苏科版《探究影响动能大小因素的实验》装置的改进

初中生探究动能是接触到具体能量形式的开始,如果学生能顺利地探究好影响动能大小因素这一实验,则会对认识动能、理解动能、判断动能的大小起到至关重要的作用,为以后其他能量的学习以及能量间的转化的理解打下很好的根基。     

化学实验蒸馏装置的改进

正现在大多数中学实验室使用的化学实验蒸馏装置所用的实验器材较多,实验时间也较长,酒精灯燃烧产生的废气还会污染空气。为此,我对该实验装置进行了改进。我设计的化学实验蒸馏装置主体左侧壁设有蒸馏瓶把手,上侧设有密封橡胶塞,内设温度计。装置主体右侧设有水蒸气出气管,冷凝瓶在其右侧,上、下侧分别设有冷凝瓶出水口、进水口。冷凝瓶内部设有液化瓶,出液口在其下部,冷凝瓶被固定在铁架台固定轴上,铁架台固定轴下侧设有铁架台底座,底座上设有接液杯。电源底座位于装置主体下侧,左侧     

高中物理机械振动实验装置改进初探

高中物理课堂教学中关于机械振动图像的实验教学较难突破,通过改进,解决了三角函数图像的分运动之一的形成问题;避免了传统沙漏沙子质量的减少对合成图像的影响;解决了三角函数图像的另一个分运动的形成问题;通过在滑动件上部设置可取画板,方便将画好的合成图像取下,便于向同学展示。     

浅析传统水蒸汽蒸馏实验装置的改进

本文对传统水蒸汽蒸馏装置进行了改进,新装置具有结构简单、操作方便、节约能耗、提高产率等特点,具有一定的推广应用价值。     

杨氏双缝干涉实验装置的改进

本文针对现有高校教学用杨氏双缝干涉实验装置进行研究并改进,改进后的装置使杨氏双缝的缝宽和缝距可连续调整并精确测量,更加清晰地反应缝宽与条纹变化的关系.     

相对论效应实验装置的改进与分析讨论

快速电子验证相对论效应实验对学生透彻的了解掌握相对论有着重要的帮助。此文分析了传统实验装置不足之处,针对不足之处对实验装置做出了几点改进,并通过前后对比实验,达到了减小实验误差的目的,更好的验证了相对论效应。     

改进“平抛运动实验装置”

许多老师和同学都对平抛运动实验装置进行过改进,都不同程度地取得了一定的实验效果。 下面给出一种改进方法。与其他改进相比,该改进简单易行,改进后的装置具有原理完善、操作简便、运动轨迹描绘准确的特点,极具推广价值。     

浅谈影响舱柜透气管大小选取因素

船舶舱柜空气管路是防止舱柜产生负压和超压的必不可少的重要组成附件,对船舶安全性具有非常重要的意义。各个船级社对空气管大小的选择都有明确规定。本文将从管路流体力学角度对该系统进行分析,并对几个主要船级社对该系统的要求进行介绍。     

基于重力势能的差速避障小车

本次研究的是以重物落下产生的重力势能转变为动能驱动新型无碳小车来实现S型轨迹行走,同时具有方向控制功能。整个车体的设计,以降低加工成本、减小摩擦、结构简单、调整方便灵活为目标。通过对比不同的传动形式,齿轮传动是最终的选择。转向功能通过曲柄连杆机构来实现。针对对心曲柄滑块结构左右转向时存在不对称的问题,本文采用曲柄拨叉机构,来达到左右转向对称等效,保证了转向轮左右摆动规律的一致性和小车运动轨迹的准确性,该机构的应用是此次设计的创新点之一。     

浅议实验装置引起的不良操作及改进设想

初中物理实验在初中物理教学中至关重要。笔者在十几年的教学实践中,以水的沸腾实验装置为例,指出实验装置的不足而引发的一些不良操作现象,并结合自己的教学经验提出自己的改进设想。     

优化设计 提高效率——对探究二氧化碳性质实验装置的改进

正探究二氧化碳的性质实验是化学实验教学的重点之一。为帮助学生更好地理解二氧化碳的性质,培养其观察的习惯和创新能力,我们改进了原有的实验装置,将探究二氧化碳性质的几个实验组合在一起,既节约了药品,又提升了教学效率。     

重力势能驱动的智能越障小车的设计

小车由重力势能驱动与智能越障两部分构成。重力势能驱动部分,小车直接运用重力势能通过传动系统转换的动能驱动前进;智能越障部分需要加入MEGA2560单片机、Arduino程序控制电路、舵机以及超声波传感器;通过超声波传感器来探测障碍物并测量距障碍物的距离,然后将信息传给单片机进而控制舵机执行转向越障功能。应用Creo软件进行小车的部分实体建模,在建模的基础上对各个零件进行详细设计。     

盘子大小影响食量

盘子大小会影响食量吗？听起来这好像是一个趣味心理问题。事实上，这是一个不可忽视的营养问题——美国营养学家指出，食物分量太大，可能是美国人肥胖者众多的重要原因之一。     

实验改进《影响酶活性的条件》

人教版高中生物学教材中的探究实验《影响酶活性的条件》,要求学生根据教材所列的材料和试剂独立设计实验,探究温度与pH条件对过氧化氢酶和淀粉酶两种酶活性的影响。该实验的目的是培养学生设计对照实验的能力。     

重力势能标量性的教学及引起的思考

一、重力势能标量性的教学在物理课的“重力势能”教学中,引入了重力势能的概念、推出重力势能的表达式之后,教师大多会都向学生提出“重力势能是标量还是矢量?”的问题。针对学生的各种回答(是标量;是矢量;不知道),教师都会用“能量是标量,重力势能是能量的一种,所以也是标量”来一锤定音。教师的解释理由充足,学生无可辩驳,课堂上再无异议。我在从教初期,遇到这个问题也是这样应付的。但测验时,每个班级仍有十多个学生认为重力势能是矢量。这使我认识到,学生在课堂上的表现是口服心不服,教师只是从一个角度说明了重力势能是标量,并没有破…     

影响公路工程的质量因素及改进方法

阐述工程质量的重要性，从项目立项、设计、施工、管理等方面谈对工程质量的影响，以及如何提高工程质量的几点意见。     

影响混凝土耐久性的因素及改进措施

混凝土结构是应用非常广泛的一种结构形式，但是由于其结构自身和使用环境的特点，使得混凝土存在严重的耐久性问题。通过对国内外钢筋混凝土工程耐久性现状的介绍，从混凝土的碳化、冻融破坏、侵蚀性介质的腐蚀、混凝土碱集料反应、钢筋锈蚀等方面论述了影响混凝土结构耐久性的因素及其对混凝土的破坏机理，并针对性地提出了预防的措施。     

图纸会审的影响因素及改进措施

分析了施工图会审的影响因素,指出图纸会审的质量直接影响着建筑工程的质量、进度和投资,并根据分析结果,提出了改进措施.     

“绿叶中色素的提取和分离”实验装置的改进

<正>在进行"绿叶中色素的提取和分离"的实验过程中要用到无水乙醇和层析液,其中层析液的成分为丙酮。这两种化学物质都具有挥发性和毒性,学生很难把握研磨的时间及分离装置气密性的好坏。针对这些问题,我对原有的实验装置进行了改进。