高等教育自学考试德育浅析

高等教育自学考试德育浅析刘忠勇自学考试作为高等教育的一种形式，必须把加强思想品德和政治教育工作放在整个自学考试工作的重要地位，使自学考试成为我国精神文明建设的重要基地，本文对自学考试中的德育作粗浅分析，以期完善自学考试这一教育形式。一、就自学考试自身...     

我国高等教育自学考试仍然大有作为

探讨我国高等教育自学考试发展的态势，必须从分析我国国情入手。因为自学考试这种独具我国特色的高等教育制度的产生与发展，都是植根于我国的基本国情之中的。     

高等教育自学考试可持续发展的路径探析

自学考试制度的改革和发展是一个长期的、复杂的系统工程,它不是一蹴而就的。它不仅仅需要关注当下的某些利益需求,还要注意其社会效益和经济的可持续发展,改革过程任重而道远。本文就主要对高等教育自学考试可持续发展相关问题进行了简要分析。     

我国高等教育自学考试研究概述

近30年来我国高等教育自学考试已发展成为世界上规模最大的一种教育考试形式,其成绩令世人瞩目。对自学考试的理论与实践研究亦不断深入,取得了丰硕成果。进一步探讨其研究线索、研究内容、研究特点和发展趋势,将会促进我国自学考试制度的科学化发展,为构建终身教育体系和学习型社会做出贡献。     

高等教育自学考试发展方向初探

新世纪我国的高等教育已呈大众化、终生化、多样化、开放化以及信息技术化和国际化等发展趋势，本文在这样的背景下，提出高等教育自学考试改革与完善的措施；坚持向农村发展，提高办考效益，加强自学考试的教育过程，使考试制度和教育形式得到并重发展。     

高等教育自学考试发展新探

新形势下高等教育自学考试要获得发展,应在教育对象、办学模式、办学质量、教育手段、考试认证五个方面把握新的方向,实现质的转变。目前正是高等教育转向的关键期,自学考试只有把握时机,才能突出重围,获得新的发展。     

高等教育自学考试生存与发展的若干思考

本文简要分析了高等教育自学考试面临的生存环境及其自身的优势、不足和所处的地位，对自学考试发展问题进行分析与思考，提出具体的意见与建议。     

终身教育与高等教育自学考试

终身教育是现代教育的产物,也是现代教育适应和促进现代社会发展的重要形式.高等教育自学考试的产生和发展顺应了世界教育改革的这种潮流,是一种具有中国特色的好形式.自学考试教育对象的广泛性、施教范围的社会性、学习内容和形式的灵活性和教育投入的经济性充分体现了教育机会的均等,保障了公民的受教育权,为各行各业、各个阶层培养了一批又一批合格的专门人才,为全面建设小康社会、推进人的全面发展做出了历史性的贡献.     

论高等教育自学考试与素质教育

素质教育是当前教育界的一大热点问题。素质教育这一概念虽然主要是针对基础教育存在的问题而提出的,但它的基本精神却具有普遍的意义。素质教育作为一种教育观念,为我们审视各种教育现象提供了新的视角和尺度。高等教育自学考试这种教育形式是否也存在着实行素质教育的...     

坚持科学发展观 促进高等教育自学考试

本文是戴家干同志在“全国高等教育自学考试专业建设工作会议”上的讲话摘要。本文分析了自学考试的历史和现状．提出了自学考试改革与发展的基本思路，并特别指出．要以序变思维、信息思维和跳棋思维的新型思维方式树立我们的科学发展观．提高核心竞争力．实现自学考试的可持续发展。本文以科学严谨的论证和求实创新的战略性思维．为自学考试在建立继续教育和终身教育体系，建设学习型社会做出更大贡献提出了一些思考。戴家干同志的讲话引起有关方面的关注．并在《光明日报》和《中国高等教育》等刊出。[编者按]     

试论电力行业高等教育自学考试

高等教育自学考试是符合我国国情的一种教育形式 ,在电力行业开展高等教育自学考试对培养电力行业专业技术人才是一种行之有效的教育手段     

学习型社会视角下高等教育自学考试的发展思路

我国适逢经济结构转轨时期，要完成数以亿计农业劳动力的转移，要提高数以千万计劳动者的素质。就意味着今后我国必将进入继续学习、终身学习的学习型社会。目前，我国成人中，还只有17％的人在接受高等教育，这就为我国高等教育自学考试带来了新的发展机遇。而自学考试单一的学历教育形式和助学力量不足又使它面临新的挑战。自学考试要持续发展，必须站在面向现代化、面向未来的战略高度上对自身进行改革，并尽快在农村的高等教育市场上占有一席之地。     

高等教育自学考试的几点思考

高等教育自学考试自创办以来,迅猛发展,为我国高等教育改革与发展做出了巨大贡献,但高教自考中存在的一些问题和不完善之处也逐渐凸显出来。改进与完善高教自考,应从以下几方面入手：在高教自考教育过程中实施职业能力教育；提高认识,树立全面的教育质量观；解放思想,拓宽思路,广开生源,发挥其作为高等教育大众化实现途径的特点与优势。     

高等教育自学考试走向新世纪

高等教育自学考试作为高等教育的一种形式,是我国改革开放的创造性产物。１８年来的实践,证明它符合社会发展规律,符合建设有中国特色的社会主义市场经济规律,并已取得了辉煌成果和巨大效益。面对２１世纪知识经济时代的到来,深化自考改革,促进自考发展,是我们迎接...     

高等教育自学考试对知识经济的应对

一、知识经济对现实教育的挑战知识经济这一新的经济形态的到来,以它本身固有的特点,对社会生产方式、生活方式和思维方式产生了前所未有的冲击,使现行的学校教育,尤其是高等教育（包括高等教育自学考试）,不论是教育思想、教育观念,还是教育制度、教育方法都发生了重大变化,形成了众多新的矛盾,引发了新的挑战。第一,科技向现实教育的挑战在知识经济下,科技是第一生产力,但科技的基础是教育。在教育与科学技术的关系方面,科学技术的综合化发展,社会知识总量的指数增长与学校教育时间的有限性的矛盾,导致知识的继承与传输越来…     

浅论高等教育自学考试的可持续发展

随着普通高校的扩招和其他高等教育形式的发展,高等教育自学考试面临着前所未有的挑战,但是自学考试仍然具有旺盛的生命力,从《高等教育自学考试暂行条例》这一法规为本来分析,主要存在以下原因:自学考试制度是我国目前实现高等教育普及途径的最低"准入门槛";自学考试制度是我国目前实现高等教育普及最经济化的途径之一;自学考试制度是我国目前实现与多种教育形式相整合的有效途径之一。     

高等教育自学考试与普通高等教育之比较

高等教育自学考试与普通高等教育有很深的渊源关系,本文从教育对象范围、经济性、专业及课程的设计、教材、考试等方面将二者进行比较,最后简要分析高等教育自学考试对普通高等教育的影响和促进作用。     

谈高等教育自学考试助学班管理

近几年来,普通高校为了满足部分高考落榜生接受高等教育的需要,充分挖掘潜力,纷纷办起了高教自考脱产助学班。脱产助学班的举办,极大地缓解了社会需求与国家教育能力之间的矛盾,扩大了普通高校对社会的服务功能,深受社会欢迎。由于助学班是学校自行招生,且没有入门关,学员大多是挤下“独木桥”者,所以脱产助学班的管理比全日制普通生和成教学历教育学员的管理更为困难,更为重要。本文结合我们浙江师大的实际对脱产助学班的管理作些粗浅的探讨。一、强化招生管理,严格招生纪律举办脱产助学班,首先要招生。在全国近几年助学生招生过程中,常见…