努力创建和谐发展的班集体

每一个人都是社会生活中的一员。人与人之间的关系错综复杂,但大体上可分为两类:一是由家庭血缘和婚姻构成的亲戚关系,一是由社会生活的分工合作构成的工作关系。社会生活中的人际关系的好坏决定着人们的发展前景。美国哈佛大学加德纳教授创立的“多元智能理论”中的人际关系智能强调人与人交往中的相互了解、合作与帮助。人际关系智能的积极发展,将促进个人的成功。现代人际关系是有开放的、灵活机动的、无限广阔的交际空间,人与人之间是沟通、认同、信赖、互惠的关系。但是,在我国农村的中小学里,有一些学生不善于与别人交往和沟通,缺乏自…     

社会主义市场经济与新型人际关系的建立——学习“中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议”的一点体会

1根据马克思主义的基本观点,在人类的社会生活中,发生两种基本的关系:一是人 与自然的关系,一是人与人之间的相互关系。十分显然,人类处理与自然的关系的情况, 反映了人类的物质文明之程度;而人与人之间相互关系或者简而言之称之为人际关系的情况,则决定了人类精神文明的特定形态。精神文明建设包含了极其广泛的内容,然而如果从人类与社会的两种基本关系的角度来认识问题的话,那么我们就不难发现,它的一个基本出发点即为塑造具有良好素质的社会成员,使作为社会成员的每一个人能够适应现代社会的发展,同时也使社会的每一个成员生活在安定和谐的人际关系氛围之中。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》正是从塑造人、营造良好的人际关系氛围出发,提出了在全社会形成团结互助、平等友爱以及共同前进的人际关系的目标和任务,为我们建立社会主义市场经济条件下新型的人际关系指明了方向。     

努力创建和谐发展的班集体

每一个人都是社会生活中的一员。人与人之间的关系错综复杂，但大体上可分为两类：一是由家庭血缘和婚姻构成的亲戚关系，一是由社会生活的分工合作构成的工作关系。社会生活中的人际关系的好坏决定着人们的发展前景。美国哈佛大学加德纳教授创立的“多元智能理论”中的人际关系智能强调人与人交往中的相互了解、合作与帮助。人际关系智能的积极发展，     

论人际沟通的障碍的克服

沟通不是一种本能,而是一种能力。所以说沟通并不是人生来就具备的,而是在工作、学习、生活中,通过一系列的实践活动中培养和锻炼得来的。人与人之间建立了各种关系,如经济,法律,道德,宗教,血缘以及心理等关系,这些关系统称为社会关系。其中,人们在生产过程中建立的经济关系是最重要的,最基本的关系。它对其他的社会关系包括血缘关系,心理关系都有重大影响。而人与人之间建立的心理关系是一种直接的关系,它存在于社会生活的各个层面,这许多的直接的心理关系统称为人际关系。也存在另一种可能性,就是我们本身具备沟通的能力,但是由于种种原因,在成长过程中,这种潜在能力收到压制,所以在人际交往的过程中,个人要想出色完成工作目标,实现自我价值,就要克服种种沟通障碍,在沟通实践中学会如何更好的与人沟通,处理好人际关系。     

试论物质利益与人际关系和谐

人际关系和谐是社会发展在人际关系方面的一种理想状态,是社会发展的目标之一.物质利益在人际关系中具有不可忽视的作用.物质利益关系是人际关系中的主要关系.促进人际关系和谐,首先需要均衡人们之间的物质利益关系,实现社会的物质利益公平正义;其次,要建立与相对均衡的利益分配格局相一致的、合理的社会成员构成结构;第三,要协调好人民内部之间的矛盾.另外,实现人际关系的和谐,还需要整个社会共同努力.     

当代社会人际关系之我见

人际关系是人们社会关系的一种,马克思主义认为,人类在社会生活中从事共同活动,彼此之间建立了各种复杂的社会关系。社会心理学所研究的人与人之间的心理关系,心理上的距离,人际关系反应了个人或团体寻求满足其社会需要的心理状态,因此人际关系的变化与发展决定于双方社会需要满足的程度。在我国,随着改革开放的不断深入发展,市场经济观念的逐步加强,社会的人际关系也已经发生和正在发生新的变化,这种变化表现在很多方面,突出地表现在以下几点:     

你的磁性有多强

在社会中,人际关系很重要,可以影响一个人生活的质量、工作的宽度……和谐的人际关系是生活和工作的润滑剂.在人际关系中,人际吸引是个体与他人之间情感上相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式.在社会交往中,人们之间不仅相互感觉,相互认识,而且也形成了一定的情感联系,这种情感联系便集中反映在人际吸引上.     

班主任威信从哪来

在马克思主义理论中，威信是指在社会生活中人们所公认的威望和影响而形成的一种支配力量，它所反映的是一种影响与被影响、支配与被支配的关系。在学校教育中，班主任与学生之间是一种平等与民主的人际关系，特别是在学生主体意识日益增强的当今社会，做好学生思想工作，班主任就需要个人威信，适度的个人威信是开展学校教育活动的必要前提。     

在英语教学中培养良好的师生关系

人际关系是人与人之间由于交往而产生的一种心理关系。它主要表现人与人在交往过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等心理方面联系的程度。通俗地讲,就是人与人之间的关系。这个关系有好有坏,而人际关系的好与坏直接影响着一个人的事业和发展。生活在现代社会这个大舞台上,要做一个成功的人,处理好人际关系非常重要。因为人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平和社会适应能力的综合表现。     

人际关系中的师德规范

<正>人际关系是指人们在社会交往过程中建立和发展起来的社会关系,它是社会生活中最为基本的交往关系。随着社会的飞速发展,人际关系也变得越来越复杂。教师工作的过程本身就是参与社会生产和生活的过程,要和众多的人打交道,要面对多种人际关系和社会关系。一个不善于处理人际关系的教师,是很难获得他人的谅解和合作的,这对自身的发展也是非常不利的。其次,教师有物质需要     

培养学生良好的人际关系

一、对人际关系的认识 所谓人际关系就是指人们在物质交往与精神交往中所形成的人与人之间的关系.这种关系具体指个体所形成的对其他个体的一种心理倾向及其相应的行为.人际关系的好坏反映了人们在相互交往中物质和精神的需要能否得到满足的-种心理状态.如果得到满足,彼此之间就喜欢和接近;相反,就厌恶和疏远.在社会生活中,每个人都需要别人,都具有人际关系的需要.     

浅议高中生人际交往问题

正人际关系是人与人之间由于交往而产生的一种心理关系,它主要表现人与人之间在交际过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等心理方面联系的程度。在不同的群体中,在不同的职业、年龄、性别的人们之间,交往的特点不尽相同。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现,处理好人际关系也体现着人的知识和修养,人际关系状况     

协调人际关系的科学与艺术

人一生的成长、发展、成功 ,都离不开同他人的交往。现代社会 ,良好、亲密的人际关系成为人们对生活的基础需要。一位哲学家曾说过 :“人生的美好是人情的美好 ,人生的丰富是人际关系的丰富。”中国是一个人口密度较大的国家 ,又是一个注重群体和交往的国家。人际关系是许多人十分重视而又为之困惑的问题。其实 ,人际关系时刻发生在我们周围 ,她是一种科学和艺术的有机体系 ,并非深不可测。人际关系 ,是在人们的物质交往与精神交往过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。建立良好的人际关系首先应有效控制影响人际关系的两大因素 ,…     

中国古代传统道德的基本精神和现代价值

中国古代传统道德不仅包括儒家道德,也包括道家、法家、墨家及佛教的道德内容.中国古代传统道德的基本精神是“和”.它的现代价值体现在:第一,律己修身,培养个人的道德自觉性,追求一种完美的生命价值;第二,践履“仁爱”,注重人际关系和谐,创造良好的社会氛围;第三,弘扬集体主义精神,处理好个人与社会的关系实现人的类价值.     

关于商品经济中人际关系的特点

所谓人际关系,就是人与人之间的相互关系。也可理解为:它是人们在相互交往过程中形成的,可以直接观察和感受到的人与人之间的某种心理关系。人际关系是具体的、历史的.它是个体在一定社会生活环境、社会阅历、文化素养、情趣、志向、性格等诸因素的产物,随社会关系的发展而发展,变化而变化。在不同的社会经济关系下,人际关系的特点有所不同。原始公有制下的人际关系是原始的平等关系;私有制基础上的人际关系,或具有依附性、或具有宗法等级的意义、或者带有浓浓的铜臭味;而现代社会形态公有制基础上的人际关系则是崭新意义上的平等互助关系.     

真诚友善做"脉客"

和谐的社会,需要构建和谐的人际关系.人是社会化的动物,个人要实现自我价值,也需要有人与人之间的友善互动.关系资源是人的无形资产,注重与人沟通,有意识地经营人脉关系,是一个人在事业、工作、生活上能达到目标的重要因素.     

大学生人际关系及其心理障碍调适分析

一、人际关系在大学生心理保健中的作用对任何人而言,正常的人际交往和良好的人际关系都是心理正常发展、个性保持健康、生活具有幸福感和事业成功的必要前提。飞速发展的社会带来极高度的社会分工与多维合作,信息时代使人们进一步认识个人力量的渺小,人们必须进行最大限度的合作,学会使用“外脑”来增强自己的实力,学会通过合作来丰富、充实自己,单枪匹马、鸡犬之声至老死不相往来式的小农模式已无法适应现代社会的需要。当今社会,良好的人际关系是一种本领,它会让你拥有机会和实力,让你在良好的合作关系中创造无穷的财富。人际交往能力是…     

怎样培养小学生和谐的人际关系

对于小学生来说 ,人际关系一般指师生之间、同学之间、与家庭成员之间以及与社会生活的关系。能否建立和谐的人际关系是衡量一个现代人是否具有适应开放社会能力的标准之一。不善交际 ,不能正确处理各种关系 ,就有可能人为地在自己与环境、社会之间筑起一道心理屏障 ,既妨碍人的全面发展 ,更可能妨碍个人参与社会的发展 ,甚至影响工作。今天的孩子 ,是祖国的未来和希望 ,正确培养处理人际关系的能力就显得尤其重要。可是现在绝大多数孩子都是独生子女 ,他们是家里的小太阳 ,家庭的核心。许多孩子受溺爱而任性、固执、自私 ,他们认为自己就是…     

大学生人际交往中的“晕轮效应”

人际交往是社会活动过程中的一种较普遍的现象,是一切社会存在与发展的基础。所谓人际交往是指人与人之间按照一定的方式进行接触,进而影响心理和行为的活动过程。生活在社会中的每个人,都必须进行人际交往,以此达到获取所需信息的目的。良好的人际交往可以使人际关系和谐,对个人的学习、工作和生活起着“润滑剂”的作用。在社会中,大学生是一个特殊的群体。由于交往对象相对比较单一,大学生的人际交往模式显得比较简单。他们中的大多数人都能较好地处理环境带来的变化,恰当地处理人际交往中出现的问题,建立良好而积极的人际关系。但在高等…     

中学班级良好人际关系的创建

班级是学生成长生活的主要关系体,一个班级的良好人际关系包括师生关系、同学之间的关系、教师与家长的关系等.本论文从我国班级人际关系的现状入手,分析了现实班级人际关系存在的主要问题,并在此基础上探讨了如何创建班级良好人际关系.创建班级良好关系主要从三个方面探讨:师生良好关系的创建;同学问良好关系的创建及教师与家长良好关系的创建.