浅谈建筑装饰专业《立体构成》课程教学的现状与改革

当前建筑装饰专业《立体构成》课程的教学模式几乎十年如一日。教学方式比较固定,对学生的练习＂一成不变＂,存在的诸多问题渐已暴露,严重影响着教学质量,不利于学生的就业与发展。教学模式的改革成为当务之急。可以从授课方式和题目设定、实训环节、教学手段、教学方法四个方面着手进行改革。     

高职立体构成课主题式教学方式的思考与实践

文章在分析高职学生以及立体构成课程特点的基础上,提出建立适合高职特色的"主题式"教学模式,积极开展多方面、多层次的主题式教学,以适应高职立体构成课程教学的需要.     

流淌的音乐——扎哈·哈迪德建筑语境与动态构成

包豪斯时期创立的"三大构成"在启发设计者创造力方面发挥了积极的作用。人们往往借助"点、线、面、体、肌理、色彩"等元素侧重表现事物的静态特征或是瞬间趋势,然而世界是一个绝对运动相对静止的客观世界。伴随着时代的进步,设计从二维、单一媒体的静态设计转化为三维立体、多媒体动态传达,建筑设计也将艺术和科技两者完美融合。本文通过对扎哈·哈迪德建筑作品来诠释动态构成为建筑设计所增添的生命力。     

艺术设计专业设计色彩与色彩构成融合式教学研究

设计色彩和色彩构成都是艺术设计专业教育中的基础课程,所以设计色彩和色彩构成课程教学内容中有一部分重叠之处,同时设计色彩课程与色彩构成课程在教学过程中都有不同的侧重点,并且两门课程都从物象创意表达到色彩关系的配置互为作用。现阶段如何在艺术设计专业教学中将设计色彩与色彩构成两门课程融合在一起,在避免两门课程教学内容重复出现的基础上对课程教学进行设计,并且利用科学的艺术设计专业教学观念对两门课程教学内容的顺序灵活安排,这样才能确保设计色彩与色彩构成融合而成的新课程教学效果和质量,同时也可以有效确保设计色彩与色彩构成两门课程融合后保证二者的相互作用。本文首先对艺术设计专业的设计色彩与色彩构成两门课程关系进行分析,并基于新课程教学内容以及教学实践要求对教学理念以及教学环节进行设计,力求通过设计色彩与色彩构成两门课程的融合教学提高艺术设计专业整体教学效率,通过新课程教学培养学生具有良好的分析能力、理解能力以及创造能力。     

我国传统建筑中佛教寺院的院落式空间布局分析

佛教寺院的院落式空间布局在不同时期呈现出各自的特点,主要有以塔为中心的世俗性院落式空间布局,以殿为中心的礼制性院落式空间布局,以塔、殿并重的院落式空间布局和以佛殿和法堂为主的院落式空间布局.所有佛教寺院的建筑功能均围绕佛、法、僧"来体现.中国传统建筑文化的强大张力和高度适应性表现出了宁静平和的佛理、宏奥博深的佛法与含蓄内向、充满着理性精神的中国传统木构建筑的有机融合.     

高句丽的建筑工艺

本文主要根据宫室、寺庙、墓葬、城郭等遗迹、遗址,论证了高句丽人在建筑工艺上的显著特点,指出高句丽建筑工艺水平较高,既具有民族性,又体现了中原典型的传统艺术风格和特征。     

建筑式意识:数学教学的应然追寻

在当下小学数学课堂中,"堆砌式"教学倾向仍然存在,出现了内容散点、方法割裂、视野封闭等问题。建筑式意识可以将复杂的数学要素视作整体,从宏观上形成体系,彰显整体之美,凸显逻辑之链,拓宽课程视野。教师应具有建筑式意识,以融通、关联为思维路径,帮助学生创建个性化数学大厦,真正实现学生的"生命成长"。     

管壳式换热器的工艺设计方法

介绍了石油化工领域常用的三种管壳式换热器的结构特点和适用条件,给出了管壳式换热器工艺设计计算的方法和步骤,并探讨了分析和选择工艺计算结果时应考虑的要素,最后提出了几条提高其传热能力的措施。     

基于建构主义的建筑消防工程课程支架式教学模式研究

支架式教学是建构主义理论下的一种教学方法,文章将其引入建筑消防工程课程教学实践中,通过搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习和效果评价等教学环节的设计,体现了"以学生为中心"的教育理念,培养了学生自主学习能力,做到了使教学走在发展的前面,既符合建筑消防工程课程具有较强综合性和实践性的特点,又迎合了安全工程专业培养高素质创新型人才的培养目标,提供了一种可借鉴的创新型人才教学培养模式。     

项目式教学在建筑档案课教学应用的思考

本文对建筑档案课试行项目式教学改革及实施,提出自己的看法和思考.     

闽北传统民居建筑与装饰特色研究

闽北古村落的地域分布和发展历程有自身的特色,以此为主线来探讨闽北传统民居的建筑与装饰特色是必要的。闽北,由于特殊的地理与历史环境,形成了非常鲜明的具有地方区域特色的建筑文化。＂三雕＂艺术充分体现了传统民居的知识与技能和深厚的地方文化。如何研究和保护历史文物建筑及其空间环境,是新农村建设的必然趋势。     

试论袁林建筑中的装饰图案

袁林是我国民国初年的一座官式建筑群.袁林建筑中的典型装饰图案、装饰特色以及在我国建筑史中的独特价值.     

DSP的硬件结构特点与程序优化方法

以T I公司TM S320C 6416DSP为例,从其硬件结构特点出发,结合实例,从理论上较为详细地说明了几种典型的DSP程序优化方法,主要包括并行处理、填充延迟时隙、软件流水线、循环展开与字长优化,并对优化的效率做了计算。     

周宁县赤岩古村落建筑与装饰特色研究

本文在实地考察周宁县赤岩古村落和查阅相关文献资料的基础上,从艺术学的角度对该村落的空间布局、建筑形制以及装饰特色等几个方面进行梳理整合,以此来展现赤岩古村落的建筑魅力与地域性特征,为进一步系统研究闽北古村落建筑文化提供参考。     

浅谈仿古建筑歇山屋面施工

结合密山市慈云宫道观工程实例,阐述了以钢筋混凝土斜屋面板替代传统工艺的木构架屋面的施工方法,以及歇山顶瓦作的施工工艺。     

云贵高原楚雄市屋顶绿化的气象条件分析

利用楚雄市近30年（1980—2009）的气象资料和实测数据,统计分析楚雄市屋顶的气温、相对湿度、降水量、日照、风速、风向等气象因子的年变化和季节变化特征,为楚雄市发展屋顶绿化工作提供必要的数据参考。用定性的方法阐述楚雄市发展屋顶绿化对城市气候的影响,为楚雄市发展屋顶绿化提供理论依据。     

襄阳地区传统建筑技术研究

襄阳地区传统建筑的建造技术既受到长久以来形成的当地传统建造技术的影响,同时又不可避免受到南北文化的影响,因此表现出独特性。襄阳地区传统建筑常用建筑材料有:砖瓦、石材、木材、石灰、砂等多种;除少量佛塔、照壁、陵墓等采用砖石结构之外,绝大多数采用传统木结构,且以抬梁式、穿斗式结构形式为主;建筑结构多采用由梁柱木构架承重的结构体系,墙体只起围护和分隔内外空间的作用。     

"建筑装饰技术"专业教学体系改革方案初探

探讨建筑装饰技术专业理论与实践课程体系建设改革的方案,提出建筑装饰专业应坚持办学特色,加强职业技能教育,重视学生的综合素质培养,制定出既符合当前社会需求,又可持续发展的教育教学体系。     

浅谈屋面渗漏的原因及其控制措施

根据有关的理论研究和分析资料介绍了土建工程的屋面渗漏的主要原因,并结合施工单位及监理单位的实践经验,提出了适合于中国国情的解决屋面渗漏的质量控制措施的思路     

薄壁墩大挑臂盖梁支架的设计与施工

空心薄壁墩盖梁施工时采用科学合理、安全经济的支架搭设方案是盖梁施工质量和进度控制及降低安全风险的关键.在分析了各种支架搭设方式特点和适用情况的基础上,通过工程实例介绍了贝雷片抱箍式支架的设计及施工,工程实施结果表明贝雷片抱箍式支架能够满足质量、安全等方面要求.