爱孩子是做母亲的根本--访马紫月

马紫月：北京社会生活心理卫生咨询服务中心咨询师,国家二级心理咨询师 如同一千个人心中就有一千个哈姆雷特一样,每个人都有一个自己心目中的好母亲。这个“好”可能在成长过程中曾经让自己受益,     

嫁与春风还须媒

一千个读者就有一千个哈姆雷特,一千个语文老师针对"怎样学好语文",就会有一千种理解,就会有一千个说法和做法。我也有我自己的理解和自己的做法。     

育得花开香满园——语文教学四记

一千个读者就有一千个哈姆雷特,一千个语文老师针对"怎样学好语文",就会有一千种理解,就会有一千个说法和做法。我也有我自己的理解和自己的做法。一、"化整为零"记我们学校每学期都有二十首古诗的熟记任务,并且要求能正确默写。     

我做了模特

<正>一千个人的眼中有一千个不同的你,你能为了这一千个人把自己改变一千遍吗?如果不能,就"走自己的路,让别人说去吧"!我在读初中的时候一心迷恋绘画,好像也已经达到一定水平,经常被邀去为一些大型展览会作画,不少老师也把我的画挂在他们     

请不要闭眼——读《论睁了眼看》有感

鲁迅先生的杂文我是一向很喜欢的。哪怕看不懂也还是喜欢。文字中透露出来的感情如此深切,酣畅淋漓,大爱大恨,浓墨重彩。对先生这些尖锐的文字,不同人自有不同的理解,所谓"一千个观众眼中有一千个哈姆雷特"。我也来论一论这篇《论睁了眼看》。全文的内容其实无外乎两个字:正视。我们必须正视一切,一切好的坏的,想看到的不想看到的。只要是人,总是会不自觉逃避一些自己不想接受的事情,     

中学生个性作文创作初探

每个人对生活都有自己的理解,中学生也不例外,正因如此,我们在解读莎翁作品时才常说"一千个读者就有一千个哈姆雷特"。然而,在中学生的作文中,却出现了"千人一面"、     

让学生笔下有一千个哈姆雷特--谈作文教学中创新思维的培养

“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特.“每个人都有对生活的独特感受,即使面对同一对象,不同个体的体验也是千差万别.这是生活的真谛,又何尝不是作文教学追求的境界?有一千个作者,也应当有一千个哈姆雷特.教师如何指导学生写出自己的东西,培养其在作文中的创新思维呢?……     

让学生笔下有一千个哈姆雷特——谈作文教学中创新思维的培养

“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特.“每个人都有对生活的独特感受,即使面对同一对象,不同个体的体验也是千差万别.这是生活的真谛,又何尝不是作文教学追求的境界?有一千个作者,也应当有一千个哈姆雷特.教师如何指导学生写出自己的东西,培养其在作文中的创新思维呢?……     

作文教学与创新

作文是一种创造性的学习,更应讲求创新。教师要指导每一个学生写出自己的东西来,努力做到有"有一千个读者,就有一千个哈姆莱特"。因此,在作文教学中要不拘泥于一种格式,套用于一种特定的模式,而是培养学生的创造思维能力。     

三人行,必有我师

<正>九年级(下册·人教版)第五单元:我所了解的孔子和孟子"一千个人眼中有一千个哈姆雷特",同样,一千个读者心中也会有一千个孔子(孟子)。孔子周游列国,可在君王的心里,他是一个不受待见的人。庙堂之高,谁肯认真聆听他的声音呢?问政不过装装门面。在国君、臣民、理想之间,孔子进谏、入世、出仕,恪守礼制,在乱世中建立着自己的"理想国"。孟子的生平和孔子的很相似。谈心     

北京的符号

立意范本之四:巧设角度一千个读者心中有一千个哈姆雷特。对于写作来说,在主题一定的前提下,每个考生都有自己思考和写作的角度。看问题的角度反映着一个人对问题思考的深入程度及其创新意识。     

学习地理的三大法宝

对于地理的热爱之情是难以言表的。刚开始接触地理大概是10岁左右,中午不睡觉,偷偷爬在床下拿着姐姐用过的旧地理图册看得不亦乐乎,到如今在高校接受地理学教育,对地理的学习已有十余年时间。一千个人就有一千个哈姆雷特,每个人学习地理都有自己的经验,对学习地理笔者也有自己的看法。在此列举其中三个要点,称为“三大法宝”。     

4～5岁幼儿对古典音乐的想象与创造力的探析

古典音乐是音乐中的"经典",是生命精神的集中,它不仅代表着时间上的概念,而且诠释的是一种永恒的精神和价值。4⁵岁幼儿在欣赏古典音乐的过程中的想象力是非常丰富的。正如一千个人眼中就有一千个哈姆雷特一样,同样的音乐,不同的幼儿会有不同的感受,他们会按照自己的想象跟随古典音乐一起进行创造性的表现。     

成为自己——人本视角下的心理咨询

<正>当1940年卡尔·罗杰斯在他的演讲中提出治疗关系就是一种成长的经验时,大众的回应是掺杂着兴奋、批评与困惑的。而到了19世纪七八十年代,以马斯洛和罗杰斯为代表的人本主义迅速发展,掀起了心理学的第三思潮。到了今天,很少有咨询师再强调自己是一个"人本主义"取向的咨询师,但"人本"的概念却深入每一位咨询师的内心。这三个个案的来访者跨越小学、初中、高中三个阶段,三位咨询师的治疗取向包括认知行为治疗和心理动力学治疗,但是又都有着共同的部分——以人为中心的治疗态度,即对咨询关系的关注以及     

让艺术表演兴趣与学生能力提高同行—谈艺术表演与课堂教学相结合的探索与实践

俗话说：“有一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”因为对音乐的理解,每个人的感悟是不同的,为了让孩子们展示他们心中的“哈姆雷特”,在音乐教学中,我让学生通过自己的艺术表演形式来诠释他们心目中的音乐,取得了良好的效果。     

活力课堂 让心自由飞翔

<正>《汉语词典》将活力解释为:旺盛的生命力,意为身体或精神上的力量或能量。课堂是一个促进人的生命不断获得发展的重要场所。英国教育家洛克说:"每一个人的心灵都像他们的脸一样各不相同。正因人们无时无刻地表现自己的个性,才使得今天这个世界如此多彩。"(1)所谓"有一千个读者,就有一千个哈姆雷特"。因此,必须把学习的自由还给学生,把学习的权利还给学生,把学习的空间还给每一个学生,把学习的欢乐还给每一个学生,真正关     

幸福列车——重庆市南岸区德育工作扫描

正一千个人眼中有一千个哈姆雷特,每个人眼中也有不一样的重庆。这次,我们为重庆市南岸区的教育而来。重庆历来有重视教育发展的传统,南岸区更是始终把教育放在优先发展、率先发展、领先发展的地位,致力于"书香南岸、幸福教育"建设。2012年,教育部基础教育课程教材发展中心(以下简称课程教材中心)与南岸区政府签署共建教育综     

与自己比较

已经记不清是从哪本书上看到的,它也许并非出自名人之口,但是,我却十分清楚地记住了这句话,并使自己向这个方向努力:"一个人战胜一千个敌人一千次,远不及他战胜自己一次。"     

我所不能抵达的世界

年幼的时候,我曾为自己的生活定下一千个目标,为自己的人生许下过一千个愿望,有一千个理想。当今天我再去看那些曾经的事情,才发现原来这么难。一切都这么难。——题记     

活出真实的自己——别里科夫形象新谈

人们常说：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对一个作品的解读,不同的人总会有不同的看法,许多人对于《套中人》主人公别里科夫就有自己的看法。一般人都认为别里科夫是沙皇专制统治的卫道士,是沙皇暴君的帮凶,这似乎已经成为定论了;还有人认为别里科夫也是比较可怜,是一个被时代异化了的可怜虫。