高校与区域的协同创新:基于我国典型区域10年专利数据的实证分析

针对区域创新体系建设和区域内知识创新主体的作用发挥效果等问题,本文选取了广东、浙江、辽宁及四川4个省区及省区内高校作为研究对象,以我国2000~2010年这些区域的相关专利数据为研究样本,通过对不同区域环境因素的分析及区域创新能力与高校创新活动之间的相关性研究,发现典型区域内高校相关学科发展与区域支柱性产业之间有较明显的相关性,同时,得到高校创新与区域发展之间存在较高相关性等结论。最后,根据本研究相关结论为实现高校与区域的协同创新发展提供了针对性的政策建议。     

上科大OTT:“双创实践教育+科技成果转化”的创新路径

<正>据2022年发布的《中国科技成果转化2021年报告(高等院校与科研院所篇)》统计,2020年上海科技大学专利许可合同总额位居全国3554所高校院所排名第2。全校的专利转化率达25%,2018～2021年专利许可合同金额累计超60亿元。学校累计孵化了近40家科创型初创企业,早期创业融资超14亿元人民币。     

大学技术转移促进区域经济增长的实证研究

在当今知识经济时代,技术和知识日益成为重要的生产要素和经济成长的内生动力,大学的社会功能也越来越表现为促进经济发展。自20世纪90年代以来,我国政府极为重视推进大学技术转移、加强科技成果转化。文章在索洛模型的基础上,以各地区的经济增长为被解释变量,以各地区的大学专利授权数、技术合同合作金额、国家级项目验收数以及国家大学科技园区数作为被解释变量,构建实证模型,研究不同模式的大学技术转移对区域经济发展的影响,并提出相关政策建议。     

广东高校专利发展现状和制度、政策建议

本文通过对广东高校专利统计数据的研究，总结取得的成就，分析存在问题，并结合WTO和广东科技经济发展的要求，提出了促进广东高校专利发展和科技创新的若干制度和政策建议。     

专利产出与广东经济增长关系研究

此文选取1985-2010年的时间序列数据,运用协整检验和Granger检验,对广东专利申请量产出和经济增长之间的关系进行了实证研究。结果表明：专利产出和GDP之间存在长期协整关系,协整系数为0．2-817;二者在10％水平上具有Granger双向因果关系,但在5％的水平时,经济增长对专利产出的影响强度相对较弱,专利产出对经济增长的影响强度相对较强,这主要是因为广东的研发投入还不足,广东快速增长的经济没有带来专利产出数量的增长。我国还需进一步深化科技体制改革,不断完善科技经费的投入机制,要加大财政支持力度,加强科研基础设施的建设,一副造良好的科研环境。     

国家助学贷款工作中亟需解决的几个问题

开展国家助学贷款业务,帮助家庭经济困难学生完成学业,是适应我国教育体制改革和发展的需要,加快教育事业发展的一个新探索。国家助学贷款政策于1999年9月1日出台,三年多来,在国务院有关领导的直接关心与指导下,经过各有关部门、商业银行和高校的积极配合和共同努力,该项工作已取得明显进展。截止2002年11月底统计,全国累计申请国家助学贷款学生132.84万人,申请贷款金额94.80亿元;银行已审批贷款学生数55.68万人,审批贷款合同金额42.68亿元;实际发放贷款学生数44.82万人,发放贷款金额27.20亿元。从以上数字可以看出,银行已审批贷款人数占申…     

国家助学贷款有关排名公布

在7月25日的教育部2006年第16次新闻发布会上,教育部相关负责人介绍了国家助学贷款新机制实施以来银行审批贷款合同金额排在前十位的省份和高校,以及获得贷款的在校生数占在校生总数的比例排在前十位的省份和高校。据介绍,自2004年6月至2006年6月底,银行审批贷款合同金额排在前     

专利成果转化合同效力制度研究——专利权无效之后的合同效力评价

专利作为衡量一国知识产权发展水平的重要支柱,引起了社会各界的高度重视。专利成果转化不会自动成为生产力,需要通过转化将专利技术与企业生产相结合来推动高新技术向产业化发展。本文在对我国专利成果转化进行界定的基础上,对于专利成果转化合同成立后作为专利成果转化合同标题专利被宣告无效合同效力的评价问题进行了研究。     

一句话新闻

★截止到2005年12月20日,据对全国30个省、自治区、直辖市技术市场统计,2005年度全国共签订技术合同264929项,合同成交金额1551.12亿元,与2004年相比,合同数基本持平,合同全额增长16.24%,平均每份技术合同成交金额58.54万元,比2004年增长17.08%。2005年度全国有3个省技术合同成     

专利战略理念在高校中的转变

随着经济与科技的发展,高校专利工作在整体专利工作中的重要作用凸显。在这种发展前景下,本文阐述了高校在专利战略中的几个重要问题,提出了未来专利工作中理念转换的必要性,并探讨了新形势下高校专利战略中发展方向与目标。     

文史知识与读写能力

在语文教学中,文史知识的丰富对读写能力的提高,其作用是十分明显的。学生懂得文史知识越多,就越能促进他们的阅读和写作能力的提高,反之,文史知识很贪乏,学生的阅读和写作能力就会受到限制。     

高校仪器设备维修管理的理论与实践

从理论与实践相结合的角度,分析了高校仪器设备维修的概念内涵、政策依据及其在仪器设备管理中的重要地位,提出了仪器设备维修价值的评判依据及数量标准,探讨了仪器设备维修价格的计价形式、内在构成及定价方式,概括了仪器设备维修的实施方式和机构选择,梳理了仪器设备维修项目的申报和审批流程,界定了仪器设备维修经费的筹措渠道及其使用范围,为提高仪器设备维修的管理质量、确保仪器设备的完好率和利用率提供了一种理论概括和实践依据。     

比较教育学实证主义和相对主义分析框架的比较及启示

理论分析框架的整合不仅是比较教育学理论发展的基础路径,也是当代比较教育研究不断完善自身体系的价值追求。比较教育研究中的两大理论分析框架——实证主义和相对主义,前者强调运用科学实证的研究方法概括出整个教育系统的一般普遍规律,后者侧重采用本土化的研究方法为特定教育对象的发展提供决策服务。二者的比较加强了比较教育学的理论与实践的结合,有利于建立包容、系统的理论分析框架,并不断促进比较教育研究体系的整合。     

高校思政课理论性和实践性相统一的逻辑与推进路径

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调要推动思想政治理论课改革创新,要做到"八个统一".理论性和实践性是思政课的内在属性,二者相统一是办好思政课的必然要求,对推动思政课程改革创新具有重要价值.为落实立德树人的根本任务,提高思政课的实效性,必须坚持思政课理论性和实践性相统一,但在思政课实际教学中经常出现去理论化...     

外化、异化与对象化——“畀化与美学”研究之三

从词源学考证，异化是一个含义丰富且有争议的概念。而到了黑格尔、费尔巴哈和青年马克思时期，异化理论主要有三种形态：外化、异化和对象化。从异化观中引申出来的美学观点在异化与对象化关系、人的本质和审美层面等问题上表现出不足，因此可以从历史和唯物的、自由和实践的角度提出：美是具体的肯定的价值在社会关系中最自由的显现，其显现过程就是自由的实践，显现方式就是形象。     

论生死学与生死哲学

“生死学”是由著名的美籍华裔学者傅伟勋教授于1993年所创立。傅教授将中国心性体认本位的“生命学”和西方对死亡现象做客观研究的“死亡学”统合为“生死学”。为了使每个活着的人、尤其是离死亡尚远者都能从对生死的研究中获得教益,提升现代人之生活与生命的品质,还需要大力开展生死哲学的研究。本文将从生死学、生死哲学产生的学术及社会背景入手,分析生死学与生死哲学的学科特征、主要研究的议题,并阐述其重大的理论价值与现实意义。     

浅析高校科技产业创新与发展

高校科技产业的创新，实行“两权分离”、“校企分开”是前提，建立新产权关系，理顺管理体制是核心；加速改制，建立和完善法人治理结构是关键；资产投入与辙出机制的创新是重要内容；人力资本激励与约束机制创新是保证。     

论高校体育与高校体育产业的关系

对高校体育、高校体育产业以及两者之间的关系进行了探讨 ,明晰了各自概念的范围 ,给出了高校体育和高校体育产业结构图 .     

老庄虚静论与生命之流

老庄美学中的重要范畴“虚静”，与中国古典美学“天人合一”的传统密不可分，是达到物我两冥的审美境界从而达到自由生命的前提条件。它肯定着人的生命意义和价值，表现着自由生命特别是内在精神生命，充分荡漾着生命之流。     

电工电子实验教学内容与方法的改革与实践

文章介绍电工电子实验教学示范中心坚持教学与科研紧密结合,把培养服务于以大化工为主体的工科专业和自动化过程控制重点学科为代表的电类专业的创新型、复合型人才为目标,大力推进实验教学内容和方法等方面的改革与实践,取得了显著的成效,2007年评为北京市实验室教学示范中心。