学人风采 卢昌荆教授

卢昌荆,男,1954年出生,福建清流人,教授。1982年毕业于福建师范大学数学系。现任三明学院数学与信息工程学院院长,校学术委员会委员,教学指导委员会委员,服务海西项目评审专家组组长;福建省人工智能学会常务理事,福建省计算机学会理事,福建省中学数学学科教学带头人培养基地首席专家,教育部高等学校计算机教学指导委员会专家工作组成员。     

学人风采 卢昌荆教授

卢昌荆,男,1954年出生,福建清流人,教授。1982年毕业于福建师范大学数学系。现任三明学院数学与信息工程学院院长,校学术委员会委员,教学指导委员会委员,服务海西项目评审专家组组长;福建省人工智能学会常务理事,福建省计算机学会理事,福建省中学数学学科教学带头人培养基地首席专家,教育部高等学校计算机教学指导委员会专家工作组成员。     

周文富教授

周文富,男,1952年9月出生,福建省莆田市人,教授,中共党员。现任三明学院教务处长,校学术委员会委员,校教学工作指导委员会委员兼秘书长,校学位委员会委员兼学位办主任,三明学院林产化学与涂料研究所所长,     

曾令超教授

曾令超,男,福建尤溪人,1964年出生。1986年毕业于福建师范大学政治教育专业;2002年毕业于浙江大学法学院,获法学硕士学位;2007年晋升为教授。现任三明学院政治法律系副主任,校学术委员会委员,校教学指导委员会委员     

学者简介

赵秀玲，女，1957年生人，汉族，南阳师范学院经济与管理系主任、经济学教授，院学术委员会和教学指导委员会委员，河南大学兼职硕导。兼任南阳市政协副主席、政协河南省委常委、民盟南阳市委主任、河南省人民政府预备参事等社会职务。主要关注和从事区域经济发展战略研究和教学。     

魏茂金教授

魏茂金,男,1964年出生,福建沙县人,教授。1986年毕业于福建师范大学物理系。现任三明学院机电工程学院副院长,三明学院省级物理实验教学示范中心主任,校学术委员会委员,福建省物理学会会员,福建省光学学会理事。魏茂金教授长期从事高校物理教学与科研工作,有丰富的教学经验和较高     

试论学术评审中的委员会决策

学术评审一般采用委员会决策,其决策模式可分为黑箱评审、学术公审、双盲评审三种。当前学术评审中的委员会决策存在种种弊端,需要从评委遴选、学术证据审查、评议投票规则运用和监督程序设置四个方面加以完善。     

促进高校“去行政化”，探索“教授治学”--《高等学校学术委员会规程》解读

《高等学校学术委员会规程》是新中国成立以来首部高等学校学术委员会国家规范,是推进中国特色现代大学制度建设的又一重要举措,对于促进高校完善学术委员会制度、健全内部治理结构具有重要意义。     

许弟余教授

许弟余,男,1947年生,四川遂宁人,中共党员,1982年毕业于西南师范大学(现为西南大学)物理系。现任四川职业技术学院物理学教授,学术带头人,中国核物理学会、四川省物理学会会员,《物理教学探讨》编委。     

我国大学学术权力制度演进的历史考察

我国大学学术权力的制度发展经历了一个曲折的过程。早期现代大学的评议会和教授会制度是学术权力发展的高峰。新中国成立后的30年里,在政府集权化管理下,大学学术权力极度萎缩。改革开放后,学术权力缓慢发展。今后,要变革大学内部治理结构,加强学术权力的制度建设。大学内部学术群体的力量以及大学外部的权力关系,是学术权力制度演进的内外制约因素。     

我国大学学术权力制度演进的历史考察

综合实践活动是一门国家规定、地方管理、校本开发与实施的必修课程,自从2001年综合实践活动进入学校课程领域以来,由于种种原因,各地开设综合实践活动课的情况很不均衡。经过七年时间的洗涤、现实的冲刷和实践的检验,当最初的热情、兴奋逐渐褪去,各种争议、喧嚣渐渐淡出的时候,我们欣喜地看到来自吉林省东丰县实验小学实施综合实践活动的经验,以其深邃的课程思想和系统的运行模式,愈发显得弥足珍贵。为此本刊已连续三期介绍了该校的经验。第一期(29页)综合篇:《综合实践活动课难点如何变成亮点——访吉林省东丰县实验小学校长贾泰生》;第二期(14页)资源篇:《如何把鹿乡变成课程资源——访吉林省东丰县实验小学校长贾泰生》;第三期(8页)实践篇:《特色课程大野芳菲——吉林省东丰县实验小学实施综合实践活动纪实》。由于东丰县实验小学综合实践活动课的实践经验具有普遍的借鉴意义,尤其是在经济欠发达地区具有推广的价值,因而受到广大读者的普遍关注。那么,从中我们会得到哪些启示呢?请看本刊综合实践活动系列报道(四)反思篇……     

唐文华教授

唐文华，男（1956．3-），苗族，贵州凯里人，教授。1974年参加工作，1978年秋季考人贵州师范大学化学系，1982年7月毕业获理学学士学位。毕业后分配到黔东南民族师范专科学校从事教育教学工作。1988年5月起，先后担任过化学系副主任、教务处副处长、化学系主任等职，现为凯里学院环境与生命科学学院党总支书记，凯里学院学术委员会委员，凯里学院学报编委。     

唐文华教授

唐文华,男（1956．3-）,苗族,贵州凯里人,教授。1974年参加工作,1978年秋季考人贵州师范大学化学系,1982年7月毕业获理学学士学位。毕业后分配到黔东南民族师范专科学校从事教育教学工作。1988年5月起,先后担任过化学系副主任、教务处副处长、化学系主任等职,现为凯里学院环境与生命科学学院党总支书记,凯里学院学术委员会委员,凯里学院学报编委。     

我国大学治理结构中的学术权力及其限度——关于“教授治校”与“教授治学”争论的述评

就目前学界呈现的学术观点而言,教授治校与教授治学之争,实则是关于学术权力的主张及其限度之辨。二者在肯定教授治理权、彰显学术权力等方面具有互通关联之处,但对学术权力限度的认识上却存有较大分歧。教授治校理念固然有益,但就实践而言却存在诸多困难;教授治学不啻为务实之举,但亦需避免沦为"仪式",或因过度张扬而遭遇既有权力遏制,更不能走向"学霸治学"的极端。如何在厘清教授治校与教授治学关系基础上,在大学章程框架内进一步加强学术委员会制度建设,为学术权力的正当发挥提供必要舞台,将是建立和完善中国现代大学制度的一个重要努力方向。     

成都师范学院专家简介

李仲辉,博士,教授,汉族,中共党员,1963年6月生于四川眉山。1985年毕业于乐山师范专科学校（现乐山师范学院）化学专业,1992年获四川大学有机化学硕士学位,2005年获香港浸会大学有机化学博士学位。从事有机合成方法学和有机多功能材料化学研究,现任成都师范学院教务处处长、学术委员会委员、实验室建设专家委员会委员、教学指导委员会委员、职称评定委员会理工科组组长、成都师范学院学报编委、四川省高职高专职称评定委员会委员,     

风采

胡海波东北师范大学马克思主义学院教授、博士生导师。现任东北师范大学马克思主义学院院长,教育部哲学专业教学指导委员会委员,中国哲学学会理事,吉林省哲学学会副理事长,吉林省哲学社会科学规划评审委员会哲学组评审委     

孙贺琦教授

孙贺琦,男,1946年生,辽宁营口人,教授。毕业于北京大学数学力学系,曾任营口市教育学院院长,营口市师范高等专科学校副校长,营口市高等专科学校副校长,营口市人民政府科技顾问委员会顾问,营口市数学     

专业带头人简介

杨扩武．男．57岁,陕西渭南市人．先后就读于西安铁路运输学校、华中科技大学和河南大学。现任院学术委员会委员,教务处副处长（主持工作）,电气化铁道技术专业带头人。副教授职称。担任中国职教学会铁道供电专业教学指导委员会副主任、陕西省职教学会教务管理委员会副主任。     

电子信息类专业互联网技术教学创新研究

随着互联网、物联网、人工智能和工业互联网应用的不断扩展,在无线电通信、自动控制、生物医学工程、语音与图象分析方面都离不开互联网,互联网已经成为未来社会的基础设施,这就对互联网技术提出了越来越高的要求,使得它朝着多学科、高度综合的方向发展。在这种新形势下,传统的计算机网络课程不再局限于原来的计算机专业。它已发展成为电气自动化,测控与通信等专业的基础课程。     

教务处组织召开宜宾学院2009年度“质量工程”项目验收及评审会议

为进一步推进我院“本科教学质量工程”项目建设,强化“质量工程”项目建设工作,学院学术委员会2009年4月7日下午2：30在三教楼105会议室召开2009年度“质量工程”项目评审会议。会议由院学术委员会主任汪明义院长主持。院学术委员会委员、部分项目负责人及教务处相关人员参加了会议。