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面对新课改后的高考,只有在高三复习时进行高效复习,才可能取得理想的成绩。本文针对黑龙江省2012年高考试题的分析,对2013年高考的教材复习、专项知识训练、综合复习和模拟训练等进行了详细的设计和安排,并针对每一环节提出了具体操作办法,为2013年高考的英语复习提供了参考和建议。 相似文献
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高中生物实验设计题长期以来都是高考中的高分值试题,也是高三一线教师尤为关注的一道亮丽风景线。2012年全国高考已经落下帷幕,纵观新课改区高考试题,笔者欣喜地发现,好题连连。现择其极具代表性的几道试题,与同行共享。 相似文献
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赵文龙 《中学历史教学参考》2013,(9):39-40
2012、2013年高考北京卷历史试题,均出现了考查史实与结论之间的逻辑关系是否正确的选择题。笔者拟结合具体试题对这类试题的特点、命题意图、对高三历史教学的启示谈一些认识以求教于方家。 相似文献
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2012年高考是江苏省新课程高考的第五年.2012年江苏省高考数学试题清新淡雅,内蕴厚重,返璞归真,简朴优美,平而不俗,锐意创新.试题难度高于2011年,与2010年难度相当,试题均分只有82分.试题很好地体现了数学本质,突出了选拔功能,对今后的中学数学教学尤其是高三复习有很强的指导性、针对性. 相似文献
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本文通过对新课程背景下2009年~2012年四年浙江高考化学试题结构特点、试题特点进行统计分析,以期为高三复习和教学提供参考。 相似文献
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一年一度的高考结束了,翻看今年的全国卷语文试题,感觉文言文阅读试题的命制是非常稳定的。通过对今年试题的深入剖析,我们不难对高考命题的基本思路有一个清楚的了解。基于其上,才是对高三文言文备考的切实勾画。 相似文献
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张兆金 《中学历史教学参考》2014,(3):35-38
高考试题承载着新理念、新情境和新成果,对高三复习而言不失为一笔宝贵的资源。复习教学中,学生面对以往的高考试题难免有倦怠感,往往不假思索一做了之;有时教师认为该知识点考过了,也往往会浅尝辄止一讲了之。如何有效利用高考试题为我们的复习教学服务,是一个值得深入探讨的话题。笔者试以2013年新课程全国文综卷I第31题为切入点,就高三复习教学中如何深入挖掘高考试题谈点浅见。第31题如下: 相似文献
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以济宁市2011~2012学年度高三阶段性教学质量检测中的试题为例,分析了图解法在解题中的作用及如何培养学生审题画图的习惯. 相似文献
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从1993年起.国家教育部考试中心以全国高考试题评价组的名义每年发表一份《全国普通高考试题评价报告》(1999年考试中心改《评价报告》为《分析报告》).毋庸置疑.它是当年高考试题的权威性评价.研究它可以更好地搞好高三教学.使高三教学更具针对性、时效性.本文对1997~1999年评价(分析)报告的学习.就以下八个方面谈点粗浅的认识.以求教于同行. 相似文献
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2012年福建高考刚刚结束,它给我们一线的高中地理教师留下深刻的印像,同时也给我们今后的高中地理教学提供许多借鉴。本文想通过对今年福建文综试题特点的分析,提出针对今后高三地理教学的几点策略,期待与同仁们共同探讨。一、2012福建高考文综地理命题意图及试题特点 相似文献
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2011年的全国高考已落幕,对于河北省来说,也标志着大纲版教材高考时代的结束。从2012年起,我省的高考将与全国众多课改省份一样使用高考课标卷,步入新课程高考的行列。站在新课程高考的起点,我们及时回顾刚结束使用的大纲版教材的2011年高考理综全国卷,研究分析新课标教材下的高考课标卷试题,对于指导2012届考生的高三生物教学及准确把握2012年高考复习教学方向都是必要的。 相似文献
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王永生 《中国数学教育(高中版)》2014,(4):18-22
试卷讲评课是高三数学最重要的课型之一。以2013年高考数学新课程全国Ⅱ卷文科试题为素材,从一题多变、一题多解、好题欣赏和难题突破四个视角进行了讲评,试图对高三数学试卷讲评视角进行探索。 相似文献
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王永生 《中国数学教育(高中版)》2014,(8):18-22
试卷讲评课是高三数学最重要的课型之一.以2013年高考数学新课程全国II卷文科试题为素材,从一题多变、一题多解、好题欣赏和难题突破四个视角进行了讲评,试图对高三数学试卷讲评视角进行探索. 相似文献
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王荣 《中国数学教育(高中版)》2014,(5):47-52
2013年高考数学新课程全国Ⅱ卷(理科)试题注重双基考查,突出能力立意,有梯度、有深度、有高度地考查学生的数学思想方法和理性思维,具有非常好的导向作用.以2013年高考数学新课程全国Ⅱ卷(理科)部分试题为例,反思试题对高三数学复习备考的启示. 相似文献
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2013年甘肃省高考文综卷将由以往的全国大纲卷(以下简称大纲卷)变为全国新课标卷(以下简称新课标卷)。新课标卷与大纲卷相比,其试题结构、题型、题量及赋分有哪些差异?新课标卷近年来的试题设计有何特点?如何变化?作为指导2013年考生的高三教师来说,有必要进行仔细分析,做好这方面的研究工作。下面,笔者就2012年大纲卷与新课标卷的结构做一简单比较 相似文献
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在高三备考中,全国卷文综历史选修试题一直是最令广大师生最头疼的,其原因就在于,近几年全国卷的选修试题几乎全部超出了《课程标准》和《考试大纲》所要求的知识范围。一、选修试题的特点以2010—2015年全国卷文综历史选修《历史上重大改革回眸》为例: 相似文献
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2013年,甘肃省考生将迎来新课标实施后的第一次高考。高三辅导教师及考生对于新高考的试卷结构、命题趋势与难易程度等都非常关注。为此,笔者在对2012年大纲版文综历史试题与课标版试题及2012年甘肃省文科考生作答情况进行分析的基础上,提出了一些复习备考建议,希望能够为广大高三历史教师和文科考生提供一定的帮助。 相似文献
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从近年高考命题谈高三数学总复习孙岁超(广东省吴川市二中524500)究竟高考试题与课本中例、习题有何关系?高三数学总复习,怎样对待课本中例、习题呢?笔者结合近两年全国高考题,作些探讨,供参考.一、取材于课本中例、习题的高考试题仔细观察近两年全国高考题... 相似文献