构建合格学校督导评估运行机制的实践与思考

开展义务教育合格学校建设,是继中小学布局调整、寄宿制学校建设、危房改造工程之后,巩固提高“普九”成果、推动义务教育均衡发展、实现教育公平、办人民满意教育的重要举措。2007年常德全面启动义务教育合格学校建设工程,2008年开始实施合格学校督导评估工作。在督导评估实践中,我们从构建运行机制入手,积极探索,大胆实践,有效促进了义务教育合格学校建设和发展。     

为义务教育均衡发展助力——湖南省湘西州义务教育合格学校建设纪实

2010年1月,《教育部关于贯彻落实科学发展观、进一步推进义务教育均衡发展的意见》提出按照《义务教育法》的要求,将推进均衡发展作为义务教育改革和发展的重要任务。2007年,湖南省委、省政府明确把开展义务教育合格学校建设作为推进教育均衡发展的突破口。2008年,按照《湖南省义务教育学校办学标准》的要求,湖南省全面推进义务教育合格学校建设。义务教育合格学校的建设改善了中小学的办学条件,提升了教育水平,促进了区域内义务教育均衡发展。这一期,我们报道湖南省湘西土家族苗族自治州建设义务教育合格学校的先进经验,希望能为民族地区促进义务教育均衡发展提供有益的借鉴。     

湖南5年建万所合格校 促省域义务教育均衡发展

为促进义务教育均衡发展,湖南以合格学校建设作为推进教育公平和教育均衡发展的突破口,近两年,全省投入资金近30亿元,建成合格学校近2600所,并计划在未来5年投入100亿元,重点建设1万所合格学校。目前,该省已有5所高职学院进入国家示范性高职院校建设行列,81所中等职业学校被认定为国家级重点中     

经费保障是义务教育合格学校建设的关键

义务教育合格学校建设,是缩小城乡教育差距、促进城乡教育均衡发展的重要途径,是推进素质教育、办人民满意教育的重要举措。但是,从合格学校建设的进度来看,经济不发达县市远远落后于经济条件好的县市,最重要的原因就是经费投入不足。     

对教育技术装备教师队伍建设的思考

近年来,随着国家"农村中小学现代远程教育工程"、"义务教育合格学校建设"、"农村中小学薄弱学校改造"、"班班通工程"等一系列政策的出台和实施,学校教育技术装备建设突飞猛进,各教学功能室建设逐步完善,在促进学校新课程改革和教师专业素     

论学习型学校的创建

学校肩负为社会建设和发展提供合格的智力支持和人才保证的重任,学习型组织是学校最好的发展模式选择,建设学习型学校要强化生命的意义、以师生为发展之本、促进和实现人的全面发展。     

论学习型学校的创建

学校肩负为社会建设和发展提供合格的智力支持和人才保证的重任,学习型组织是学校最好的发展模式选择,建设学习型学校要强化生命的意义、以师生为发展之本、促进和实现人的全面发展。     

建设义务教育合格学校的思考

建设合格学校是全国上下为推进义务教育均衡发展而采取的一项重要举措,受到社会的广泛关注。本文从分析建设合格学校的背景和当前存在的倾向性意见入手,提出了“建设合格学校”就是“建设符合标准的学校”的观点以及推进合格学校建设的工作策略,以期对加快建设教育强市、教育强省、推进义务教育均衡发展有所裨益。     

合格学校是教育强县的细胞——祁阳县合格学校建设走笔

这两年,祁阳教育格外引人瞩目-- 2008年,投资4000多万元,完成15所合格学校的建设(占全市合格学校建设数目的20%);2009年,投资3100万元,建设10所合格学校;2009年永州合格学校建设现场会在祁阳召开;上级在进行督察验收时评价祁阳的合格学校建设是"一高(认识高),二大(投人大、力度大),三好(资料好、现场好、效果好)".     

围绕培养目标 强化学生管理——浅谈高校学生工作

学校是教育、培养国家建设人才的场所,学生管理是学校管理的重要内容,学生管理工作的效能,对于优化育人环境,促进教学工作,培养合格的社会主义建设人才,起着十分重要的作用.     

合格学校是教育强县的细胞——祁阳县合格学校建设走笔

这两年,祁阳教育格外引人瞩目—— 2008年,投资4000多万元,完成15所合格学校的建设（占全市合格学校建设数目的20％）;2009年,投资3100万元,建设10所合格学校;2009年永州合格学校建设现场会在祁阳召开;上级在进行督察验收时评价祁阳的合格学校建设是“一高（认识高）,二大（投入大、力度大）,三好（资料好、现场好、效果好）”。     

新课程改革下音乐教学的重要性

重视音乐教育,是学校教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高质量、高水平的跨世纪合格建设人才的切实有效措施。     

以党风建设为龙头 努力培养良好的校风

校风问题是关系学校发展前途的重大问题,我们要坚持以党风建设为龙头,以教风建设为基础,以学风建设为核心,以党风建设带动教风、学风建设,以教风学风建设促进党风建设,实现党风、教风、学风的根本好转,努力形成优良的校风,为促进学校改革和发展,努力培养合格人才,营造良好的环境和氛围。     

学校体育教学环境对体育选项课教学的影响

学校体育是学校教育的重要组成部分,对培养"体魄健壮、全面发展、具有现代意识和开拓精神的社会主义合格建设人才"起着不可或缺的作用,在促进学校物质文明建设的同时,还能大力推进学校精神文明的发展。经过几十年的改革,我国的学校体育取得了长足的进步,尤其是体育     

湖南省益阳市将合格学校考评作为教育督导评估的重要内容

全省义务教育合格学校建设中期汇报会召开以来,益阳市行动迅速,制定了《益阳市义务教育合格学校建设实施方案》,明确了到“十二五”末全市90%的完全小学以上义务教育学校都达到合格学校建设标准要求,其中2008年将超额完成省政府下达的38所义务教育合格学校建设任务。     

以多元课程建设为抓手，促进学生的多元发展——时湖南省株洲市九方中学课程建设的调研

构建科学的、立体化的课程是学校特色发展的基础性环节,也是提高教学质量、培养合格人才的关键性环节。只有狠抓课程建设,不断地进行教学内容和教学方法的改革,把学校的办学指导思想落实到具体的教学实践上,才能培养出具有创新精神和创新能力的、高素质的、适应社会需求的合格人才。湖南省株洲市九方中学（以下简称“我校”）自新课程实施以来,努力加强学校课程建设改革,以多元课程建设为抓手,促进学生的多元发展,并且初步形成了学校的办学特色。     

局长与网友面对面共话教育民生——株洲市教育局召开网友座谈会

怎样把握学校在合格学校建设中的定位,怎样确保合格学校建设的进度和质量？8月25日,长沙市教育局就此组织召开专题会议,特别邀请来自全市147所农村中小学的校长参会,共同研究和探讨合格学校建设有关问题。     

合格学校建设：湖南教育强省的生动实践

合格学校建设：教育均衡发展的着力点湖南教育网2009年7月21日刊发《2008年义务教育合格学校建设情况综述》一文,全面回顾了我省2008年义务教育合格学校建设情况。     

如何提高音乐课在农村中小学教育中的地位

重视音乐教育,是学校教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高质量、高水平的跨世纪合格建设人才的切实有效措施。 一、音乐课在中小学教育中的作用     

给特殊教育以"特殊"关怀

近年来,我市根据省特殊教育合格学校建设工作的要求,紧紧抓住机遇,实施特殊教育合格学校建设工程,高质量、高水平地如期完成了特殊教育合格学校建设任务,全市适龄残疾儿童入学率达98%,特殊教育呈现出"三全面一提高"的鲜明特色.