毛泽东在泰安照片收藏始末

2004年10月1日,在全国上下隆重庆祝和纪念中华人民共和国成立55周年之际,我为山东省档案馆收集到了一份一代伟人毛泽东在泰安的珍贵历史档案资料,这份历史资料的获得,为了解毛泽东同志在山东的活动具有一定的参考价值,事情的经过是这样的: 2004年8月,在济南新华书店,我看到一部新版的《毛泽东口述传》。在第二章“求学生涯”中,我读到毛泽东在口述传中有1919年初登临山东泰山的记述,心中不禁一亮:一代伟人毛泽东青年时代曾登过泰山!他老人家是否留下来了照片或文字资料? 王京华也许是从事档案工作的职业特点和好奇心、 ——1919年初,我和要…     

我国口述档案文献研究综述

本文基于文献分析的方式简单勾勒并梳理了我国口述档案研究的历史脉络。将我国口述档案研究的发展轨迹划分为三个时期,即:口述档案研究萌芽时期;口述档案概念的确立时期以及口述档案实际工作的研究和确立时期。     

文化名人忆百年

历史不仅有宏大的叙事,也有私人的话语,两者交相辉映,这大概就是学者口述自传的魅力了。1999年北京大学出版社策划了一套"口述传记"丛书,《风雨平生:萧乾口述自传》、《跋涉者:何满子口述自传》、《小书生大时代:朱正口述自传》、《带翅膀的摄影机:侯波、徐肖兵口述回忆录》,这套丛书选取了一些重要的文化人物,试图以他们的口述经历提供一个反映历史的视角。     

普洱市档案局首次开展口述历史征集

<正>日前,普洱市档案局首次开展的口述历史征集工作录制结束,征集口述历史视频时间约四十分钟。此次征集的口述历史内容为:澜沧芒景布朗族亚歪肯民歌艺人口述"迎客颂";澜沧古茶公司总经理口述过渡型古茶历史;澜沧芒景布朗族亚     

公共图书馆口述历史资源建设探析

加强口述历史资源采集,为公共图书馆资源建设提供丰富的史料支持。论文概述了公共图书馆口述历史资源建设情况,指出公共图书馆在口述历史资源建设中面临的主要问题,提出有关思考策略:重视理论研究,强化口述历史教育服务;加强管理中心建设,规范口述历史工作;强化标准建设,重视口述资源推广;拓宽资金渠道,加快专业团队建设。     

美国高校口述历史教育实践特色及启示研究

为进一步推动我国高校图书馆等机构的口述历史专业人才培养和队伍建设,以及为我国高校口述历史教育提供借鉴和思路,在众多开展口述历史教育的美国高校中,重点选取10所高校进行调查研究.研究发现,美国高校图书馆在美国高校口述历史教育中发挥着重要作用,且美国高校口述历史教育实践具有五个方面的特色:与图书馆机构紧密相连、教育方式具有...     

报刊集粹

李文鹏撰文《开展口述档案工作需要把握的几个问题》论述:1998年8月在第十一届国际档案大会上,塞内加尔档案工作者萨利乌!!姆贝伊正式使用了“口述档案"这一概念,其定义为:口述史的查访结果和口头传说的汇集组成了口述档案。口述档案是一项庞大而复杂的系统工程,并非一个人讲、一个人记或录音录像就能完成的。据美籍华人唐德刚教授介绍,口述档案只是史料的一个部分而已。作为学者型人物,他们口述的史料可用的部分不超过50%;而非学者型的人物,他们口述的史料能用的内容还不及20%;而且对一个重大历史课题,往往需要访问几十个人,其中对每个人的…     

浅谈口述档案

口述档案在我国起步较晚,是档案工作的新领域。本文从口述档案的概念入手,研究口述档案的价值,并以张学良口述档案为例分析口述档案的特点,不断丰富和拓展口述档案,使其为记录社会发展过程、保存社会记忆发挥作用。     

"口述历史"超越了现阶段我国档案工作的边界了吗

口述历史、口述档案是近年来在档案学术刊物上使用频率颇高的两个词汇,这标志着档案界对口述历史收集工作的关注,反映出档案馆人从事口述历史的文化自觉。最近,糜栋炜先生在《北京档案》[1],从分析口述历史、口述档案两个概念入手,判断口述历史“已经超越了现阶段我国档案工作的边界。”乍一研读其推理,其超越边界的论断也不无道理,但细细思考一下,便发现糜栋炜先生的推断还是错了。关于口述历史、口述档案的概念以及口述历史、口述档案之间的关系,糜栋炜先生说:“口述历史,是通过走访历史事件当事人,或与当事人一起工作、生活过的人,把他们…     

口述档案研究现状述评(1984—2016)

口述档案在我国由不够重视到如今的快速发展,表明当下对于口述档案领域研究的迫切需要。对口述档案的发展历程、适用群体、热门话题和存在问题等方面进行深入调研与分析,有助于加深对口述档案研究现状的宏观认识,可指导今后研究的发展方向。通过运用文献计量分析方法,对近30年的中文相关论文进行统计分析,结果表明:我国口述档案发展历程呈典型的三阶段特征,即萌芽阶段、平稳发展阶段和快速发展阶段;我国近年的口述档案研究正处在高速发展阶段,其核心作者群已经形成,但是作者地区与研究主题分布仍不平衡;口述档案的研究存在跨学科交流程度欠缺的问题,不利于口述档案领域的应用和创新;口述档案的研究存在理论远超实际的问题,无法为实际提供有力的指导。     

口述历史的危机与生机

近年来,诸种冠以口述历史、口述实录、口述传记、口述访谈等名目的著作接连出版,不少以口述历史为定位的电视节目、纪录片争相亮相,引发了社会各界对于口述历史的浓厚兴趣。口述历史正在日益成为被学术界认可与接纳的一种研究方法,在历史学、政治学、社会学、民族学、     

认识与行动:再论口述历史档案资源建设

论文在对口述档案认识予以分析的基础上,提出应将"口述档案"改称为"口述历史档案"的学术见解。通过对档案界口述历史档案资源建设行动的梳理,提出了口述历史档案访谈制作、对已有口述历史档案收集及资源整合的路径选择。     

浅谈口述档案数字化的问题和策略

本文分析了口述档案数字化的重要性和必要性,以及口述档案数字化过程中的问题,之后简要阐述了影响口述档案数字化机制的因素,提出了关于口述档案数字化管理的策略以及口述档案开发利用的构想,旨在更好地保护口述档案这一珍贵档案文献,为后世服务。     

少数民族口述档案的价值意义及真实性探赜

为保证少数民族口述档案的真实性,应该采用有效的保护对策,保证少数民族口述档案的真实可信,以便通过口述档案可以还原少数民族的文化历史。本篇文章就从少数民族口述档案入手,探究其口述档案的价值意义以及真实性。     

口述史火爆背后的隐患

中国社科院近代史所左玉河在《中国图书评论》2006年第5期撰文指出:在"口述史"一片火爆的背后,暗藏着三种较大的隐患。一是理论先天不足。自1980年代口述历史从西方引入并在国内兴起以来,中国口述史学理论的阐发,多介绍西方口述史学理论,西方口述史学的理论性著作陆续被翻译出版,但还是难以掩盖口述历史理论异常薄弱、滞后的窘境。不仅缺乏独到的研究成果,远未形成较为完备的口述历史理论和方法,而且连口述历史的基本概念、基本属性、学科归属等问题也模糊不清。"口述图书出版先行一步,口述史学研究相对滞后"的现状,制约着口述历史的发展。二是口述历史实践缺乏工作规范。目前中国的口述历史研究,呈现出各自为战、杂乱无章的局面,不权缺乏一套关于口述历史采访、出版、研究的规范、章程和工作规程,     

口述资料采集与收藏的先行者——美国班克罗夫特图书馆

班克罗夫特图书馆的口述资料采集与收藏始于19世纪70年代,比现代口述历史诞生标志的哥伦比亚大学口述历史研究中心的成立(1948年)早了半个多世纪。其口述资料的采集与收藏经历了两个阶段:19世纪70—80年代的"班克罗夫特口述"阶段;1953年至今的复兴阶段。"班克罗夫特口述"推动了美国口述历史的兴起,而图书馆在口述资料的搜集和提供利用方面的各项举措,如成立"图书馆之友"俱乐部、设立"磁带捐献中心",以及对访谈抄本的"批判式利用"等,对当今从事口述资料收藏的图书馆有很好的借鉴意义。图2。参考文献22。     

口述档案——我国档案工作的新视角

口述档案是我国档案工作的新视角,是亟待拓展的新领域,要转变观念,认识其价值,加强组织,为口述档案的发展提供保障,探索口述档案收集方法,加强口述档案管理的标准化建设,从而促进我国口述档案的发展。     

大众传播视角下图书馆口述史料的使用研究——以广州图书馆建馆四十周年口述历史项目为例

口述史料是口述史学科在文献采集过程中获得的历史研究资料。近年来,国内多家图书馆开展了口述历史项目,积累了题材丰富、载体多元、体量庞大的口述史料,为图书馆特色文献资源的建设拓宽了渠道。论文以广州图书馆建馆四十周年口述历史项目作为案例,探讨图书馆对于口述史料以文字及影像为载体进行多层次传播的使用方式和重要意义,并尝试从大众传播视角对图书馆口述史料的采集和使用策略提出建议。     

我国口述档案收集策略研究

口述档案收集是口述档案资源建设的前提与基础,是一项涉及众多学科,具有系统性、综合性、动态性的复杂工程。本文首先厘清口述档案收集来源的三个层次,在分析口述档案收集流程过程的基础上,针对口述档案收集中存在的问题提出相应策略,以期为口述档案收集的实际工作提供参考。     

非物质文化遗产保护视角下的口述档案研究

口述档案是通过采集和记录当事人口述史料的方式来收集查考资料的一种真实记录,其呈现形式可以是磁带、数据光盘等.目前口述档案在非遗保护中主要存在三个问题:非遗传承人口述档案收集的紧迫性、口述档案内容的真实性被质疑、口述档案开发利用缺乏自觉性.笔者认为可以通过建立传承梯队、数据比对以及提高档案部门口述档案工作的主动性和自觉性来解决这三方面问题.