儿童职业体验游戏

4月14日,安徽省首家儿童职业体验馆开馆。开馆当日周边社区街道的孩子们在体验馆里变身为各种职业人,参与消防员、医生、警察、法官等角色体验。图为一名"小护士"为     

别样的课堂 真实的职业体验

高职教育的根本任务是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才,而综合实训课堂是培养这种能力的重要载体。本文通过运作会展专业综合实训项目——校园属相文化博览会,以教师为主导,学生为主体,组织学生全程参与、控制学生高质量完成岗位工作任务,达到综合提高学生理论应用于实践的能力、创新能力、动手能力及其团队精神和职业素养。     

深圳职业技术学院部分参展项目简介

第六届中国（深圳）国际文化产业博览会（The6thChina（Shenzhen）InternationalculturaIIndustrjesFajr）于2010年5月14～17日在深圳举办,主会场为深圳市会展中心。本届文博会共设置35个分会场。新增了笋岗工艺礼品城、深圳设计产业园、国瓷永丰源、中国（观澜）山水田园文化产业园、中国深圳（玫瑰海岸）婚庆文化产业基地、中国东方国际茶都、龙岗动漫创意产业园、深圳陶瓷文化产业园等8个分会场。     

浅谈在综合实践活动中实施职业体验活动的价值

职业体验是一种体验式的学习形式,强调学生的主体参与和真实体验,能培养学生的综合实践能力,有利于学生全面素养的提升,是小学综合实践活动的主要活动方式之一。本文就职业体验活动在小学综合实践活动中实施和运用的价值做了分析,提出了职业体验活动在小学综合实践活动中的重要性。     

深圳市开放职业技术学校

一、创新校园文化,铸办学之魂 学校贯彻“以人为本,构建和谐校园文化”的办学思想,确立了“和谐、务实、团结、拼搏、创新”的立校之魂,将校园文化建设贯穿于学校工作的方方面面。在实际工作中,从健全完善学校制度文化入手,革故鼎新,着力打造“尽责、奋进、协作、创新’’的教师文化和“积极进取、团结互助、文明健康”的学生文化。经过两年的努力,学校业已形成富有个性魅力,具有浓郁人文特色的校园文化。     

“一带一路”战略背景下土木工程职业文化体验活动方法探索

一带一路倡议的实施让越来越多中国的土木工程企业走出国门,相关企业和行业人员面临更高的要求、更大的挑战。探索和开发好相应的职业文化体验活动,对满足社会公众需求、一带一路倡议的顺利实施以及土木工程行业的良好发展都具有重要意义。本文根据对土木工程职业文化进行梳理、分析的结果,探索科学有效的体验活动方法,以期进而更好地传播土木工程职业文化。     

第六届文博会深圳职业技术学院部分参展项目简介

第六届中国(深圳)国际文化产业博览会(The 6th China(Shenzhen)International CulturalIndustries Fair)于2010年5月14～17日在深圳举办,主会场为深圳市会展中心。本届文博会共设置35个分会场,新增了笋岗工艺礼品城、深圳设计产业园、国瓷永丰源、中国(观澜)山水田园文化产业园、中国深圳(玫瑰海岸)婚庆文化产业基地、中国东方国际茶都、龙岗动漫创意产业园、深圳陶瓷文化产业园等8个分会场。     

亚洲与国际开放远程教育的新进展、新趋势、新使命

为了比较全面和准确地体现年会的主题思想,年会将从文化、制度、技术、资源、质量和服务等六个方面进行系统归纳和集中展现,特别是把开放远程教育的文化和制度保障作为年会的分主题,将为各国远程教育工作者和关心开放远程教育事业的各界朋友提供一个更加广阔和更富理性的交流平台.