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在学习中,我们常常会遇到解方程及不等式问题,按常规方法很难分析得出结果,但是利用二次函数思想经过分析,问题就可以迎刃而解了。 相似文献
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解析几何是高中数学中难度较大的板块,计算量较大,且较为抽象、难度大,若能将数形结合和解析几何结合起来,则可以降低题目的理解维度,化繁为简,节约考场和复习时间。此外,还能培养数理思维,塑造创新意识。结合上述分析,笔者简单地分析了解析几何中几种常见的题目类型,结合数形结合的运用如何巧妙的求解题目给出了案例说明。 相似文献
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胡连荣 《大科技.科学之谜》2003,(10):34-35
随着城市交通的发展,立交桥、高架桥上过往车辆的噪音扰民问题越来越突出地摆在环境工作者面前。其实不仅道路交通存在噪音污染,在越来越流行的商店门前广场促销文艺演出的音响效果也往往超出商家所针对的顾客人群,对相邻的居民区造成噪音干扰。而交通信号灯的提示音、火车站的广播等也都以极低的利用率在空气中传播,形成一股股噪音的洪流,过往行人不管想不想听都不得不听,而真正需要这些有用的信息的人却未必能接收到。这些都不同程度地造成了扰民问题。让声音定向传播采用耳塞等工业防护手段对抗生活噪音,虽然可以把噪音的影响降下来,但是… 相似文献
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数列是一类特殊的函数(其定义域为N*或N*的有限子集),因此在研究数列的有关问题时,要注意函数方法的应用,下面举例说明。例1:已知SN为等差数列{!n}的前n次的和,求证:Sp-Sqp-q=Spp++qq分析1:设等差数列{"n}的公差d,利用等差数列前几次和的公式及题中的信息暗示,可证明证明(一)设等差数列{#n}的公差为d,则SP=p$1+p(p2-1)d(1)Sq=q%1+q(q2-1)d(2!####"####$)(1)-(2)得Sp-Sq=(p-q)&1+d2(p+q-1)(p-q)∴SpP--qS q=(1+(p+q-1)2d∴Spp--Sq q=Spp++qq分析2:若等差数列{*n}的公差为d,则它的前n次和Sn=d2n2+(+1-2d)n,进一步有Snn=2d n+(… 相似文献
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均值不等式在中学数学中是非常重要的不等式。本文通过对均值不等式在求函数最值中的应用进行分析,开辟了求函数最值的新途径,给求函数最值问题注入了新的生机和活力。对于某些题目可以直接利用公式求解,但是有些题目必须进行巧妙变形后才能利用均值不等式解决。本文通过一些具体的实例来说明均值不等式在求函数最值中的巧妙应用。 相似文献
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本文从一个录像机在自动硬盘播出系统的实际应用中所产生的问题出发,阐明了正确识别和设置录像机时码在播出工作中所发挥的重要作用,从而极大地降低了人为干预电视节目播出的概率。 相似文献