读书苦乐

读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧？我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。     

读书牵引他走向清华

儿子以571的分数被清华录取后，不断有人向我们提问“他怎么考得这样好?”我们总说，有运气也有努力。有人不满意这个答案，再问，我就会说，他非常爱读书。真的，我相信，是读书给了他一种开阔的视野和奋斗的高度，是读书牵引他走向清华。     

附录三 学生感受读写教改

读书是福 博兴二中 韩新站 　　1998年 4月，学校创建了语文读写训练室。第一次去训练室读书的时候，我激动地在笔记本的扉页上写下了这样几个字——读书是福。 　　古人说：“至乐莫过于读书。”每当我内心有忧愁需要排解时，我就放声吟几首诗词，或读几篇人生感悟的文章。一吟一读，心中顿时云开雾散，阳光普照。读书，使自己拥有一个自得其乐的方寸之地。 　　哲人说：“读书悦心。”欧阳修的《东斋记》里对读书能治病养生说得更具体，更生动。他说他每次吟诵文章后，就“释然不知疾之在体”。欧阳修读书去疾养生之说，我信其然。读书能…     

你为谁读书?

上初二的儿子刚学完一篇《为中华崛起读书》的课文，教师依葫芦画瓢，要求同学们也写一篇《我为XX读书》的作文。儿子告诉我，班里同学的读书观五花八门：有写为家长读书者，有写为将来找个漂亮女孩读书者，有为考大学读书者……儿子写的是《我为生存而读书》。我认可了儿子的读书观，也未贬低他的同学那些并不“高尚”的读书观。作文者，实话实说也，何必“低俗”时却伪装“崇高”？几天后，儿子大呼上当，说老爸的话不可轻信，原因是凡庸俗的读书观，不论行文如何入情入理，一律给了不及格。教师要求大家写成“我为中华崛起而读书”。这…     

读书没意思吗

编辑同志： 我儿子从小学习成绩都很好，今年以580分考进一所市示范性高中，并进入实验班学习。但最近这次期中考成绩不是很理想，我和他一起找原因，他告诉我自己觉得读书没意思，说现在读的东西以后生活中都派不上用场，纯粹是为了应付高考，因此觉得很无聊．读书也没了兴趣。我从中国的教育体制和他今后的生活质量等方面分析，讲道理。他说道理他都懂，就是觉得没动力学习。     

少数人是怎样改变世界的

正两年前,我到一所学校给老师讲课,学校的一位中层干部和我聊起了他的教师读书计划。他说,他发现现在的教师都很少读书,他打算成立一个读书互助社,组织大家一起读书。我对他的想法非常认可,并和他聊了很多关于读书的问题。临分手时,他说他的信心很足,用不了多久应该能在他们学校营造出浓厚的读书氛围。今天,我偶然和他在网络上相遇,问起他的读书社,他说没有半年读书社就销声匿迹了,言语之中流露出很多无奈。他说,他总算是明白了,一个人     

一朵小红花

一朵小红花晏遨一个阴雨绵绵的早晨，琅琅的读书声回荡在山间。我悄悄走进教室，几个说笑的机灵鬼发现了我，立刻一本正经起来，有个学生却在做作业。“早自习只准一心读书。”这句话我不知说过多少遍。直到我阴着脸走到他身边，他才一下把作业本收到课桌里，刚想开口读书...     

为什么必须读书

我从小就不爱读书，长大了依然如此。有一次，我对一位师长说，我这辈子什么事情都不怕，就怕读书。 人为什么要读书？答案可能有很多，不知有多少人同意我的答案：如果一个人想在这个文明社会里出人头地，他就需要熟悉，并能够一定程度上驾驭这个文明社会的游戏规则，而关于文明社会的游戏规则，在理论著述里容量更大。为此，我强迫自己读书，尤其是那些经典的书籍。     

新一中新腾飞英德市第一中学

有个传说。古希腊有个哲学家叫奥基尼斯．总喜欢坐在木桶里读书——这样能抗干扰。一次，他正在木桶里读书，路过这里的皇上问他：“老人家，我能帮你做点什么吗?”不料他居然连头都没抬，说：“请走开．别挡住我的阳光。”     

温总理“三活”读书的启示

温家宝总理不仅自己酷爱读书,还在各种场合提倡、鼓励他人多读书。他在中国政府网和新华网与广大网友在线交流时说：“我曾经提倡读书好、读好书、好读书。我又提倡读书活、活读书、读活书。其实前者讲的是学习,后者讲的是实践。”     

读书苦乐

读书钻研学问，当然得下苦工夫。为应付考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书，如果他生于当今之世。要去考大学，或者研究院，或考什么“托福”，难免会有些困难吧？我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。     

阅读经典与教育家对话

我一直认为，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。在学校中，我最看重的就是教师与图书，学校就是提供了一个读书的空间，一个学生在老师的指导下读书的空间。而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。我认为，教师不仅仅是园丁，他     

同龄人

我叔叔和他爸爸是同龄人。他爸爸刻苦读书时,我叔叔嫌读书苦辍学在家,无所事事。     

办公室的读书声

<正>星期四的下午，我刚把第一批放学的学生送出去，手机就响了。我一看，是来来妈妈的信息。好巧，我也正准备有空的时候，与来来妈妈沟通这两天来来在语文课上不读书的事情，结果却意外收到她先发来的信息：“来来说昨天和今天您表扬了他，因为他读书声音大，我想问问是不是。”     

读书苦乐

读书钻研学问，当然得下苦功。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书，如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福”，难免会有些困难吧？我只愁他《政治经济学》不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。     

感动

每当学生读书的时候，我总习惯地绕到他们身后，低头倾听他们朗读。听听他们读得是否流利，读音是否准确，感情是否充分，以便对一些典型的错误进行纠正和指导。我一次又一次地重复着这么做，似乎只是一种习惯。但有一篇日记，让我感动。那是一个并不起眼的学生，他在日记中这样写道：“今天第二节课是阅读课。我正在读书，突然感觉到老师离我近了，尽管我没有转身看，但我知道他正站在我身后听我读书呢！老师站在我身后，我感到好温暖、好高兴。同时我又有点儿紧张，万一没读好怎么办？我打起精神，坐直身子，大声朗读，我要读得最好，最有…     

毛泽东的读书方法

毛泽东喜欢读书甚至读书成瘾，这是大家都很熟悉的事情。毛泽东非常讲究读书方法，而且他的读书方法比较特别，于读书人很有启发。现介绍如下：1．读书先立志。毛泽东积极主张读书和学习要有崇高的理想和远大的目标。在湖南第一师范求学时，毛泽东就与同学相约“三不谈”，即不谈金钱，不谈男女之间的事，不谈家庭琐事，否则，就不能做朋友。毛泽东说：“我的朋友和我只乐意谈论大事──人的性质，人类社会的性质，中国的性质，世界，宇宙！”他在《讲堂录》中倡导：“高尚其理想”、“修身”、“奋斗”、“朝气”，并强调“实意做事，真心…     

建勋书法印象

我和建勋已经相识七年多，对他近年的艺术实践和研究情况有一定了解。他的家乡在美丽的干岛湖畔，清山绿水的陶染，使他从小就对艺术产生浓厚兴趣。后来到南京艺术学院读书，师从于著名学者、艺术家黄博先生，自此在书法篆刻方面步入正途。数年前他到北京大学读书，经过几年的寒窗苦读，他获得了博士学位，一篇论述明清文人篆刻境界的博士论文获得同行的高度评价。我为他学术研究的进步而感到高兴，也为他艺术实践方面的进步而欣喜不已。     

乖孩子的成长

1978年8月，全国刚刚开始实行计划生育政策，穷苦人家出身、读书甚少的老爸靠在部队挥洒热血刚刚获得一个去北京读大学的机会，我这个排行老三的宝贝“千金”一落地便剥夺了他的读书机会，还令他加了个处分，工资也降了一级，但满月时老爸还是乐呵呵地请争着抱我的兵蛋子们吃西瓜。或许觉得出生就欠了父母的，在父母面前我一直部是乖乖女。     

读书苦乐

读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福儿”，难免会有些闲难吧？我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。