如何有效落实中学生理想教育

本文作者详细论述了如何通过环境教育、活动教育、中学生心理,以及家校联系等途径,科学地引导各类学生树立积极向上的理想和信念,从而有效地落实中学生的理想教育。     

谈中学生理想教育的有效路径

本文简述了中学生理想缺失的状况及原因,在此基础上,详细论述了通过环境教育、活动教育、心理沟通以及爱心浇灌等途径,科学地引导学生树立积极向上的理想和信念,从而有效地落实中学生的理想教育。     

谈对二十一世纪中学生的理想教育

邓小平同志说：“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年要有理想。”我理解小平同志的这段话，含义有三层，首先是“要有理想”，不仅我们党和国家的干部要有理想，我们的人民要有理想，“尤其”是我们的青少年更要有理想。其次是怎样才能做到有理想?要靠“教育”。第三，不是教育一、两次或一个时期就完了，     

中学生理想现状调查与分析

心理学研究告诉我们 :动机是直接推动个体活动以达到一定目的的内部动力。同时也告诉我们 ,人有指向未来的创造性想象能力 ,如果这种创造性想象符合社会发展趋势并能够实现 ,就是理想。面对跨世纪中学生 ,他们的理想发展层次如何 ,学生产生理想的感知、体验如何 ,理想教育的误区在哪里 ,这些都已经成为我们进行理想教育必须搞清楚的问题 ,这将为我校开展理想教育的内容方法及其途径提供依据和对策。我们曾分两次对全校学生个人理想现状 ,展开了抽样调查。第一次采用书面问卷法进行了以下八个方面 ,50道问卷题调查。 1、概括性理想 2、综合形…     

加强中学生理想教育的途径

理想教育是一个复杂系统的工程,尤其是在改革开放和社会主义市场经济的条件下,教育的内容、任务、环境、对象都发生了很大变化,增加了教育的艰巨性、复杂性。探索加强中学生理想教育的新方法,是当前中学生理想教育的重要任务。根据目前情况,笔者认为,中学生理想教育应从以下方面着手。一、学校教育、社会教育与家庭教育相结合     

理想教育不能蜕化

随着中考、高考的日益临近,很多学校的毕业班级都举办诸如“前途理想教育”的讲座或主题班会,有的还召开誓师大会,号召大家表决心,甚至向他班或他人下“挑战书”,为实现远大的理想而努力奋斗。可是,我们从中不难看出,其所谓的“理想教育”,大多就是升学教育,学生争取考好学校,学校争取高升学率,家长也谆谆教导子女把考一个好学校、找一份好工作作为自己的人生理想和奋斗目标,而不思为国、为民做贡献。     

论邓小平理想教育的思想

邓小平的理想教育思想是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的一个重要组成部分。他强调共产主义的理想信念是革命和建设取得胜利的重要保证 ,共产主义理想要经过长期的分阶段、有步骤的努力奋斗 ,才能逐渐地最后实现 ,进行理想教育一定要从实际出发 ,理论联系实际     

重视中学生的理想教育

现在在校的中学生是将来社会主义现代化建设的主力军。为适应我国社会主义经济发展的需要,教育工作者要重视中学生的理想教育。以下分析重视中学生理想教育的必要性和实施方法。     

开放城市中学生的价值观及理想教育研究

理想教育是德育的核心。把握中学生的价值观和思想状况是理想教育的重要课题。本文通过对开放城市特点的分析,用问卷调查等方法进行研究,认为开放城市中学生的价值观和思想状况是:爱国爱乡爱社会主义,重视个人价值,政治观念较淡薄;职业理想多种多样;重视知识,多渠道成才;奉献与索取统一的人生价值观,生活理想在丰富多彩;追求完美的道德理想;有强烈的民主、竞争意识和求实、奋进、开拓的精神。理想教育应注意理论导向、优化环境、方法教育、有针对性层次性等。     

加强中学生思想教育工作之我见

目前学校教育不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和生理、心理健康教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们增强自制力、鉴别力、抵抗力，从而提高他们的思想政治素质和科学文化素质，使他们全面发展健康成长，成为社会所需要的有用人才。     

中学生理想教育要重视培养民族复兴精神

民族复兴的教育是当前中学生个人理想与民族复兴伟业之间的强力黏合剂。只有对民族复兴具有全面和深刻理解的中学生,才是真正具有民族复兴精神的人才,才可能把本人具有的现代化意识和现代化理念与承担实现民族复兴的重任密切结合起来。对中学生的理想教育,一是要重视个人理想与爱国教育一体化和理性化,二是要培养学生的现代意识和现代理念,三是要对教育制度进行改革,四是要在中学课堂上进行潜移默化的教育,五是要重视教师身教的作用。     

中学生责任教育之我见

一个道德情感贫乏、缺少责任感的人是不会真正关心他人、与他人真诚合作的，也是无法适应社会的。因此，中学生责任教育的培养在学生人格情感形成过程中，在各种能力形成过程中占有重要地位。培养中学生的责任感应重视以下几方面：     

中学生心理健康教育之我见

近几年,我国在对以往教育观念思想改革的基础上提出了素质教育的观念,素质教育在我国正在迅速发展。然而,长期以来,关心中学生成长的热点大多集中在孩子的饮食、身体．学业成绩以及升学就业等问题上,忽略了与每个中学生发展息息相关的心理健康教育问题。时下中学生心理问题日益增多,中学生心理健康教育是应引起我们认真重视的一个课题。     

中学生理想教育需学校、社会和家庭三力合一

中学生正处于世界观、人生观和价值观形成时期,是进行理想教育的最佳时机。中学生心理不稳定,极易受到周围环境影响,为有效进行中学生理想教育,需要学校、社会和家庭三力合一。     

中学生心理健康教育之我见

心理健康教育是学生健康成长全面发展的需要,全社会应积极关注中学生心理健康成长,使每个人都能受到良好的心理素质的培养,具有健康的心理和良好的心理承受能力。     

中学生生命教育之我见

中学生正处在生理心理发展的特别时期,这阶段的中学生常常表现出比较盲目的自我意识,以及对生命的漠然。近几年中学生自杀率高居不下,各项调查结果亦显示中学生心理健康情况令人堪忧。本文以此为出发点,大致分析了中学生自杀的原因、特点,简单阐述如何开展生命教育的对策。     

对农村中学生进行“理想”教育有效途径的探讨

没有理想会让人失去前进的动力和方向。本文就农村初中学生理想缺失的外部和内部成因,对正确有效地对农村学生进行理想前途教育的方式和方法问题进行了探讨。     

理想=奋斗——一堂党课稿案

理想是人生追求的目标，是希望和向往。它犹如催人奋发的战鼓，让我们热血沸腾，斗志昂扬。人生不能没有理想，因为理想永远是人生奋斗的动力。