矿矿经历的“天赋教育计划”

美国的天赋教育主张创造一种适当的环境,让孩子的才能自然流露,自长自成,而不是中国那种加压负重式的开发智力的教育。它的宗旨是:每一个孩子都应有权利得到适合自己能力的教育,就像为伤     

学前儿童科学教育活动指导

学前儿童是一个特殊的群体．如果说3岁前我们更多关注了孩子的身体健康．那么3岁后依据学前儿童心理发展的特点。他们还需要心理健康和社会适应。让我们关注孩子。了解学前儿童的一些现状和特点．从知道他们的心理发展特点开始．关注影响心理健康的因素．关注家庭教育会有何种影响．掌握一定的家庭教育理念。     

浅谈和谐教育、让孩子幸福成长

望子成龙，望女成凤是天下每个父母的心愿。桃李满天下是每个教师的希冀。造就德才兼备的人才是社会的重托．让孩子幸福的成长，是家庭、学校、社会的和谐教育的目标。     

镶嵌在高中数学教育中的爱

我们面临的现实是许多学生自制力差,对学习缺乏足够的兴趣和信心,心理素质较为弱化,情绪极易波动。而学习数学需要较强的抽象思维能力,逻辑思维能力及计算能力等,这确实给学习数学加大了难度。这需要我们存教学中有更大的情感付出,也就是让学生能够感受到老师的关心与爱。     

幼儿园如何对幼儿开展感恩教育

感恩是中华民族的优良传统，是每个人都应该具有的基本道德准则，也是做人的基本修养。我们经常看到有一些孩子缺乏爱心，表现出自私、狭隘、霸道、脆弱、敏感、任性等性格。因此，加强对孩子的感恩教育是一件迫在眉睫的事，尤其是幼儿园更应该重视对幼儿的感恩教育，教育我们的孩子，让他们拥有一颗感恩的心。     

感恩教育主题班队会设计方案

活动目的：我班的盲孩子对于别人的付出习以为常,他们许多人并不知道自己的行为在伤害了别人,他们缺乏一颗爱心。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,别人对他们的爱他们也应该懂得回报。     

语文教育到了最危险的时刻

作为《收获》杂志的编审,一位职业文字工作者,他以笔为飞刀,掷向中国的语文教育。“语文教育到了最危险的时刻,”他说,“我们只能自我教育,让孩子读到世界上最好的文字。”     

盼中国教育小趋

朋友z好久不见,第一句寒暄:"忙吗?"朋友很无奈地长叹一声: "唉,孩子上学的事,忙死了."不久前"千呼万唤始出来"的高考录取分数线着实让几家欢喜几家愁,而家长们的焦灼则正如中国教育如今的现状,多少有些无可奈何.     

故事引导对孩子成长的重要作用

正别再强制性地让孩子去做什么或改变什么,因为这会让孩子产生逆反心理。我们应该用讲故事或让孩子自己看故事的方式来引导孩子,让他们在幸福和希望中长大。在孩子的成长过程中,阅读是不可缺少的。通过阅读带来的启发,能解决孩子视野和品格的问题。世界各地,家长不约而同地把阅读作为对孩子教育的一种重要方式,从而少儿阅读也成为一种世界潮流。在林林总总的童书中,有真正的儿童教育理念,能真正给家长和孩子带来实用价值的精神食粮才     

“硬”起来的美国教育

最近二十年，自由派的极端话语格式，在很大程度上激发了保守主义的崛起。越来越多的美国人已经认识到，一味顺应，娇纵孩子，最终会使他们无法在现实社会竞争。最近美国的文化由“软”转“硬”，教育上也开始建立基本的标准     

游戏化的教育:解锁未来的我们CSSCI

老子云“自知者明”,西方亦有箴言“认识你自己”。那么问题来了,我们如何才能认识自我?《游戏改变教育:数字游戏如何让我们的孩子变聪明》(The Games Believe in You:How Digital Play Can Make Our Kids Smater,以下简称“游戏改变教育”)一书的作者格雷格·托波(Greg TOPPO)认为,游戏是“自知”的绝佳途径,用书中的话说,“我们通过玩游戏来解锁未来的自我”。简言之,《游戏改变教育》一书聚焦“电子游戏”这一容易被人误解的新媒体,肯定了电子游戏对教育发挥的积极作用,并从多学科维度讨论了游戏化教育的理论与实践。     

美国图书馆学信息学教育的改革

现代通讯技术和计算机技术的发展,对传统的图书馆学教育提出了挑战.本文论述了美国在图书馆与信息学教育改革中所付出的努力和改革的进展.     

职高专业课教学中创新教育的渗透

随着知识经济的发展,科学的发展和创新正在改变着我们的社会,也改变着我们的教育,教育必须创新,让学生具备创新的意识和创新的能力,从而适应迅速发展的社会需求。在职业学校专业课的教学中,教师应充分利用教材,渗透创新教育,提高学生素质,培养创新人才,这是我们教师不可推卸的责任。     

美国新闻教育的职业化思想

美国的新闻教育最为明显的特征即“职业化”特征。“职业化”是指所培养出来的人才能够最大限度地满足新闻实务工作的需要,但是“职业化”的思想却是深刻的。美国新闻教育的职业化思想中包含三个因素:技能训练、新闻专业主义精神和学术性。本文详细探讨了三种要素的定义和它们各自的发展背景,并进一步研究了三要素在形成职业化思想中的地位和相互关系。     

教育再教育 学习再学习

现在国际间的竞争非常激烈,核心是人才竞争,特别是高素质人才的竞争。形势的发展变化要求我们必须深化教育和科技体制改革,进一步对教育资源优化配置,充分利用,加快教育和科技事业的健康发展。现在面临的是一个终身学习的时代,知识更新越来越快,所以需要不断教育再教育,学习再学习。第一,要以创新的思路来培养创新的人才。教育方法要进行大的改革,要培养外向型人才、综合型人才。加大选科的分量,实行学分制。教师开课由学生来选,学生不选你的课你就好好学习,以后再让人家选。我们要培养创造性的人才,能够思维活跃,努力学习又敢于创新。第二,要敢于跨越,不要只是追赶。要大胆地创新,不要只是一味地跟进。教育、科技要能够实现跨越式的发展,就是改变一种思维。第三,要加强协作而不要靠单干。现在不是爱迪生、瓦特的时代,一个人就能发明,现在的发明需要多学科的配合。医学院和综合性大学合并,就是因为现代医学跟过去传统医学已经不是一回事了,它不是说你读了病理学、生理学、药理学这几门课就可以当个医生了,你需要懂得电子、信息、精密仪器这方面的知识。要加强多方面的合作,开放式地办学。过去计划经济残留下来的,往往是各自为政,低水平地重复,不能够     

听话的孩子更“危险”

近年来每个家庭只有一两个孩子,所以他们对孩子的期望较以前更高、更苛刻。大部分父母并没有让孩子自由地成长,反而要按照自己的意愿教育孩子。他们总认为“我为你们付出这么多,你们就应该好好听父母的话”,大部分父母希望孩子们以“好好听话”的方式回报父母为孩子的付出。换句话说,父母并没有理解到孩子的特性和成长速度,一味地认为自己对孩子的期待和想法绝对正确,因此希望自己的孩子能绝对地听从父母的安排。在这种状态下,为了应付父母对自己的期待,孩子们只好装作既听话又顺从。     

培养跨世纪人才是出版事业繁荣发展的关键

培养跨世纪人才是出版事业繁荣发展的关键宋木文首先让我代表中国出版工作者协会和中国编辑学会,代表我们这些在座的老出版工作者向获奖的优秀中青年编辑表示热烈的祝贺,向付出辛勤劳动的各位评委表示衷心的感谢。如果我们把２０００年作为２１世纪开始的话,那么你们在...     

语文课堂中的动态教育

高科技在迅速发展,对知识性、能力性人才的需求有所不同,教师不是知识、能力等的静态,而是课堂全方位的动态。要想教好学生就得付出高出很多倍的知识、能力等方面改进、提高,才能达到预期的目的。每棵树的成材都需多年精心地培育方可成,每个学生的成才必需教法的艺术才能完成。     

如歌的教育历程

今天,《如歌的教育历程》再次提醒我们,成长是孩子自己的历程,教育者没有权利设计他们的童年,只能用我们的爱给予孩子足够的空间和环境,等待他们长大,等待他们破茧,等待他们学会生活,要以平常的心态去面对孩子,这才是对孩子最好的爱。     

另类的青春期教育该不该提倡

据2007年1月12日《楚天金报》报道:为了让孩子接受直观的性教育,武汉的张女士不惜拿自己的身体作范本,让上初二的儿子与自己同进妇检室进行观察教育。这是11日发生在武汉市妇女儿童医疗保健中心妇科的尴尬一幕。张女士认为,教给孩子科普知识,消除孩子对性的神