材例句]Among the different kinds of bees, it is the honey-bee that has interested scientists most because of the "language"they use to communicate with each other.  相似文献   

16.
吕柱 《考试周刊》2013,(40):89-90
time一词极为常见,英语学习者都非常熟悉。它的一些特殊结构和用法很重要,是高考的重点和热点,在学习中要加以重视。文章对此作归纳和总结,以期对正在进行高考复习的莘莘学子有所帮助。  相似文献   

17.
有些英语句子,没有复杂的结构,也没有生僻的单词,看似简单,可稍不留神,我们就可能将其译错?现将我们平时阅读时收集到的这类高考常考句型进行归纳、整理出来并作些说明,供高三学生学习和复习时参考?  相似文献   

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19.
简单句是初中英语语法学习的基础内容,熟练掌握简单句句型的用法是初中学生进行英语听说读写的基本前提。因此,初中英语教师必须高度重视简单句句型的教学。探讨简单句句型的教学方法,旨在帮助初中英语教师提高简单句句型教学的有效性,帮助学生更好地掌握简单句句型的方法,提升学生的英语能力。  相似文献   

20.
周丽云 《考试周刊》2012,(65):76-77
化学专业英语的词汇和句型归纳学习法非常重要,它使零散繁多的化学知识综合在一起,通过对某种相同反应类型的英文句型的组织和整理,不仅可加深化学专业知识的学习,而且能加强化学专业英语词汇的理解和句型的表达。本文归纳了专业英语教学中电解反应、水解反应、加成反应、取代反应和消除反应的常用词汇和句型,希望归纳式教学能使学生在化学知识和专业英语两方面得到提升。  相似文献   

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