高校知识产权管理的探索与实践

随着我国知识产权制度的逐步建立,高校这一知识产权的“富矿区”对知识产权保护的要求越来越高.它不仅关系到学校的管理工作水平,更重要的是能否让高校这一知识产权含量较高的科技成果为国民经济建设发挥更大的作用.从科技经济一体化的发展和国际科技交流活动的日益频繁的趋势来看,保护研究开发和科技成果转让中的知识产权,是高校面临的主要问题.1.高校加强知识产权管理是大势所趋我国社会主义市场理论的确立,标志着我国经济体制的根本转变.作为第一生产力的科学技术,科技成果的财产属性也越来越强,它必然地落入知识产权的范畴以内.长期以来所形成“科研立项——成果鉴定——申报奖励”这一传统的科研管理模式已远远不能适应改革开放形势的需要,科研管理模式的改变和思想的更新已迫在眉睫.与     

经济新常态下知识产权运营管理模式创新与实践探索

本文对在经济新常态下知识产权运营管理模式改革创新进行了实践探索,通过近五年结合重庆市北碚区实际的创新实践,初步探索出了"以市场为导向、企业院所为主体、平台中介为依托,转化政策为引导、投融资服务为支撑,产业化资本化为目标"的知识产权市场运营管理新机制;创建了"专利包投融资+产业化品牌化+市场化资本化+效益化全球化"的知识产权运营管理新模式;在推进发明专利成果转化、实现专利价值增值等方面取得了良好成效。     

提高高校机械类专业学生创新实践能力的探索

提高高校机械专业创新人才对这经济、科技高速发展的时代高等教育提出的新要求。为构建高校大学生创新实践教学新体系,从提高大学生创新实践能力为目标,从课程教育体系方面的创新、实践教学与实践环境建设创新、将大学生创新创业能力与知识产权保护意识培养相结合等方面进行了阐述,以促进学生创新能实践力的培养。     

提高大学生就业能力的实践与探索

提高毕业生就业能力,引导毕业生充分就业,是高等学校教育工作者面临的一项重要任务。通过建立机制,全面就业指导以及提高毕业生综合素质,良好的就业心态等实现。     

提高实习生科研能力的实践与探索

本文阐述了如何处理好医疗、教学、科研的关系,对实习生高标准、严要求、提高医疗水平;培养学生学习科研方法、提高科研能力。     

企业自主知识产权名牌运营能力的成长轨迹研究

企业自主知识产权名牌运营能力是企业运营能力的重要组成部分,决定企业自主知识产权名牌的成长路径.基于知识价值链模型,以企业自主知识产权名牌运营的基本活动与辅助活动为研究维度,探寻了企业自主知识产权名牌运营能力成长的关键监测点;探析了企业从贴牌生产向设计制造、自主品牌以及自主知识产权名牌转型过程中的企业运营能力成长轨迹,旨在为我国创新型企业的成长提供理论支撑及实践指导.     

高校知识产权管理实践与探索——以重庆大学为例

知识产权管理工作是推动高校科技创新能力建设的重要部分。文中以重庆大学为例,通过对知识产权管理建设情况及近5年来专利申请、获权和转化情况的分析,发现目前存在知识产权的相关制度不完善,知识产权管理队伍亟待充实,专利申请的质量有待提高,科技成果孵化和市场化机制不健全,成果转化率低,实施推进力度有待加强等一系列的问题。为了提高知识产权运用水平和能力,学校实施完善科技成果转移转化制度,优化横向项目经费的管理与使用,简化科技成果转化的流程审批和优化知识产权管理模式,大力促进成果产业化等相应的改革举措。通过重庆大学的实践与探索,为高校知识产权管理工作提出了几点建议,包括开展知识产权教育,培养知识产权管理人才,强化知识产权价值导向,加强知识产权保护力度,健全激励评价机制和大力实施成果转化等等。     

提高高校图书馆馆员业务素质的探索与实践

本文对新形势下如何提高高校图书馆馆员业务素质的问题进行了探讨，介绍了笔者所在图书馆让馆员参加教学实践和科研实践、鼓励馆员成为业务能手、借馆外智力带动队伍发展的思路、措施和实践效果。     

高校大学生实践能力的培养与提升策略研究的探索

本文讨论了高校大学生能力培养存在的问题,探讨了大学生实践能力提升的策略,认为通过课堂教学、课外实践教学、实验教学、实训基地和工厂实习,可以培养大学生的社会适应能力、创新意识和创新能力。     

高校知识产权战略的实践与问题

知识产权是国家竞争的重要武器,知识产权战略也已成为国家的重要战略之一.科技创新是开展知识产权竞争的基础,中国高校作为国家科技创新的重要力量,在国家知识产权战略中占有重要地位.本文介绍了制定南京大学专利战略的思路、专利战略的总体目标,以及实施专利战略的具体措施,根据工作中得到的经验教训,对如何实施高校的知识产权战略提出了一些建议.     

关于提高高校纪委监督能力的探索与思考

新时期,高校面临的内外环境复杂,高校党组织的工作范围和工作难度大幅度扩大,这是就更应该突出高校纪委的监督作用。本研究根据高校纪委监督工作实际,从高校组织改革和工作改革的实际出发,以高校纪委的具体工作为突破口,提供了以突出监督重点、制度建设、组织协调、创新工作机制、加强队伍建设等措施为切入点的高校纪委监督工作创新和改革方法,希望对高校加强党组织领导,实现高校纪委更好地工作打下基础。     

提高企业知识产权保护能力

伴随科学技术的迅猛发展、经济全球化进程的加快,知识经济的时代特征越来越明显,以自主知识产权为核心的新一轮产业结构调整和技术转移已经展开。在这新的经济格局的变化中,专利权拥有的数量和质量,直接影响着一个国家在国际中的经济地位,对企业而言直接反映了企业的核心竞争力。     

基于知识产权保护的产学研探索与实践

落实和开展知识产权保护是提升设计创新的重要做法,是确保设计成果转化的法律依据。在产学研合作中加强知识产权保护有利于保障各方利益,有利于提升合作的积极性,有利于促进设计创新、强化社会责任感、坚守行业道德操守。以成果转化为目标,在教学中渗透知识产权保护,企业协助、引导、鼓励师生进行专利申报的方式促进产学研,具有一定的积极意义。     

基于知识产权保护的产学研探索与实践

落实和开展知识产权保护是提升设计创新的重要做法,是确保设计成果转化的法律依据。在产学研合作中加强知识产权保护有利于保障各方利益,有利于提升合作的积极性,有利于促进设计创新、强化社会责任感、坚守行业道德操守。以成果转化为目标,在教学中渗透知识产权保护,企业协助、引导、鼓励师生进行专利申报的方式促进产学研,具有一定的积极意义。     

专利基金的市场化运营实践与探索

伴随着开放式创新的发展和专利运营市场的日趋活跃,各国专利基金的运营也蓬勃发展。本文从投资主体和设立目的两个角度,对全球主要的专利基金进行了梳理分类;并基于紫藤专利基金的运营实践,提出了专利基金运营的三个场景和相应的三个运营模式,旨在从市场化和促进产业发展的角度探索专利基金运营新的可能性。     

运用行动导向教学提高本科生实践应用能力的探索与实践

深化本科教学改革,提升教育质量的重要方面是提高本科生的综合应用能力。行动导向教学是一种提高学生综合应用能力的教学范式,具有全面性、兴趣性、主动性、参与性、开放性和手脑平衡性等特点。在本科教学中运用行动导向教学可以有效提高大学生的综合应用能力。行动导向教学法成功的关键是行动导向设计和行动团队的激励及管理。我们可以从领导层重视、将行动导向教学运用于学校实践性教学、开发行动导向教材、培训提升教师、取得社会和企业支持等方面不断完善行动导向教学,使之在本科教学改革中发挥更大的作用。     

对高校实践教学的探索与研究

实践教学是高等教育教学体系的重要组成部分,是高等学校教学的必要环节。本文通过对现阶段高校实践教学的现状加以分析,指出了在开展高校实践教学过程中存在的问题及解决问题的对策和建议。     

提高民族院校法学专业学生实践能力的探索

法学教育是一门实践性很强的专业教育,教育部将培养应用型、复合型法律职业人才作为卓越法律人才教育培养计划的重点,把培养西部基层法律人才作为培养应用型、复合型法律职业人才的着力点。民族高等院校应当以国家实施卓越法律人才教育培养计划为指引和契机,改革现有的法学专业人才教育培养模式,开展双师型教学模式,增加校内实践教学和校外实习基地实践教学比例,实施实践教学模式改革和创新。