素质教育与教师素质

当前我国的基础教育已加快从应试教育向素质教育的转变，这无疑对现代教师的素质提出了更高的要求。教师作为人类灵魂的工程师，不仅是科技文化的传授者，而且是培养促进社会进步的新型人才的造就者，因此教师要充分发挥自身作用，完成时代赋予的历史责任，就必须具有较高的素质。新时期在素质教育规格要求下，教师到底应具备哪些素质？就其内容来说，应该是多方面的，但最基本的素质笔者认为有以下几点。 一、高尚的思想道德素质 教师的思想道德素质是社会主义教育的性质所决定，必须符合社会主义教育的基本要求，它包括如 下方面： １思想…     

素质教育与教师素质

实施素质教育必须造就一支高素质的教师队伍.为适应素质教育的需要,担当起素质教育的重任,教师应努力提高以下几方面的素质.     

提高教师素质是实施素质教育的关键

《中共中央、国务院关于深化教育改革和全面推进素质教育的决定》指出：“素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点”，实施素质教育，不仅要探讨如何充分发挥学生的主观能动性来提高素质教育的效果，而且更应该探讨如何提高教师的素质。一、素质教育系统构建从系统观点出发，我们可以把学生的素质分解为文化素质、思想素质、身体素质、审美素质等几个方面。长期以来，学校教育过分强调文化素质的培养，片面追求“升学率”，导致“高分低能”的畸形现象。为了片面追求“升学率”，挤占了对学生进行体育体能训练、审美教育乃至思想教育…     

在体育教育中实施素质教育

在体育教学中实施素质教育首先是教师应具备一定素质，归纳起来庆具备；身体素质、思想道德素质，文化科学素质，全面的能力素质，心理素质；其次，必须对现行的课堂教学方法进行改革，实现从都是为主向学生为主转变，从灌输知识向培养能力转变，从校内学习向与社会相结合转变；第三是以多元化的教学为目的，实施现代化的学习成绩一考核方法。     

提高教师的素质是团校实施素质教育的保证

在素质教育的过程中，教师占据着主导地位，提高团校教师的自身素质是团校实施素质教育的保证，只有建设起一支高素质的团校教师队伍，才能真正地承担起团校实施素质教育的重要职责。     

浅谈素质教育下的思想政治课教师的素质

教师素质是教师履行职责、完成教育教学所必备的各种素养要求及将各种素养要求有机地结合在一起的能力。要在政治课教学中实现应试教育向素质教育接轨，政治课教师的素质高低起着重要的作用。政治课教师的素质主要包括政治思想素质、能力素质、科学文化素质，所以必须在这三方面进行培养与提高。     

素质教育与教师素质的提高

人类即将进入２１世纪。在迎接新世纪到来之际 ,世界各国都把制定教育发展战略放在首位。教育发展战略的核心问题是全面提高劳动者的素质 ,培养更强的一代新人。邓小平同志早在１９８５年就高瞻远瞩地指出 :“我们国家国力强弱 ,经济发展后劲的大小 ,越来越取决于劳动者的素质 ,取决于知识分子的数量和质量。”综合国力的较量从某种意义上说就是人才和国民素质的较量。所以 ,着力搞好基础教育 ,不断提高民族素质 ,培养和造就包括各个领域、各个层次的社会主义现代化建设的人才大军 ,是摆在我们面前的一项十分紧迫的任务。全面推进素质教育是…     

论电大实施素质教育

电大教育是我国高等教育的一部分，自电大创立２０多年来，已为国家培养了大批管理和技术性人才。但是，随着改革开放的不断深入，特别是我国教育体制改革的深化，教育结构的调整，办学机制的转换和招生规模的扩大，特别是普通高校的扩招和多种办学形式的出现，对电大的生源形成了巨大压力和冲击。今后随着高等教育的产业化，教育运作的市场化，教育投入的多元化，单一办学模式将进一步被打破，民办学校参与教育产业的竞争，外国高校抢滩中国教育市场，各路人马抢生源的现象将会出现，电大招生面临的竞争将会进一步加剧。另一方面，社会对人…     

校长和教师是实施素质教育的关键

当今世界,综合国力的竞争越来越多地表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一方面实力的增强来说,教育都处在基础地位。因此,实施素质教育在当前就更有其时代意义。实施素质教育是一个系统工程,需要有一个良好的社会环境。由于学校教育的特殊性,决定了学校教育在人的身心发展中起着重要作用,而其中最关键的是要有一位高素质的校长和一支高素质的教师队伍。一个学校要有一个好的校长。校长是学校教育的领导者和组织者,校长对教育思想的认识和理解直接关系着学校办学思想的落实,校长自身素质的高低直接关系到学校的管理水…     

高素质的教师是实施素质教育的关键

邓小平同志说过“培养合格的人才关键在教师”。只有高素质的教师才能担负起实施素质教育,培养高素质的一代新人的重任。怎样的教师才是高素质的教师呢 ?　　一、师德正——德高为范。　　教师的政治思想在教育中会渗透于全部的教育过程。对学生的世界观、人生观、价值观的形成具有重要的导向作用。因此,要求教师必须具备坚定的政治方向,高尚的道德品质,科学的人生观、世界观、价值观,热爱自己的事业,立志献身教育事业。要甘守清贫,经得起经济浪潮的冲击、金钱的诱惑。如果一切向钱看,热衷于家教,这山望着那山高,试想这样的教师岂…     

提高教师素质是实施素质教育的关键

所谓素质教育,是全面发展的教育。其宗旨是使受教育者在思想道德情操、科学文化知识、身体和心理素质、劳动和生活技能方面得到全面和谐发展,为学生学会做人、求知、劳动、生活、健体、审美打下坚实基础。素质教育的实施,是教育领域中的一场深刻变革。这场变革的成败,...     

正确评价教师是实施素质教育的关键所在

实施素质教育,教师是关键。如何正确评价教师,建立良好的评价管理制度,使教师在实施素质教育的过程中,充分发挥自身的潜能,从而调动学生学习的自觉性、主动性、积极性,使素质教育真正落到实处,至关重要。当前教师评价管理有以下误区: 一、重应试评价,轻素质评     

教师是实施素质教育的关键

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教．师。随着“科教兴国”战略的深入实施，教师在素质教育的整个过程中，发挥着越来越重要的作用。     

提高教师素质是实施素质教育的关键

建设一支素质良好、结构合理,并相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大 计,也是实施素质教育的根本保证。     

实施素质教育的关键是提高教师素质

本文从提高教师的政治思想素质、提高教师的道德修养、提高教师的业务素质三个方面论述了教师素质是实施素质教育的关键。