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幼儿园英语教育的内容及方法 总被引:1,自引:0,他引:1
幼儿园英语教育的内容是幼儿园英语教育的核心问题之一,英语教育内容(如单词、词语、短句)的选择,应与幼儿的生活密切相关,表现出生活范围逐渐扩大的特点;幼儿园英语教育的方法是幼儿园英语教育内容得以顺利完成的保证,英语教育方法(如游戏法、表演法、烹调法、参观法)的选用,应能焕发出幼儿对英语的强烈兴趣,提高幼儿的英语交际能力。 相似文献
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随着经济的全球化,国际间的交流活动日益增多,社会对英语教育的要求也越来越高。我省许多学前教育机构为顺应广大家长的要求,纷纷开展了英 相似文献
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黄衍玲 《中国科教创新导刊》2011,(27):58-59
随着经济的全球化,英语愈来愈受到国人的重视,并有低龄化趋势。在各地幼儿英语教育如火如荼进行的同时,幼儿园英语教育亦受到社会各界学者特别是教育工作者的关注,并且对英语低龄化问题争论不休,争议的焦点主要集中在幼儿英语学习的有效性问题上。教育的有效进行。 相似文献
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在充满竞争与合作的新的世纪,幼儿教育对儿童的智能化发展提出了更高的要求。本文主要从英语教育的改善入手,提出了几方面有力的方法来提高英语教学的效果。 相似文献
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在充满竞争与合作的新的世纪,幼儿教育对儿童的智能化发展提出了更高的要求.本文主要从英语教育的改善入手,提出了几方面有力的方法来提高英语教学的效果. 相似文献
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一、幼儿园英语教育需要科学研究 目前,人们对幼儿园英语教育的态度和认识,可谓见仁见智.就幼儿园开展英语教育的现状来看,也大多处于自发、自在的状态,缺乏规范,也缺乏真正的研究和思考.因此,幼儿园英语教育自初始阶段起,就似乎与幼儿园的"热情"和"功利"联系在一起,被蒙上了一种神秘的色彩,并始终处在幼儿园正规教育的边缘. 相似文献
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目前,市场上的儿童英语教材丰富多彩、琳琅满目。音像类的有VCD、录音带、CD、DVD;图书类的有彩图、黑白的;涵盖的内容有儿歌、故事、歌曲,还有少量的英语游戏等。可以说,在科学信息技术迅速发展的今天,品种繁多的儿童英语读物让人目不暇接。 相似文献
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幼儿园英语教育活动化是指以活动教学法理论为指导,以促进幼儿语言和综合能力发展为目标,根据幼儿身心发展的特点,在教师引导下,以幼儿积极运用各种感官主动参与英语的听、说、唱、表演、交往、游戏等活动为主要教育方式的一种综合教育模式. 相似文献
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目前,我国幼儿园英语教育中存在几个认识上的误区:一是将英语教育等同于双语教育;二是将母语获得的关键期等同于英语学习的关键期;三是将语言的习得等同于语言的获得。澄清这些误区,需要进一步厘清幼儿园教育所肩负的使命,并加强对幼儿园教育内容的监管和幼儿英语教育方面的研究。 相似文献
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近来年,家长对幼儿园开展英语教育的呼声日渐增高。为了适应市场需求和满足生存需要,越来越多的幼儿园实践英语特色课程的教学。然而,教育中的问题也随之而来。论文通过对长沙市20所不同类型规模幼儿园英语教育的现状进行调查和分析,以期提出新的教育理念,为培养高质量的幼儿英语师资探索出新路子。 相似文献
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终身教育和学习化社会的到来,使我们重新认识知识、能力、态度和价值对人类自身和世界发展的根本意义,也使健康教育的价值取向发生了重大的变化。那么如何在健康领域活动中寻找突破口,自然地渗透英语教育活动的内容,培养幼儿对英语的兴趣,体验学习活动的乐趣呢?笔者就本学期在健康领域中渗透英语教育活动内容开展的情况谈谈自己的几点体会。 相似文献
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幼儿园英语教育的师资现状及对策研究 总被引:7,自引:0,他引:7
教师是幼儿园能否开展英语教育的关键。作者对当前幼儿园英语教师的素质进行了调查,结果表明教师素质普遍偏低,不能很好地胜任英语教学的任务,由此,作者提出了培养和提高幼儿园英语教师素质的一些有益建议。 相似文献
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英语集体教学中的多媒体技术要遵循幼儿的语言学习规律,从"准备与导入、呈现与学习、练习与巩固"三个环节进行灵活运用;英语区域活动中的多媒体运用要根据幼儿的个体差异提供适宜的多媒体材料.在运用多媒体技术进行教学时还要注意:明确教师在幼儿英语教育中的主导地位.避免形式主义的冲击.有层次性地运用多媒体技术.运用多媒体技术营造的... 相似文献
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随着全球化进程的快速发展,英语教育的地位也在提升。幼儿英语教育能够在一定程度上启发幼儿学习英语的兴趣,培养幼儿的英语语感,对幼儿的英语跨文化交际能力进行启蒙,为幼儿今后学好英语做好预热和铺垫。然而,幼儿园英语教育存在一定的问题,通过对幼儿园英语教育存在的问题进行分析,以期对今后的幼儿园英语教育起到一定的借鉴作用。 相似文献
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王夫娟 《宁波职业技术学院学报》2012,(1):70-73
宁波市幼儿园的园长和家长对幼儿英语教育活动满意度较高,大部分园长和家长赞成幼儿园开展英语教育活动,他们希望学前教育毕业而又具有英语特长的教师担任幼儿园的英语教育工作。为此,高职院校在学前教育专业中应注重培养合格的幼儿英语教师,教师培训机构根据幼儿园英语教师的需求开展有效在职培训,以解决师资短缺的问题。 相似文献
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许多幼儿园在积极探索幼儿英语教育的过程中存在各种各样的问题,主要表现为师资缺乏、教育目标模糊、教育内容缺乏适宜性与系统性、教学活动缺乏多样性等。解决这些问题的对策有:职前训练与职后培训相结合培养合格师资、明确幼儿园英语教育的目标、构建适宜的教育内容、设计丰富多样的教学活动。 相似文献