试析语文新课改中课程的制约因素

本文阐述了新课改背景下语文课程內涵的变迁．并就课程的制约因素所关涉的知识、社会要求与条件、教师水平、语文课程的历史等因素对语文课改的掣肘提出了自己的看法,希望教育理论研究不要割断历史的脐带和脱离现实的土壤。     

论素质教育的制约因素

素质教育,作为一种全新的教育思想、教育观念,时下已成为世界性的教育改革潮流。我国教育界围绕素质教育展开了积极的探索,并取得了初步的成果。但总体上,素质教育的发展还举步维艰,它作为一个系统教育工程,还受到诸多因素的制约。本文试图从社会文化和学校自身两个...     

制约高中新课程实施的因素分析及对策研究

目前高中新课程改革正在进行实验教学之中,但是在实践中面对制约高中新课改的诸多因素需要我们冷静地去思考和研究,并采取积极有效的措施来加以解决,使新课程改革在实践中不断完善和发展,从而努力达到新课程的目标要求。文章从高中课程改革实施中存在的主要问题入手,对制约高中课改的综合因素进行了研究和分析,并提出了相应的对策和切实可行的解决办法。     

简论制约语文课程与教学目标的知识状况

合意的能力要靠适当的知识来建构。从语文课程的观点看 ,听、说、读、写能力的培养 ,首先是个知识的问题。语文课程与教学目标的基本构成 ,是包括态度、技能、策略在内的知识 ,目标的提出与实施 ,受惠于、也受制于相关学科的知识状况。在当前的语文课程改革中 ,对知识状况的关注和审视 ,应紧急地提到议事日程。     

高校学分制改革的制约因素与措施

在"双一流"建设背景下,深化学分制改革势在必行.结合高校实行学分制的现状,分析高校学分制改革的制约因素,提出了以下具体措施:更新观念,建立全校互联互通的网络平台,引导师生正确认识学分制;改变固化的教育方式,改革教学模式,提升教学质量;建立与学分制改革相匹配的奖惩机制,发挥学生的主体作用;构建科学合理的教育评价体系,开展课程质量档次评价,用一流课程支撑一流专业.走出适合中国特色、时代特点的学分制新模式.     

论创造教育的文化制约因素

在界定创造教育的基础上,从传统价值观和潜文化角度分析创造教育的文化制约因素。详细论述了"重群体轻个体"和"泛道德主义"传统的价值观以及从众、迷信权威的传统思维方式对创造力培养的消极影响。     

制约普通高校学分制改革发展的因素分析

文章对普通高等教育学分制实施过程中的一些制约因素进行了详尽研究,并对如何进行学分制改革提出一些建设性意见,以期为教育决策部门提供参考.     

试分析制约基础教育课程改革的因素

随着我国经济的不断发展,基础教育水平逐步提高,社会对基础教育课程的要求也更为严格。为了加快基础教育课程改革的进程,保障我国基础教育处于正常运转状态,进而为我国基础教育节约更多成本,要求相关工作人员,在综述基础教育概念的基础上,分析现阶段我国基础教育改革的制约因素,就提出相应的解决措施进行深入探究。     

论制约高校创业教育发展因素

创业教育在我国的发展已经经历了十余年,大学生创业环境已经得到较大的改善,然而囿于未完备的创业课程体系和学科归属、功利性的创业教育理念、匮乏的创业教育资源等原因的存在依然制约着高校创业教育的进一步推进。     

论大学生综合素质教育的制约因素

制约大学生综合素质教育的因素很多,概括起来有两种：一种是外部因素,一种是内部因素,外部因素主要指宏观社会教育的各方面,内部因素主要指学校教育的诸环节,只有内部因素与外部因素相互协调、相互渗透和补充,才能培养出既有健全人格,高尚情操,又有专业功底,能够创新的一代新人。     

学分制实施的制约因素分析及改革举措

实施学分制是高校教学管理改革的发展方向，学分制的实施要受到各方面因素的制约，对这些制约因素进行深入分析，可进一步完善和发展学分制。     

我国十年语文课程改革:问题与反思

语文学科新课程改革已经十年。课改十年并非一帆风顺,期间出现了很多问题。这些问题有主观上的,也有客观上的;有课程设计层面的,也有课程实施层面的;有课改内部的,也有课改外围的。这些问题直接或间接地从不同的角度影响、制约乃至破坏着语文新课改的有效推进。尽量全面地梳理、分析这些问题,并积极寻求对策,将有助于新课改更好地继续前行。     

论中国电子商务发展的制约因素及对策

电子商务是实现整个贸易过程中各阶段活动的电子化。电子商务在我国刚刚起步,制约其发展的因素很多,主要包括企业信息化程度低,支付环节产生的影响,物流、安全及人才的制约。发展我国电子商务的对策主要包括信息技术的推广应用及市场环境与制度的建立与完善。     

高等教育多样化的实践价值与制约因素

高等教育系统具有朝向分化和多样化发展的持续动力，随着高等教育多样化的实践价值的凸显．各国对高等教育多样化的反应呈现出了从被动适应到主动引导的发展趋势。高等教育多样化的发展过程会受到各种因素的影响和制约，高等教育机构之间的市场竞争和大学排名在一定程度上制约了高等教育多样化的发展，需要引起我们的注意。     

高职英语教学改革的制约因素及其对策

高职英语教学改革是一个系统工程,其目的在于提高教学质量,为社会培养更多的合格人才。本文从教师、学生及学校管理体制三方面探讨高职英语教学改革的制约因素并提出相应的对策。     

走在小学语文课程改革的路上

我市从2002年秋季开始进行新一轮小学语文课程改革，至今已有近7年的时间。回顾改革历程，我们除了积极组织实验培训、传播课改理念以外，主要展开了如下四项行动。     

高职实践教学质量的制约因素及对策研究

实践教学质量是高职院校教学质量的重要组成部分,高职院校的人才培养质量,很大程度上取决于实践教学的质量,应引起足够的重视.文章对制约高职院校实践教学质量的主要因素进行了分析,从实践教学的师资队伍、基地建设、内容构成和教学管理几方面提出了改进和提高实践教学质量的对策.     

论夫妻财产制的制约因素

夫妻财产制是《婚姻法》的一项重要制度,包括法定财产制和约定财产制。法定财产制的制约因素主要有:法律规定方面的不完善;部门法之间存在矛盾等。约定财产制的制约因素主要有:生产力水平和传统文化的影响;家事劳动价值的忽视;夫妻对财产的约定缺乏公信力等。要想有一个良好而又可行的夫妻财产制,一方面要不断地完善现有的夫妻财产制,另一方面要探索新的夫妻财产制的模式,完全约定化的夫妻财产制既有利于夫妻之间的财产关系,也有利于第三人的权利的保护。