加强心理保健保证青少年的心理健康

加强心理保健保证青少年的心理健康程春英，孙其元青少年时期是人一生中生理和心理发展最迅猛的时期，也是人一生中心理抵抗力较弱的时期，再加上在他们心理发展的不成熟期又要面临许多重大转折，因而，青少年时期也是各种心理疾病比较容易出现的时期。做好青少年的心理保...     

教师的批评艺术刍议

青少年时期是成长的时期，也是容易犯错误的时期。对于他们的错误，采取适当的批评方法，能够帮助他们分清是非，积极向上。根据青少年的心理特征，可以采用微笑式批评、鼓励式批评、商讨式批评、提醒式批评、沉默式批评、严厉式批评。     

浅析青春期心理卫生问题

步入青春期后的青少年，精力充沛，思维敏捷，记忆力强，情感丰富，他们是时代的希望所在。但由于青少年时期是身心健康趋于定型的时期，是走向成年的过渡阶段，亦是性意识萌发和发展的时期，他们的心理发展和生理发育往往不同步，具有半成熟、半幼稚的特点。因而，在他们心理素质发展的关键阶段，容易产生心理失误，甚至心理滑坡，应该引起全社会的重视。我国处于青春期的青少年常见心理卫生问题大致表现在以下几方面。     

中小学“健康饮食”校本课程实施方案

当前，“健康饮食”校本课程的开发在我国中小学还是空白，这是值得关注的一个问题。青少年对科学饮食知识和饮食习惯掌握得如何将直接影响到他们一生的健康状况。青少年时期是长身体的关键期，此时的健康如何直接关系到他们的一生。青少年是国家的未来，他们的健康素质如何将直接影响到下     

学生的心理健康更需关注

中小学生正值青少年时期，是其心理、生理发育的关键阶段。作为中小学老师，不仅要开发青少年的智力，更要关注他们的心理健康。     

谈学生的孤独感及其消除途径

青少年时期是人生最宝贵的黄金时期，是生气勃勃，充满进取精神的时期。但在时代高速发展的今天，有一些青少年学生由于受各种因素的影响，他们表现出了上进心不强，游离群体，对他人持冷漠、敌视的态度，这种孤僻，抑郁的心理现象，就是心理学家所称谓的“孤独感”。     

试论如何培养初中女生对足球课产生兴趣

中学教育是国家基础教育，肩负着祖国各类人才的培养任务，是国家对青少年实施全面教育的阵地。青少年时期，是他们一生中的黄金时期，是积极向上和生机勃勃的发展期，是决定他们的性格、体质、心理、智力和个性品质的关键期。“教育要面向世界，面向未来，面向现代化”，“足球必须从娃娃抓起”。一个国家足球事业要发展，必须有雄厚的足球人口。     

浅谈青少年心理咨询工作的开展

美国心理学家霍尔曾把青少年时期称为“疾风骤雨”时期。在这一时期，青少年的情感经历着巨大的波动与迅猛的发展，且极易失控。消除青少年面临的情感困惑，促进他们情感平稳发展，对于青少年的健康成长意义重大。为此，德育工作者应积极参与青少年心理咨询工作，为之创设恰当的情境，使心理咨询成为青少年情感教育乃至思想道德教育的重要途径。     

让我们理解父母的担忧和成见--写给张颖及同龄人

其实不仅在异性交往问题上，许多家长对于孩子进入青春期在总体上怀着莫名的紧张情绪。他们对自己所爱的孩子在这个时期发生的改变和面临的危险感到忧虑，在他们心目中，孩子的青春期是“狂飙时期”，是一个要他们忍耐而不是让他们喜爱的年龄。你和你的同龄人一定很奇怪，为什么突然之间父母就变成这样了呢？让我们先来看社会大环境。现在社会上有一种观点很流行，认为青少年是与此前此后的整个发展过程都不同的一个危险时期。它的早期倡导者认为：青少年时期是一个与情绪躁动、精神混乱有着必然联系的发展阶段，这种观点后来又被有精神分析…     

论青少年情绪教育

青少年处在青春发育时期，这是情绪发展和培养的重要时期，需要对青少年进行及时有效的教育和指导，否则会产生情绪障碍，影响人格的健康发展，情绪教育要提高认知水平，帮助他们正视和理解自己的情绪，培养自我情绪认知能力，指导他们恰当地表达自己的情绪，培养识别他人情绪和移情能力，增强他们对快乐的情绪体验，培养情绪自我激励能力，教会他们处理情绪困扰，培养调控自我情绪的能力。     

青少年传统美德教育浅谈

一、青少年传统美德教育困惑的原因　　(一 )社会转型引起青少年价值观念的冲突 　　社会转型时期，由于许多传统价值观念和道德规范受到无情的冲击，且新的价值观念和道德规范尚未完全确立。因此，处在品德尚未定型时期的青少年，其价值观念也处于经常动荡变换之中，在他们身上也必然出现个人利益和社会利益相悖的价值取向。主要表现为： 　　其一，面对价值多元化的世界，他们尚缺乏价值判断和选择能力。突出表现是：特别关注自我，对人际关系缺乏信任，认为人与人之间的关系是虚伪和极端功利的。因此，他们视学雷锋、为人民服务、为社会…     

用社会主义荣辱观统领学校德育工作

青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在这个阶段，给予他们正确的荣辱观教育，帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念，对于他们人生道路的选择具有极其重要的作用。     

谈生物学教学中的性教育

青少年时期是性成熟的黄金季节，中学生物学教师对他们进行健康的性教育责无旁贷。本文从性生理、性道德、性心理等几方面阐述了对青少年进行性教育的认识。     

生命始终与失望相伴

青少年时期在人的个体生命中，这是一段混沌不清的时期。青少年们必须同无数的压力做斗争。从一方面来看，他们的身体正处在迅速生长改变的时期，这些改变是引起所有疑惑和迷茫的原因：“我是谁？”，这个问题已不再仅仅是一个心理问题，而且也是个身体实质的问题。作为回应，青少年通过对各种各样角色的“试一把”和表现来做实验。他们的穿着可能在某一天非常规矩而在第二天却变得非常稀奇古怪新潮酷炫，甚至会穿着乱七八糟极其性感的服装，并且浓妆艳抹。这种试验是以一种迂回的方式宣称反叛或是坚持自己个性的尝试。     

“未成年人思想道德教育研究”笔谈——未成年人思想道德建设现状与对策

早在上个世纪，有人就曾经预言：21世纪的基础教育，是德育与智育的挑战。目前，我国18岁以下的未成年人约有3.67亿。他们既是长身体、学知识的最佳时期，又是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在这个时期，他们的可塑性最强，既是容易接受正确教育而养成良好道德品质的时期，又是容易受到不良影响而被腐蚀和扭曲的时期。胡锦涛总书记指出“青少年强，则国家强，青少年兴，则国家兴”。     

加强父母对儿童同伴关系的指导

青少年期是个体由青少年向成年过渡的时期。这一时期的典型特征是生理的迅速发育成熟和心理上进入“断乳期”。青少年自我意识高涨，成人感也越来越强烈，他们开始追求独立。期望得到尊重，寻求平等、民主的方式解决同题，平等的同伴关系逐渐成为青少年学习和交往活动的主旋律。     

让青少年学生在有益的活动中茁壮成长

青少年是祖国的未来，他们正处于长知识、长身体、智力开发的重要时期。办什么样的学校和怎样办好学校，把青少年学生培养成什么样的人以及如何进行培养，这是事关教育成败的根本问题。     

浅谈对青少年学生的鼓励

浅谈对青少年学生的鼓励西平县教体局亚皓鼓励的本意是激发和勉励，它是青少年学生青春发育阶段的特殊需要。中学阶段，是人一生中身心发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。由于身体各器官的迅速趋于成熟，就为他们参与各种活动提供了物质基础，使他们增强了自我意识，思维...     

试论青少年中长跑训练中应注意的问题

青少年正处于生长发育最为旺盛的时期,在这一时期,他们具有很强的可塑性,这也是他们人生最为重要的成长时期,因此,这一阶段的训练一定要与青少年成长发育的特点相吻合,使他们的身体素质得到有效的提高。中长跑是青少年时期一项常见的运动形式,对于锻炼他们的身体素质,如耐力、爆发力等有着其他运动方式所不具备的优势。因此,教师要重视中长跑运动技能的指导,以青少年身体素质的发展为核心,保质保量,激励学生,并重视训练后的恢复,做好营养补充工作。     

对初中历史教学渗透法制教育的思考

<正>加强青少年的法制教育,提高他们的法律知识水平和法律意识,是国家法制建设,乃至整个社会主义现代化建设的百年大计。自改革开放以来,青少年违法犯罪呈上升趋势,这个问题已经引起党和国家的高度重视。青少年正处在学知识、长身体的时期,也是确立世界观、法制观的时期,要使他们接受