作文材料宝典

近年来,“话题作文”“材料作文”成为了考场命题作文的首选。“作文材料宝典”意在每期为同学们提供尽可能多的“话题”和“材料”,希望同学们在读这些文章的时候,不只是“读”过而已,还要细细体味。说不定在哪场考试中,那些令你难忘的细节会帮了你的大忙。     

2004年吉林省中考优秀作文及点评选登

作文试题:以下两个文题任选其一作文(1)题目:我的__________在题目的横线上填上适当的词(如心愿、乐园、最爱、财富、老师、未来、座右铭、课余生活等等),使题目完整。作文(2)根据你对以下材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文。有这样一个故事:清代乾隆年间,有两个书法家,一个极认真地模仿古人,讲究每一笔每一画都酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像李太白的。另一个则正好相反,不仅苦苦地练,还要求每一笔每一画都不同于古人,讲究自然。有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,你的字有哪一笔是古人的?”后一个并不…     

如何让学生作文有话可说

要作文,就要有作文的材料。作文的材料哪里来?从根本上说是从生活中来,学生升人中学,生活里有了许多新内容,按理说作文材料应该不会缺少。可是不少学生一到提笔作文,还是觉得没有东西可写,这是什幺原因呢? 其中带有普遍性的原因主要有两个:一个是缺乏对生活必要的观察研究,一个是缺乏对生活素材的平时积累。那么,怎么解决这个问题呢? 作家老舍指给初学写作者的办法是:“多练基本功。这就是要养成观察研究生活的习惯。并坚持记观察日记。你要观察身旁的老王老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来。这样的记录很重要,它能锻炼你的文字表达能力……刮一阵风,你记下来;下一阵雨,你也记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果     

积累作文材料的途径

有些同学写作文时常常感到无话可说,没有东西可写,两三句话就把一篇作文写完了,平淡无味。什么原因呢?主要是缺乏材料,内容空洞。积累和丰富作文材料,一般有以下几种途径。一要融入生活生活是丰富多彩的百花园, 那里的作文材料多的是。在家中,小朋友们天天要吃饭,要穿衣,帮助爷爷浇过花,帮助妈妈洗过衣;在学校,和同学们共同学习,一起完成作业,你遇到困难没有,是怎样解决的?大     

作文材料

“作文作文见了头痛”,小学生学习中最怕的莫过于作文了。作文难,难在何处,难在缺少实际生活材料及语言材料,无话可说,或者只会说一句一句“正确”的废话,写出的文章没有中心,没有具体内容,没有真情实感。在生活中如何积累材料,使你的笔下生辉?     

作文,究竟应该写什么?

曹文轩:有很多学生说:"我的作文写不好,主要是不知道写什么!"作文,究竟应该写什么呢?很简单,作文就是要让生活在你的笔下开出一朵朵小花。有的学生又说:"我的生活中就没觉得有什么值得写的东西啊!难道是我没有生活?"你怎么能说你没有生活呢?你吃饭吗?你睡觉吗?你看见过冬天天空下缓缓飞过的鸦群吗?你见过下雨前的蚂蚁在匆     

让生活教会你快乐作文

很多学生一提起写作文就处于一种“被迫”性的习作状态,畏惧甚至厌恶作文。对作文谈不上兴趣,当然也就写不出好作文。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”乌申斯基说:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”可见,作文教学首先要培养学生的写作兴趣。培养学生的写作兴趣,首先要分析学生畏惧的原因。很多学生提起笔便觉得无话可说,这实属写作材料问题。写作材料从哪来?“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”可现在的学生,也许是由于家庭对孩子成绩的过度重视,他们的生活中只有作业、考试、分数,没有了田野,没…     

中年级作文

生活是作文的源泉。身边出现的新事物，生活中看似平凡的小事，其实都可以成为你作文的材料，就看你有没有一双善于观察、善于发现的眼睛了。上海市高安路一小的刘丰同学 就具有一双敏锐的眼睛。走在大街上，发现街上的垃圾箱和从前不一样了，都换成了分类垃圾箱，他由关注到思考，意识到这是出于环境保护的需要，于是一篇不错的环保题材的作文———《“挑食”的垃圾箱》就这样诞生了。文中，小作者运用拟人、比喻等诸多修辞手法，赋予了垃圾箱人性化的色彩，使习作读…     

作文素材的积累方法

俗话说:"巧妇难为无米之炊。"学生作文亦如此。平时头脑空空,临场作文哪来"下锅之米"?作文要做到内容充实,有意蕴,就离不开一定的材料做支撑。如果平时不注重材料的收集、积累,手中的材料陈旧、贫乏,作文则不能给人新颖而充实的感觉,结果可想而知。那么,在平时的学习、生活中应如何收集作文素材呢?本文就作文素材的积累问题谈一些认识和看法。     

写出有声音的作文

跨越“作文彩虹桥”,你就会知晓写作的“秘密”!小朋友们,我们生活在一个有声有色的世界里,每天都能看到各种缤(bīn)纷(fēn)的色彩,听到各种美妙(m iào)的声音。今天,小猪我要带领大家听一听作文里发出的声音。什么什么?作文也会发出声?哈哈,你一定觉得很奇怪吧,那就赶紧竖起耳朵听一听吧——海底的动物常常在窃(qiè)窃私(sī)语,你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡(wēn)嗡,有的像小狗一样汪汪,有的像小鸟一样啾(jiū)啾,有的还好像在打鼾(hān)……怎么样,读了这段文字,你是不是觉得耳边似(sì)乎真的有小动物在说…     

作文需要你是有心人

对一个初学作文的人来说,作文的秘诀可谓多多。但你读了张央乔的作文之后,你有什么样的感觉呢?你可能觉得作文挺容易写的,比如     

让生活成就作文的精彩

作文是培养学生创造性的思维过程,学生能写出自己的新发现、新感受、新见解,是作文教学追求的真谛。作文源于生活,没有生活,就没有作文,就没有一切言语活动。因此,作文教学必须紧密联系学生生活实际,以生活为基础,向现实生活开放和回归。下面,我就自己的教学实践谈谈生活化作文教学策略。一、"问渠哪得清如许?为有源头活水来"——多发现叶圣陶先生说:"生活犹如源泉,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。"可见生活对于学生写     

阅读教学与作文的密切联系

教育家杜威曾明确地指出:教育既然是一种社会过程,学校便是社会生活的一种形式,必然呈现现在的生活,像他们在家里、邻里、运动场上所经历的生活一样.然而作为学校教育的一部分,作文教学为什么没有起到应有的促进作用呢?为什么在作文训练中孩子的表达兴趣一点点消失?     

积累作文材料的方法

同学们习作时存在最普遍的问题就是无话可说。好不容易拼拼凑凑才写成一篇文章,却写得不够具体,也不真实。其原因是多方面的,但最根本的还是没有充实的作文材料。因此同学们要想写好作文,首先要解决作文材料的问题,那么,怎样积累作文材料呢?下面我给大家出一些主意,你们可要耐心读下去哦!一、从生活中积累生活是作文的源泉,同学们平时要多接触自然,接触社会,熟悉生活,关心生活,这样才能找到作文材料。我们写作文就是写生活中所看到、听到、做过和想到的。如在生活中可以把家务劳动、家庭成员之间发生的事积累下来;在学校里把师生之间、同学…     

怎样积累作文的素材

<正>俗话说,巧妇难为无米之炊。写文章同样如此。一篇文章,即使有再好的立意和构思,如果没有典型而有力的材料作为支撑,也只是一个空架子而已。宋人朱熹曾云:"问渠哪得清如许,为有源头活水来。"要写好文章,材料积累必不可少。那么,怎样积累作文的素材呢?     

关于电影作文教学的认识及操作途径

<正>看过很多电影,总觉得电影就像作文。从故事的情节到里面各种场景的处理,乃至故事详略的各种编排,总能让人感觉到语言文字的气息。看电影,就好像在看一篇图文并茂、充满文字活力的作文。那么,电影与作文到底有没有渊源?什么叫电影作文?电影作文有着怎样的独特优势?电影作文教学可以怎样进行?……围绕这一系列的问题,我展开了思考与遐想。一、电影与作文什么是电影?电影是一种以现代科技成果为工具与材料,运用创造视     

作文姓啥

作文姓啥 ?作文啥都姓。作文姓“美”。作文要有优美的词汇和优美的语句 ,读起来才使人赏心悦目。作文姓“真”。作文要有真实的感情 ,真实的语言 ,真实的生活 ,真实的自我。作文要真实 ,不能弄虚作假。要用你的真情实感去融入写作 ,融入生活 ,融入这令人好奇的大千世界。作文姓“情”。有情才有文 ,好作文更注重情感。用心去写 ,用情去创造 ,百态人生 ,尽在有情的文章中。作文姓“笑”。笑看人生 ,笑出自我。当你看到一篇语言幽默风趣 ,真实反映生活百态的文章 ,或用讽刺的笔法反映人生丑态时 ,你肯定会笑得合不拢嘴。作文姓“异”。现代人…     

让作文充满“新”意

<正>作文是学生个性化的产物,缺乏个性的作文是没有灵魂的作文。郑板桥说:"领异标新二月花。"意思是文章要"新"要"异",这样才能吸引人、打动人。一篇文章如果尽是些路人皆知的"老"材料、"死"材料,那么文章就很难有新意,正所谓"文章切忌随人后"。作文千人一面、不具特色是目前许多学生的通病,究其主要原因是随大流,人云亦云。那么,如何指导学生写出有新意的文章呢?一、要新在细节——指导学生从平凡的人、事、物中挖掘     

说话与作文

说话是说话,作文是作文,好像是两回事。我要告诉少年朋友:要写好作文,必须把这看似不相干的两件事变成一件事,那就是像说话那样作文,也就是说,你平时怎么说话,你就怎么写文章。一位文学前辈曾说过:“说话,是用舌作文;作文,是用笔说话。”前一句意思是说,说话的时候,要像作文时那样简洁流畅。后一句意思是说,作文的时候,要像平常说话那样轻松自然。朱自清先生也主张“用笔如舌”,他认为“文章有能到这样境界的,简直当以说话论,不再是文章了,但这是怎样一个不易到的境界!”朱自清先生可能有些夸张,其实少年朋友学习写作时注意“用笔如舌”,养…     

如何让你的作文有创意

写好作文,是需要有创意的。什么是创意呢?创意就是你的作文不流俗,不平铺直叙,不记流水账,不别人怎么写你也怎么写……一句话,你的作文要给人新奇感,要让人发现:同样的故事同样的题材,到了你的笔下就很不一样,就很别致了。读了张全的几篇作文,可能你也有这点启发。