放任式家庭的孩子成才率最低——-孙云晓教育感悟（241-260）

教育感悟241：放任式家庭的孩子成才率最低,我以此为题发表的博文,短短两天时间就有近12万网友阅读,可见触到许多父母的痛处。那么,什么是放任式家庭呢？     

儿童教育应该是生活教育——孙云晓教育感悟(141—160)

教育感悟141:老子说天下大事必作于细。儿童教育就是大事,尤其需要做实做细。暑假期间,为了指导日本孩子的交通安全,日本的中小学教师接受如何骑自行车的专业训练,以便于他们辅导学生。     

最好的教育不是说教而是行动——孙云晓教育感悟(261—280)

教育感悟261:如何给予孩子终身受益的教育呢?也许,最佳的选择就是培养符合其天性的人格化习惯,即培养孩子真正需要并且有益于长远发展的习惯,培养有助于健康人格形成的习惯。如卢梭所说,若想使一种良好教育的效果对一个人的一生都起作用,唯有保持习惯。这样的习惯犹如人的第二天性。     

夸孩子聪明不如夸孩子努力——孙云晓教育感悟(121—140)

教育感悟121:夸孩子聪明不如夸孩子努力,因为孩子的聪明和努力性质是不同的。聪明是客观的,努力是主观的,是否聪明是难以选择的,而是     

教育孩子需要父母联盟——孙云晓教育感悟(221—240)

教育感悟221:教育孩子需要父母联盟,而父母联盟需要合理分工。美国学者对112对4岁孩子的父母跟踪一年的研究发现,父亲主要负责陪孩子玩,母亲更多照料孩子生活,这样分工的父母关系更加积极互动,也有利     

只有生活最有可能让孩子理解人生——孙云晓教育感悟（281-300）

教育感悟281：最重要的儿童教育是生活教育，也只有生活最有可能让孩子理解人生。可是，我们恰恰容易忽视生活的教育，比如食育，有多少人觉得饮食与教育关系密切呢？日本在2005年制定并实施了《食育基本法》。该法序言指出：“现在应重新把食育作为生存的根本，看成智育、德育及体育的基础。”     

教育孩子需要 父母联盟——孙云晓教育感悟（221—240）

教育感悟221：教育孩子需要父母联盟,而父母联盟需要合理分工。美国学者对112对4岁孩子的父母跟踪一年的研究发现,父亲主要负责陪孩子玩,母亲更多照料孩子生活,这样分工的父母关系更加积极互动,也有利于孩子特别是男孩的成长。如果相反,父母则会发生较多争执。显然,父母也要扬长补短。     

儿童教育应该是生活教育——孙云晓教育感悟（141—160）

教育感悟141：老子说“天下大事必作于细”。儿童教育就是大事,尤其需要做实做细。暑假期间,为了指导日本孩子的交通安全,日本的中小学教师接受如何骑自行车的专业训练,以便于他们辅导学生。     

游戏可以让孩子爱上学习——孙云晓教育感悟（661—680）

教育感悟661：今天的儿童教育丢失了一个最具魅力的方法,那就是丰富多彩的游戏。跟随苏格拉底学习8年的柏拉图以（《理想国》成为西方教育思想史上的第一个里程碑,他也是“寓学习于游戏”的最早提倡者。     

父母是最重要的预言家——孙云晓教育感悟(481—500)

教育感悟481:对于孩子的成长来说,父母是最重要的预言家。姚建龙教授用心理学的标签理论解释了这个观点,我认为很有道理。问题在于,父母该给孩子怎样的预言?显然,否定或夸大的话是有害的,最好的预言是准确的和鼓励的,这就要求父母真正了解孩子的潜能特点,坚守激励和支持的原则。     

父母永远不能忘记的是尊重孩子的梦想——孙云晓教育感悟(601—620)

教育感悟601:每个人最大的幸福都是梦想的实现,而青少年的梦想尤为强烈。因此,倾听孩子心灵的声音,尊重孩子正确的选择,就是教育的重要原则。乔布斯最深切的感悟:最主要的     

夫妻关系融洽最有利于孩子成长——孙云晓教育感悟(301—320)

教育感悟301：2011年统计,中国每天有5000对夫妻离婚。夫妻关系融洽最有利于孩子成长。家庭的最本质关系就是夫妻关系,一旦失去了融洽的夫妻关系,孩子也就失去最可靠的保障。     

好奇心是孩子学习的动力——孙云晓教育感悟(361-380)

教育感悟361:孩子对于未知的事物总是有着天然的好奇心。对于他们而言,真正的学习就是探索未知。好奇心是孩子学习的动力,保护孩子的好奇心是父母给孩子的最珍贵的礼物。孩子的自信来自成功的经历。不要轻易给孩子贴上"胆小"的标签,每个孩子都有自己的特点,父母需要因势利导。     

孩子是不可比的——孙云晓教育感悟(381-400)

教育感悟381:父母的攀比心理就是典型的忽略差别,说得透彻一些,孩子是不可比的,每个孩子都是一个独特的世界,都需要去发现,这就是父母难当的原因之一。孩子是千差万别的,教育就需要尊重差异,不仅需要因材施教,还需要因性施教,一刀切的教育对儿童是一种灾难。     

好奇心是孩子学习的动力——孙云晓教育感悟（361-380）

教育感悟361：孩子对于未知的事物总是有着天然的好奇心。对于他们而言,真正的学习就是探索未知。好奇心是孩子学习的动力,保护孩子的好奇心是父母给孩子的最珍贵的礼物。孩子的自信来自成功的经历。不要轻易给孩子贴上“胆小”的标签,每个孩子都有自己的特点,父母需要因势利导。     

好父母是勇于反省自己的——孙云晓教育感悟(1061-1080)

教育感悟1061：只习惯于训斥孩子的父母教育难以奏效,而敢于反省自己的父母教育效果更佳。作家毕飞宇在写给儿子的文章《一支烟的故事》里,以忏悔的心情写下自己因为虚荣接受别人的烟,也因为虚荣买烟分送给大家,从而逐渐染上烟瘾。他忠告儿子：学会用正确的方法面对自己的错,不可错上加错。     

夸孩子聪明 不如夸孩子努力——孙云晓教育感悟（121—140）

教育感悟121：夸孩子聪明不如夸孩子努力,因为孩子的聪明和努力性质是不同的。聪明是客观的,努力是主观的,是否聪明是难以选择的,而是否努力是可以选择的。显然,人只能做他能够做到的事情。实际上,决定命运的往往不是聪明与否而是努力与否,情商之所以比智商重要,道理即在于此。     

父母永远不能忘记的是尊重孩子的梦想——孙云晓教育感悟（601—620）

教育感悟601：每个人最大的幸福都是梦想的实现,而青少年的梦想尤为强烈。因此,倾听孩子心灵的声音,尊重孩子正确的选择,就是教育的重要原则。乔布斯最深切的感悟：最主要的是,要有跟随自己感觉和直觉走的勇气。对于孩子的梦想,当然需要可行性的论证和引导,但永远不可忘记的是尊重。     

学生的含义就是要学会生存——孙云晓教育感悟(181—200)

教育感悟181:为了搜救进入黄山未开发区域探险的18名复旦大学的学生,24岁的民警张宁海不幸坠崖牺牲。这个悲剧的启示是什么呢?学生的含义就是要学会生存。因此,能够教会学生生存的教育是好的教育,不能教会学生生存的教育是坏的教育。无论是家庭、学校还是社会,都要把孩子的生存能力培养放在首位。     

人际关系简单不利于孩子成长——孙云晓教育感悟(421-440)

教育感悟421:人际关系简单不利于孩子成长。美国家庭问题专家沙波特认为,家庭中人际关系的复杂程度取决于家庭成员的数目,如一个10口之家存在45种关系,3口之家仅存在3种关系。独生子女的父母需要充分利用祖父祖母和外祖父外祖母及相关亲戚的亲情资源,让孩子与尽可能多的亲人密切互动。教育感悟422:男孩女性化或女孩男性化是问题吗?换一个角度或许说得更清楚。独立性、竞争性、决断能力、坚持性、自信等被列为男性特质,温和、善良、乐于助人和同情心被列为女性特