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“90后”被看成自私的一代,是家长、老师心目中的“小皇帝”、“小公主”。本文作者因“弟弟”的出现,失去了自己在家中独生女的地位,一度“我”视弟弟为仇人。但随着时间的推移,“我’’与“弟弟”之间的关系也在悄然变化…… 相似文献
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杨翠美 《启蒙(3-7岁)》2010,(2)
分享行为是一种综合性行为,也是社会性行为的一个重要方面。0~3岁是宝宝分享能力发展的关键期,父母要抓住这个时期,在日常生活中加以引导。比如,在宝宝与家人、与小朋友共处时,家长要引导他与别人分享食物、玩具等,充分利用这个关键期,促进孩子分享能力的发展,使其更好地获得社会交往的技能。下面,我们就根据不同年龄段宝宝的情况,来谈谈如何让他们学会分享吧! 相似文献
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我在多年的幼教实践中发现,幼儿的独占(玩具、食物等)行为是一种十分普遍的现象。表现出强烈独占倾向的幼儿大多性格孤僻,不会与同伴相处,处处总以自我为中心。本文就如何帮助幼儿克服独占缺点、养成分享行为,谈几点自己的看法。 相似文献
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在幼儿园里,常常能看到这样的情景:两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗,有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩,也不愿让与别的小朋友玩;孩子正吃着东西,你跟他要,他会马上藏起来说没有了。随着社会地不断进步与发展,这些行为对孩子将来的成长是非常不利的,为了能使幼儿的行为适应社会的需要,作为幼儿教师,必须利用多种形式、通过多种渠道来帮助幼儿学会“与人分享”,降低自我中心意识,养成良好的分享行为。一、激发分享意识1.榜样的力量俗话说:“榜样的力量是无穷的。”幼儿常常是通过观察和模仿来学习的。因此,应及时为幼儿树立分享方面的榜… 相似文献
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每个父母都希望宝宝有一口洁白整齐的牙齿,但宝宝往往不肯好好刷牙,每次叫他刷牙,他不是磨蹭半天就是草草了事,小事不小,有关孩子今后的健康和“庐山真面目”,爸爸、妈妈真操心。怎样让宝宝养成正确刷牙的好习惯?许多父母用了很好的方法,让我们一起来交流心得。 相似文献
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周杨 《启蒙(3-7岁)》2012,(9):26-27
宝宝刚出生的时候,基本没有什么生活规律,昼夜不分,熟睡短暂,随醒随吃。但是,随着他逐渐长大,父母要从吃、睡、玩耍、排便等方面逐步培养其生活的规律性,为其发育成长打好基础。为了宝宝的健康,请帮助他养成有规律的生活习惯吧。早上定时叫宝宝起床 相似文献
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