安能不“茴香”？

张氏父子在外地行医，医技高超，却遭当地医霸刁难。没办法，父子决定返乡。临行前，他们在店门口贴了一副对联，然后悄然离去。对联为：     

做一个“得道”的教师

记得在一次中小学校长的网上培训中,大家就话题"如何加强中小学师德建设"做了集中发言。但我听了校长们的发言后,不由得倒吸一口冷气:假如校长真这样做,那"师德教育"恐怕就成了"整肃运动"了。比如,有人说要努力拓展师德建设途径,设立公开电话、电子信箱、完善家长委员会,普遍接受社会监督;定期召开家长委员会,听取学生家长的意见,在学生中开展"我心目中的教师形象"的问卷调查。     

是“人和”,还是“得道”

九年义务教育三年制初中语文第五册选入孟子《得道多助,失道寡助》一文。该册的《教师教学用书》(以下简称《用书》)在评析本文时,认为该文的中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”。笔者以为这样评析既有背于孟子作此文的本意,又前后自相矛盾,不能自圆其说。     

做一个“得道”的教师

记得在一次中小学校长的网上培训中,大家就话题“如何加强中小学师德建设”做了集中发言。但我听了校长们的发言后,不由得倒吸一口冷气：假如校长真这样做,那“师德教育”恐怕就成了“整肃运动”了。     

急时安能抱住“佛脚”?

学习有它的规律性:循序渐进,由浅到深,由简单到复杂。我们要学得好,就要掌握这一规律。要耐心、刻苦、不要急于求成,也不要一曝十寒。知识是靠平时累积起来的,而不是靠一个或几个“通宵达旦”的死记硬背所能掌握的。有的同学虽然认识到这一点,但就是“明知故犯”,平时没有复习好功课,一到考试就加班加点,开上几个夜车或早车。这里姑且不论他们学习态度是否端正;仅     

“修炼”现代母亲

姚霞终于以死唤醒了越轨的母亲，但这代价是否太大、太惨、太沉重了!     

得道：班主任“兵法”的上上策

对于班主任工作,对于所有教育教学工作,取法乎上的应该是"寓教于道";取法乎中的应该是"寓教于术",而要想获得好的教育效果,还是要"道法合一"。教育离不开智慧,没有智慧的教育是无力的,但比智慧更重要的是教育者心中的"大道"。     

博客高手“修炼术”

中国学生博客中心http://xs.bokee.com学生博客http://www.studentblog.net博客网http://edu.bokee.com新浪博客http://blog.sina.com.cn中国博客网http://www.blogcn.com天涯博客http://www1.tianyablog.comTOM博客http://blog.tom.com博客园http://www.cnblogs.com博客使用技     

“魅女”修炼秘籍

每个女孩都有一个梦想，那就是做一个集美貌与智慧于一身的女人。怎样才能成为这样的“魅女”典范呢?像《红楼梦》里的王熙凤“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”?划不来，不能太聪明。像薛宝钗一样八面玲珑、世故圆滑?城府太深，少有快乐。像林黛玉那样灵气逼人、多愁善感?太过敏感，不利于身心健康。到底什么样的女人才值得我们学习呢?我认为《涩女郎》里的“粉红姐姐”很有一套。万事都讲究个火候，所谓过犹不及。这个“分寸”究竟如何把握呢?敝人参考大量成功女性的经验后，总结了以下十条：     

校长的“自我”修炼

学校管理的过程,就是校长不断成长发展、实现人生价值的幸福过程,在这样的过程中,校长要修炼"自我",就必须在"认识自我,完善自我,实现自我,超越自我"的路径上.理性思辨,奋力进取.     

自我修炼提升“内功”

长期以来,进修培训几乎成了中小学校长专业成长的唯一途径。尽管各级教育主管部门及培训机构千方百计创新培训方式,比如将学校管理实践弓l进课堂,开展实习、见习和考察等活动,但许多校长虽然修完了全部课程,却很少能够学以致用,很多才能和潜力没有得到充分的开发。所以培训效果差强人意,很难达到预期目的。     

篮球“明星”修炼记

<正>体前变向、蝴蝶穿花、悬浮跳投……每一个动作都像跳动的音符,连成了一曲奋进之歌。晚霞犹如一簇簇燃烧着的火焰,尽情地吞噬着西边天空的蔚蓝,将其染成红色。那奔跑的身影烙进了夕阳,汗水从手背、脊背和面颊沁出。我与篮球相遇,源于我的老爸。老爸是一个十足的篮球“发烧友”。每天晚饭后,老爸美其名曰下楼散步,其实都是奔向小区的篮球场。到了那儿,他要么在一旁做一个“袖手旁观”的观众,     

好莱坞演技派的“修炼指南”

悦荐对演员的世界你了解多少呢?读完这份演技派的“修炼指南”,那些“老戏骨”的敬业让我觉得震撼。原来许多享有盛名的好莱坞影星们,即使在他们名利双收时,依然能够为了塑造一个角色付出不可思议的艰辛努力。成就梦想从来没那么容易,这些演员之所以能脱颖而出,就是因为他们比其他演员更投入更努力。相信     

好课的“气质”如此修炼

都说，一个人可以不漂亮，但是不能没有气质。正所谓“人因为可爱而美丽”，这“可爱”就是指一个人的气质。同样，从教学的角度看，一堂好课也应该有其独特的气质。那么，如何锻造、修炼一堂音乐好课的气质呢？笔者结合个人实践体验以及平时课堂观摩，概括如下三点：     

班主任的“五项修炼”

班级是学校的基层组织,班主任是这个组织的具体领导者、组织者和教育者,班主任队伍建设直接关系到学生的素质和学校的发展。本人从现代管理理论的角度,探讨作为职业中学班主任,应该不断完善和加强的“五项修炼”。     

浅议教师素养的“修炼”

浅议教师素养的“修炼”□胡德富在气功界，有许多气功家提出“性命双修”的气功修炼理论。“性命双修”包括性功修炼和命功锻炼两部分，前者是练“内功”，后者是练外部的“硬功”。要做功力深厚的气功家，就须进行长期的顽强的修炼，不间断地进行“内功”和“硬功”的性...     

“对话”:教育者的修炼

"对话"是一种教育理念,也是一种学习方式。教师在教育行走的过程中,要对话童心、对话伙伴、对话自我,要重构认知、重构自我、重构世界,这是教师专业发展的成才之路,也是追求自我生命价值的修炼过程。"对话"伴随着教师的一生。用"学习"来修炼自己,创建一个学习共同体,用对话教育理念,实证教育者的良知,这是教育课程改革对每一位教师的呼唤。     

一个班主任的专业“修炼”

班主任工作是一项需要不断修炼的事业。主动向资深教师请教、阅读专业书籍、记录教育故事以及参加班主任专业竞赛,都是班主任专业修炼的有效途径。     

校长的“六项修炼”

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过,“校长必须具备教师所具备的一切素质,一校之长应是师者之师”。在新课程向全、纵深推进的过程中,基础教育对校长提出了更高的要求。 1.提升你的品德修养指数 德乃立人之本,成事之魂。在理不断民主化的今天,当好一名校长,必须加强自己的品德修养,用自己的人格魅力来感召人。什么是人格力量?中国人民大学附属中学长刘彭