松果体:“瞌睡虫”的故乡

位于人体头顶正中处有一大小像豌豆、形状像松树果实的内分泌腺,俗称松果体。人类松果体在青年期前已钙化,故人们曾认为它是一个退化器官,其实并非如此。     

松果体:"瞌睡虫"的故乡

位于人体头顶正中处有一大小像豌豆、形状像松树果实的内分泌腺,俗称松果体.人类松果体在青年期前已钙化,故人们曾认为它是一个退化器官,其实并非如此.     

大战“瞌睡虫”

昨夜效仿“悬梁刺股”(看书到10点半),今天便来了一“场瞌睡大战”。下午,瞌睡虫发起袭击。虽然我不是那种容易屈服的人,但也有些身不由己。只好采用第一战术“精神振作法”,努力挺直那不听话的身子,坐姿从“珠穆朗玛峰”到“九曲黄河”,一分钟不到,第一战术失败。老师讲课的声     

智擒“瞌睡虫”

开学不久,科任老师都来向我这个班主任告状,说班上有两个男生总喜欢上课打瞌睡,而且屡教不改.他们要我把这两个孩子叫来好好地批评一顿,并让他们写检讨,保证以后上课不再打瞌睡.我觉得这两个孩子上课打瞌睡是事出有因,如果处理方式不当不仅达不到教育效果,反而会让他俩产生抵触情绪,就没采纳科任老师们的建议.     

招惹“瞌睡虫”

你招惹过“瞌睡虫”吗？那些看不见的虫虫们可是害我不浅,虽然是第一次与它们邂逅。     

人体内的“瞌睡虫”

戎们人体内真的有一种“瞌睡虫”,当然,这“瞌睡虫”不是《西游记》里孙悟空变出来的小虫子,而是一种名叫“睡素因子”的物质,它是由四五种氨基酸组成的。这种物质是由一部分在小肠内生活的细菌生成的,它被人体吸收后能产生催眠作用。“睡素因子”是逐渐积累的,当它达到一定浓度时,人就变得爱瞌睡啦!人体内的“瞌睡虫”~~     

神奇的“瞌睡虫”

《西游记》中写道，孙悟空去赴蟠桃会，想偷吃玉液琼浆，拔下几根毫毛变成瞌睡虫，让它们飞向负责看守的众力士，力士们很快入睡，悟空乘机尽情吃喝。这神奇的“瞌睡虫”，实际上反映了古代人们对睡眠的一种看法。从古到今，人们不断探索睡眠的秘密。很长时间，人们认为睡眠是身体中的一种“睡眠素”在起作用，这同“瞌睡虫”的想法近似。有人做了实验：把一只狗搞得精疲力尽，不让它睡觉，然后抽取它的血液，注入到另一只清醒的狗身上。奇迹发生了，那条清醒的狗忽然动作迟缓，接着酣然入睡。这说明在动物血液中，确实存在着能使动物睡眠的…     

“杀死”英文瞌睡虫

那是一个盛夏,某一天,姐姐兴冲冲地抱回一些英文版世界名著,拉着我一起阅读,说是多阅读可以提高我的英文能力。我很兴奋,拿着那些厚厚的书很努力地读,而且还边读边查字典、分析语法、句型……     

三战“瞌睡虫大军”

昨晚因贪玩游戏,11点才睡觉,侵犯了瞌睡王国的领地,惹下了大麻烦。这不,今天午饭后刚上数学自习,我正做着练习题,嗡嗡嗡——瞌     

“瞌睡虫”与“猪队友”

<正>1"嗯?到底是谁在课堂上睡觉打呼?自己站起来!"阳光和煦的上午,英语老师"张大婶"猛地一拍讲桌,威风凛凛地怒视讲台前方,等待呼声震天、扰乱课堂的瞌睡虫"投案自首"。"张大婶"是同学们私下里给英语老师起的绰号,因为张老师有时很像居委会的大婶,眼里容不     

两招远离“瞌睡虫”

咨询案例:沈老师:我的儿子上了高三以后,学习任务加重,为了备考,很多课程需要复习,晚上回家后看书的时间也多了起来。刚开始时儿子晚上自学时很努力,可一段时间以后,我爱人发现孩子常常拿起书本看不了一会儿     

这个“瞌睡虫”是谁

她,已经有七十五岁了,一米六二的个头,跟她的同龄人相比,她的身材还是比较好的,圆润,丰满。虽然她的脸上有一些细长的皱纹,但还是遮掩不住她那饱满的脸型。她的头发已经花     

“瞌睡虫”的研究与睡眠之谜

长期以来，科学家都在不断探索睡眠的秘密。他们认为，睡眠是人体内所含的一种叫“睡眠素”的物质在起作用。     

“小周公“大战瞌睡虫

周小功是初二(1)班著名的“特困生”。只要上课铃一响,他就像瞌睡至极的婴儿听到催眠曲一样,毫不迟疑地进入梦乡,去进行他一天中不知是第几次的和周公的会晤。因他一年四季皆困,同学中几个调皮的便将他的大号周小功改为“小周公”,他也默认了。久而久之,大家反而将他的本名淡忘了,都叫他“小周公”。一天,“小周公”正作着甜甜的梦,迷迷糊糊不知其所至也。忽被一阵剧痛惊醒。忙睁眼一看,见班主任M iss李正对他怒目而视,满眼的“哀其不醒,怒其不睁”,他连忙低下头,看见桌面上扔着几个粉笔头,他知道,这正是老师惯用的对付他打瞌睡的有力武器…     

调皮的瞌睡虫

在我肚子里住着一只调皮的瞌睡虫。 晚上9点钟了,我该睡觉了。我等啊,等啊,可瞌睡虫就是不来。我想尽了办法,数羊,数狗……可它仍旧不来。     

“新”故乡

我的家乡在河北邯郸,一座3000多年未改过名字的古城。刚回家第二天,妈妈就把我带到了邯郸串城街。串城街又称邯郸道,位于邯郸市中心,相传战国时赵上卿蔺相如为大将廉颇回车让路的故事就发生在这条街上。当我脑海中还停留在城中村、棚户区这样的老印象时,眼前呈现的亭台楼阁、雕梁画栋、名人故里、网红打卡……这些变化令我目不暇接。这还是我从小到大生活过的那条串城街吗?我踩在铺设了灯光装置的青石板上,读着透明橱窗里的石器文物讲解词,身边飘过几位穿着汉服的姑娘。     

“一千零一夜”的故乡

许多小朋友都听过浪漫(màn)而神(shén)秘(mì)的《一千零(líng)一夜》的故事吧?都被故事中所描(miáo)述(shù)的事情深深地吸(xi)引(yǐn)过吧?今天,欣心姐姐就带你们漫(màn)游《一千零一夜》的故乡——伊(yi)拉克。     

故乡的“亮”

①在我的故乡,一个小山村,至今还备着“亮”,怕晚上偶尔停电。②要知道,上个世纪七十年代初以前,故乡村民们照明用的,都是清一色的“亮”。“亮”,高半尺许, 是用铜材制作的。全身由底座、储油罐、灯芯管和耳环把手组成。“亮”的叫法,至今无法考证,作为一种开门见山、一听即懂的叫法,从中透出     

思想政治理论课中防治“瞌睡虫”现象之我见

目前,我国各个高校思想政治理论课堂都存在着不同程度的＂瞌睡＂现象,各色＂瞌睡＂场景不时惊现于网络上,成为人们对思想政治理论课的诟病之一。高校思想政治理论课＂瞌睡虫＂出现的主要原因有思想政治理论的吸引力和感染力不足和大学生实用主义、功利主义思想的影响及部分大学生的自律性不强等,防治＂瞌睡虫＂任重而道远。教师应加强责任心,积极研究学生心理、注意批评的艺术,同时还应加大教学改革的力度,如优化教学设计、以学生为主体,注重学生的参与及锤炼授课语言等,从而提高思想政治理论课的吸引力和感染力,达到防治＂瞌睡虫＂现象的目的。     

思想政治理论课中防治“瞌睡虫”现象之我见

高校思想政治理论课"瞌睡虫"出现的主要原因有思想政治理论的吸引力和感染力不足,大学生实用主义、功利主义思想的影响,部分大学生的自律性不强等等。为防治"瞌睡虫"现象,教师应加强责任心,积极研究学生心理、注意批评的艺术,同时还应加大教学改革的力度,如优化教学设计、以学生为主体,注重学生的参与及锤炼授课语言等,以提高思想政治理论课的吸引力和感染力。