施心理教育之长 溯预防欺凌之策--义务段校园欺凌现状及预防路径

从2018 年开始,浙江省宁波市北仑区教育局在落实校园安全的工作中,特别提出要做好校园欺凌的防治工作,维护良好的教育教学秩序。基于北仑区义务段校园欺凌现状,从积极心理健康教育的视角,深入剖析校园欺凌发生的原因,探索义务段学校如何开展校园欺凌预防工作。     

回家

天亮了,月亮回家了。天黑了,太阳回家了。灯亮了,妈妈回家了。回家$浙江宁波市北仑区九峰小学一(1)班@王笑笑 $浙江宁波市北仑区九峰小学!指导老师@王芬     

“中国海峡两岸图画书阅读”专题研讨会成功举办

2008年6月6日～8日,“中国海峡两岸图画书阅读”专题研讨会暨视觉文化时代下的儿童文学多元方式阅读论坛在浙江宁波市北仑区举行。本次活动由上海师范大学儿童文学研究所、《小学教学研究》杂志社主办,宁波市教育局教研室协办,北仑区教育局教研室和北仑区淮河小学共同承办。来自海峡两岸的十位专家和近700位小学教师一同出席了本次活动。     

打造实践基地，铸就品牌学科

浙江省宁波市北仑区蔚斗小学科学组是一个朝气蓬勃、勤奋务实、勇于创新的团队,是北仑区首批“品牌学科”,全校23个班级的科学课均由专职教师担任。教研组共有专职教师4名,其中宁波市教改之星1名,北仑区骨干教师1名,区教坛新秀3名。近年来,教研组致力于科学实践基地建设,发展学生能力,提高教师素养,铸造品牌学科。     

浙江省宁波市北仑区白峰中学

学校位于宁波市北仑区东北部，东接宁波港四期码头，北与大榭开发区相邻，西连“杜鹃之乡”柴桥，有白峰码头通往舟山，水陆交通十分便利。     

中小学班主任队伍现状和培训需求调查

为深入了解宁波市北仑区中小学班主任队伍的基本状况,掌握他们在日常班级管理中存在的问题、困惑,以及他们的教育需求,并为班主任相关培训方案的制定提供可靠的依据,北仑区教师培训中心对全区中小学进行了专题凋研。调研方式主要是问卷调查和走访。调查内容主要有两项：班主任队伍现状和培训需求。关于班主任队伍情况,我们设计了《北仑区中小学班主任队伍现状调查汇总表》,     

以政策软实力促进基础教育均衡发展——解析“北仑现象”

浙江省宁波市北仑区全面实施科教兴区、均衡推进战略,坚持以办好每一所学校,教好每一个学生为目标,以加快发展、调整结构、深化改革、提高质量、推进教育现代化的思路来总揽全区教     

滨海城市旅游产品深度开发研究——宁波市北仑区的个案分析

文章以宁波市北仑区为例,在实地考察的基础上,讨论了滨海旅游深度开发的内涵,分析了北仑区滨海旅游产品深度开发的意义和可行性,并重点探讨了北仑区滨海旅游产品深度开发的战略,包括空间战略、品牌和形象战略、以及市场促销战略等。     

宁波市北仑区校本研训调查和思考

校本研训是以教师为研究主体．通过解决教育教学中的实际问题,促进教师专业成长和提高教育质量的实践性研究活动。为了解宁波市北仑区校本研训的发展情况,我们从管理、模式和内容、评价和成效等几个方面对北仑区的校本研训作了全面的调研．并在此基础上分析了存在的问题,提出了今后的发展思路,以期为全区各校的校本研训提供启示。     

省级重点职高——宁波市北仑职业高级中学

宁波市北仑职业高级中学位于北仑区小港街道。学校占地面积达114988.5平方米,建筑面积61282.5平方米。1992年北仑职高被评为宁波市首批重点职业高中;1996年1月成为浙江省示范性职业中学;     

SEL视角下亲职教育评价的实践探索

科学有效的评价体系是推动区域亲职教育发展的重要支撑和保障。浙江省宁波市北仑区基于社会情感学习,依托家长成长学院,以评价内容为价值导向,从学习力、行动力、思考力三个角度对亲职教育评价进行了有效探索。     

省级重点职高——宁波市北仑职业高级中学

宁波市北仑职业高级中学位于北仑区小港街道。学校占地面积达114988.5平方米,建筑面积61282.5平方米。1992年北仑职高被评为宁波市首批重点职业高中;1996年1月成为浙江省示范性职业中学;     

暑假

~~暑假@俞佳雯$浙江省宁波市北仑区实验小学二(3)班~~     

用文化的方式发展有灵魂的教育 宁波市北仑区区域推进校园文化建设成效斐然

浙江省宁波市北仑区借助校园文化的力量,在文化育人方面成效斐然。从2007年开始,北仑区开始有计划地实施校园文化建设示范学校创建活动,自主制定评估标准,聘请浙江大学教育学院等高校有关专家培训和指导,从环境建设、     

运动会

离弦的箭 傻地站在原地~~运动会@徐璐雨$浙江宁波市北仑区实验小学     

浙江省宁波市北仑区霞浦中心幼儿园

宁波市北仑区霞浦中心幼儿园创办于2002年9月,因办园规模的不断扩大,2006年又投资800万元建造了分园－九峰幼儿园。该园是宁波市北仑区霞浦街道所有的集体幼儿园,属于北仑区四星级幼儿园,现共有20个班级,650名幼儿,70余名教职员工。教师大中专及以上学历占90％,有市、区教坛新秀5名。幼儿园高级教师若干名。幼儿园设施设备一流,多媒体教室、阅览室、科探室、棋类活动室等各种辅助用房一应俱全。大型玩具、大沙池、假山、游泳池等活动场地为幼儿的户外活动提供了宽广的天地。     

全国优秀班集体建设现场推进会在浙江省宁波东海实验学校举行

2002年9月19日至21日,全国优秀班集体建设现场推进会在浙江省宁波东海实验学校举行。全国班集体研究中心常务副主任唐云增、班集体研究中心专家委员会成员李汉生、李镇西等专家和180名来自全国16个省市实验班所在学校的领导和班主任出席会议。宁波市北仑区副区长陈英莉、北仑区教育局局长袁侠和宁波教育局、北仑区团委有关领     

绍成小学 宁波市北仑区绍成小学

由爱国侨胞王绍成先生捐资建造的宁波市北仑区绍成小学创立于1993年,前身为北仑区新矸镇中心小学。她应改革开放之运而生,藉经济发展之势而兴,建校十余年,已由一所普通小学一跃成为浙江省现代化教育技术实验学校,并初步通过浙江省城镇示范小学验收。“省卫生先进单位”“宁波市艺术特色学校”“市首届艺术教育教学成果奖”“宁波市先进家长学校”“市艺术教育晨风奖”“区行为规范示范学校”“区平安校园”等荣誉的获得使这所学校备受瞩目。     

宁波市北仑职业高级中学

宁波市北仑职业高级中学2008年被评为国家重点中等职业学校,2011年11月入选国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划第二批立项建设学校。学校位于宁波市北仑区小港红联小浃江南路108号,占地面积150余亩,现有教学班84个,在校生4100余人,专任教师208余人。学校有4大类20多个小专业,其中,机电专业、     

工业企业竣工验收规划认可面临的问题及对策

以宁波市北仑区工业企业竣工验收规划认可工作实践为例,探讨了工业企业竣工验收规划认可面临的问题,分析产生的主要原因,并提出一些相应的对策。