重建企业文化 共享企业成长——福建省和谐企业文化建设调查报告

福建省总工会课题组深入福州、厦门、泉州、漳州、龙岩、三明、南平等设区市,对福建省企业文化建设基本情况进行了专题调研。调研采取主题座谈、个人访谈等形式,走访了50家不同类型的企业,召开了16场座谈会,访谈了200个企业管理者、科室人员和一线职工,多角度多层次了解了当前企业文化建设的主要做法与基本效果,并就“重建企业文化,实现和谐企业、和谐劳动关系”的主题,进行沟通与交流、分析与思考。     

广东企业继续教育改革与发展的探讨

企业继续教育是我国职业教育的重要组成部分,构建我国终生教育体系是继续教育部门与机构的历史使命和义不容辞的责任。本文采用问卷调查、现场访谈、电话访谈和实地考察等方式对广东省具有代表性的大、中、小型企业继续教育的情况进行了深入调查,了解企业员工对继续教育的需求,掌握当前广东企业继续教育存在的问题,提出了企业继续教育改革的基本思路。     

企业外派人员在跨文化适应过程中面临的挑战与对策：一项质性研究

本研究以10名企业外派人员作为研究对象,通过深度访谈,了解这一群体在踏出国门后,在海外的工作和生活中遭遇的跨文化适应方面的困难和需求。与量化研究相比,这些访谈数据更加具体,生动地展现了企业外派人员在海外实际生活中所面临的语言困境和心理困境。基于研究发现,我们提出了几点建议,对企业外派人员英语培训今后的发展前景和效果具有一定的指导意义。     

中小企业技术创新中的产学合作之路——以苏州国际科技园为例

通过对苏州国际科技园5家软件企业的调查访谈,从企业视角探讨了中小创新成长型企业在与高校合作进行科技创新、技术转移中的合作经历、模式,以及企业对与高校开展产学研合作的评价和需求.提出了高校与中小科技型企业加强产学研合作的对策建议.     

研究生如何提高访谈技巧?——战略、战术与技巧三层综述

理论联系实践——而今调研访谈几乎已经成为研究生特别是社会科学研究生们的必修课。调研访谈不仅可以发现特殊的现象,总结有趣的实践,还可能发掘重要的理论。这几年来,我因项目第一手资料搜集的需要,在政府部门、各类企业、高等院校等不少单位与经理人、教授、专家做过实地访谈。总体来说,访谈比较辛苦:一是往往要连续不断地工作好几个小时,二是与访谈的对象要持续交流,三是需要迅     

需求分析下的高职实用英语能力培养

通过对企业、高职毕业生及在校生的访谈和问卷调查,及对高职实用英语能力培养的社会需求和学习需求的调查,研究发现高职英语教学与企业人才需求之是的差距,在此基础上提出了云南高职英语教育实用人才培养的思路与建议。     

加强产学研合作,推动企业技术创新——基于企业的视角

通过对7家国有大型企业国家认定企业技术中心的调查和访谈,从企业视角探讨了企业在与高校合作进行科技创新、技术转移中的意愿、动机、组织形态、合作模式、遇到的主要阻力和困难,以及企业对与高校开展产学研合作的要求和期望,提出了改善我国高校产学研合作水平的政策建议.     

企业对农民工的需求及培训状况调查——以广东省为例

调查说明 本次凋查采用问卷调查与重点访谈两种调查方式,共向企业发放问卷120份,回收110份,回收率91.7%.调查时间为2008年6月至2008年9月,所用调查数据均为2008年的数据.调查对象为广东省内企业,重点访谈了万科房地产有限公司等15家知名企业.     

广东省药品零售企业发展与人力资源需求调查

通过调查、访谈与统计分析,了解广东省药品零售企业的发展状况与人力资源需求量和需求结构。结果显示:广东省药品零售企业在2002-2003年间,企业与从业人员均大幅增加,企业与人员年度增幅分别为29.85%、33.21%。建议药品零售企业与为企业提供人力资源的相关院校建立长期的需求信息采集、交流机制,为行业发展提供人力资源的保障。     

提高南天大新百货公司员工满意度策略分析

如今很多企业都已经认识到人力资源管理在企业发展与竞争中的重要性,作为其重要内容的员工满意度管理也日益受到重视。本文通过深度访谈与实地考察的方式对南天大新员工的满意度进行调研和分析,围绕大中型民营零售企业如何提高员工满意度展开策略研究。     

数字技术赋能旅游职业教育机制研究——基于旅游酒店企业实习生视角

为了重构校企之间的合作关系,推动旅游业高质量发展,文章采用焦点小组访谈和半结构访谈的方式,基于旅游酒店企业实习生视角,对数字技术赋能旅游职业教育机制展开了研究。     

企业为什么对中职人才认可度不高

<正>教育部职业技术教育中心研究所"保持高中阶段职普比大体相当的现实意义和对策措施研究"课题组,曾就中职生需求问题对相关企业进行了访谈。访谈结果中有两个要点引起笔者的思考:一是企业对中职毕业生的需求在下降。如四川宝和汽车管理有限公司表示,近几年随着技术水平的提高,中职毕业生的招聘比例大     

浅谈访谈法中的提问技巧

访谈法是心理与教育科学研究的主要方法之一,在访谈法具体运用中,访谈的提问是一个关键的环节,它影响着访谈的效果,很大程度上决定了访谈是否能达到研究者预期的要求。因此在本文中,笔者就访谈中的提问原则、访谈问题的类型和运用技巧进行了相关阐述和探讨。     

石油企业高层次工程科技人才成才规律研究

本文在文献资料研究、访谈座谈基础上,选择中国石化集团公司具有代表性的勘探开发企业、炼化企业、工程设计企业和研发单位共计9家单位的761份有效样本进行了实证研究。通过定量分析与定性研究,提出了石油企业高层次工程科技人才创造性实践成才规律、协同成才规律、阶段成才规律、“共生效应”成才规律、优势积累成才规律和最佳年龄段成才规...     

企业需求与农产品保鲜与加工专业课程设置改革

正为了加强海南省经济技术学校农产品保鲜与加工专业国家示范校的建设,学校组织了食品专业的教师进行了企业调研,采用座谈、问卷、访谈等形式,一共调研了海南省28家食品企业。调研包括企业招收主要岗位、企业招收专业方向、企业要求的专业知识、企业希望学校人才培养需要加强的方面等四个内容。通过分析回收的调研问卷,了解了我校课程设置和企业需求的情况,得出了我校在新经济形势下农产品保鲜与加工专业的课程设置必须进行改革,同时应将学校培     

体验式教学法在《职业规划与就业指导》课程中的实践

介绍了什么是体验式教学法;在《职业规划与就业指导》课程教学中开展了讲演、校友沙龙、角色扮演、人物访谈、企业文化宣讲等体验式教学实践活动。引入体验式教学法的课程教学,激发学生学习的主动性和参与性,教学效果好。     

新书推荐：《企业大学研究——基于学习创新的视角》

《企业大学研究——基于学习创新的视角》这本书是作者经过对国内众多的调研访谈与分析实证而写成，进一步论证了理查德·迪积（Richard Dealtry）和丹尼尔·贝勒特（Daniel Bellet）“企业大学时企业教育的创新”这一观点。     

高职院校校企合作基本情况调研与分析

为了深入了解行业企业在人才培养过程所起的作用、具体的运作方式及不同行业企业的关注点,对20家企业进行了问卷调查和深度访谈。调研显示,高职院校在今后的校企合作过程中,应更加关注行业企业的需要,进行教育教学改革,探索校企合作人才培养方式。     

论地方本科院校旅游管理专业创新人才培养——基于深度访谈与调研的视角

基于市场调研与深度访谈的视角,以陕西理工学院旅游管理专业为例,通过对旅游企业、旅游管理专业学生及旅游专业教师的问卷调研与深度访谈,深入了解旅游人才市场需求状况,分析旅游管理专业创新型人才培养条件与现状,探讨创新人才培养的优化方案及对策,以期对旅游管理专业教学改革提供借鉴。     

中职专业教师企业脱产实践的调查与思考——以常州新誉能源物流有限公司企业实践为例

职业学校教师下企业实践是职业教育人才培养目标的特殊性所赋予的,教师通过实践得到了启发与收获,但同时存在着影响企业实践有效性的诸多因素。通过对"国培项目"的企业与学员进行问卷调查及访谈,全程跟踪学员培训过程及训后实践成果转化,分析影响实践效果的关键因素,提出提高企业实践有效性的对策及建议。