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不久前,团中央提出了一个“发现、培养、造就大批跨世纪人才”的工程。所谓跨世纪人才,指的是能够较好地完成中国从温饱型社会转向小康型社会的历史使命、对中国的社会发展做出重大贡献、具有一定专长的人才。毫无疑问,这是一个既光荣又十分艰巨的任务,能否很好地完成这一任务,将直接影响我国社会发展的进程。 培养跨世纪人才的对象,包括从幼儿教育、小学教 相似文献
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吴根深 《中学政治教学参考》1994,(2)
据报载:湖南省某偏僻山区一高三学生,高考只差2分,9月初,当他看见被录取的同学一个个都上大学去了,便在一个晚上往自己身上倒遍煤油,引火自焚了。谁知就在事后的第二天,被降分录取为某师范大学的通知书送到了他的家里,然而他已无法领略这份本该属于他的快乐了。 又据报载:武汉市一女高中学生,其父母在北京工作,自己由外婆一手拉扯大。只因她要搞好期末复习, 相似文献
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青春期是人体生长发育的第二个高峰期,少男少女的生理、心理、行为都会发生巨大的变化。尤其对少女而言。迅速的发育更容易引起她们内心的烦躁和波动。为此,家长要更加关注、呵护我们的女儿。为她们身体和心理的发育提供更好的环境,让如花般的女儿成长得更加娇艳。绽放出夺目的光彩![编按] 相似文献
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中学生心理卫生是当前学校医疗卫生保健工作中越来越突出的问题,研究和掌握中学生的心理状态,做好相应的心理卫生保健工作,是学校育人的一个重要课题。正确认识影响中学生心理健康的各种因素。(1)学校应该是学生的乐园,学习应该是学生的需求、乐趣、享受。目前,中... 相似文献
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一、实验课题的提出 《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生。全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”中小学阶段是青少年长身体、长知识的时期,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期。但在较长时间内,由于对心理健康与人的素质的重要意义认识不足,没有得到应有的重视。在学生处在从儿童过渡到青年人的“心理断乳”期,他们在接触和了解社会过程中,由于心理发展的内在矛盾和情绪发展的不稳定,对不少事物陷入迷惘,从而产生各种性格情绪的心理障碍、人际交往障碍、青春期心理情绪困惑等问题。再加上升学的压力,年复一年紧张刻板的学习生活,不少学生失去心理平衡。有些人随着对周围事物的理解和自身心理的成熟会很快摆脱这些障碍,但也有些学生需要得到疏导、训练和矫治。这是当前中学德育工作中面临的一个紧迫的问题。 相似文献
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心理保健是医学、心理学、伦理学、教育学和社会学等各种学科的有机产物,它在学生思想品德形成过程中,是一个不可忽视的重要问题。因此,它是正面教育的技能中所要阐述的重要问题。青少年的健康心理是实施思想品德教育的基础,而良好的思想品德又是心理健康的保证。班主... 相似文献
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凡是当过班主任的老师,无不深谙其中的艰辛。工作事无巨细,时间不分作息,如果班上再有那么几个调皮捣蛋的学生跟你作对,那简直要弄得你食不甘味,寝不安眠。难怪许多老师谈起班主任工作便疾首蹙额,苦不堪言。然而在班主任中也不乏一些“乐天派”,他们津津乐道于自己的事业,干起工作来得心应手,把班集体管理得井井有条。两下对比,仔细观察,我们不难发现,这些乐天派们除了工作积极、多才博学之外,往往还具有良好的心理素质。 有无良好的心理素质是能否做好班主任工作的前提条件。班主任情绪不稳定,工作缺乏热情,会使学生心灰意冷,无所适从,丧失上进的信心;班主任性格偏执,会滋长学生的逆反心理;班主任心理失衡,对学生缺少“爱心”,也会使学生感情变得冷漠。因此,做好班 相似文献
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