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高等院校办高等职业技术的教育是我国教育改革的重点之一,实验教学也要根据高等职业技术教育的特点进行改革,文中介绍本校实验教学内容,方法和考试方式的改革情况。 相似文献
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郭志银 《闽西职业大学学报》2003,5(4):26-28
实验教学是高等职业教育教学的重要组成部分,从分析高等职业教育实验教学中存在的几个问题入手,从教育观念的转变、实验教学内容体系的优化、实验教学模式和方法的探索、实验教学手段的改善、实验队伍的建设等几方面对实验教学改革思路进行了探讨。 相似文献
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郭志银 《闽西职业技术学院学报》2003,5(4):26-28
实验教学是高等职业教育教学的重要组成部分,从分析高等职业教育实验教学中存在的几个问题入手,从教育观念的转变、实验教学内容体系的优化、实验教学模式和方法的探索、实验教学手段的改善、实验队伍的建设等几方面对实验教学改革思路进行了探讨。 相似文献
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戴树春 《漳州职业大学学报》2002,4(2):91-92
电子技术试验教学改革的指导思想是,以创新教育为前提,使学生掌握基本实验技能,培养严谨的科学态度,学会运用实验手段解决电子专业技术问题。为此,必须端正实验教学指导思想,改革实验教学模式,改革实验教学的考试方法。 相似文献
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戴树春 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2002,4(2):91-92
电子技术试验教学改革的指导思想是,以创新教育为前提,使学生掌握基本实验技能,培养严谨的科学态度,学会运用实验手段解决电子专业技术问题。为此,必须端正实验教学指导思想,改革实验教学模式,改革实验教学的考试方法。 相似文献
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实行开放式实验教学是改革传统的验证性实验教学的有效途径,其目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力.实行开放式实验教学必须遵循质量第一、资源优化和开放式管理原则,处理好主导与主体、继承与创新、开放与约束的关系,充分调动一切积极因素,快速启动,分步推进,优质、高效地完成实验教学任务. 相似文献
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高职高专实验教学改革的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
本文论述实验教学在高职高专教育中地位与作用,针对高职高专实验教学的现状,从转变教育观念、构建高职高专实验教学的新模式、实验教学体系及构建适应高职高专实验教学的教师队伍出发,探讨了实验教学改革思路。 相似文献
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李雪梅 《中国职业技术教育》2003,(34):33-35
我校是1999年由高等专科学校改为高等职业技术学院的,几年来坚持以社会需求为目标,以技术应用能力为主线,改革教学体系,培养高质量的高等技术应用型人才的办学思想,取得了较好的成绩。以下是我校土壤肥料学实验教学改革的具体做法: 一、改革内容及方法 1.理论教学与实验教学的关系的改革 众所周知,生产、服务、管理第一线的高等技术应用型专门人才应具有必要的理论知识和较强的实践能力;可是我校在未改成高职以前, 相似文献
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我国经济技术的迅速发展、高职德育内容的丰富以及高等职业教育发展的内涵迫切需要在高等职业教育中进行技术伦理教育。我国举办高职教育的院校进行技术伦理教育的现状不容乐观.可以借鉴国外的经验。从校园建设、课程体系、教师以及学生的角度采取措施加强其技术伦理教育。 相似文献
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高等职业教育英语教学改革初探 总被引:3,自引:0,他引:3
为适应培养不同行业特点的职业技能人才的需要,高职英语教学的改革势在必行。本文对高职教材的总体设计原则、教改的方向和策略、培养高职英语教学队伍等方面,提出了一些看法与建议。 相似文献
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近年来,我国高等职业技术教育正处于一个飞速发展的阶段,更高层次的职业技术教育已是呼之欲出。面对这样一个形势,职业技术教育中的实验教学应该如何进行才能更为有效地为培养目标服务,这引起了我们的思考。一、实验教学的现状和存在的问题目前运行的实验教学模式中学习的主动权掌握在教师手中,学生是处于一种被动的学习状态。其基本过程是:教师依据教学大纲对实验项目、实验时间进行安排,然后按照这个安排组织实验教学。教学过程中老师先做一定的演示或讲解,学生再照样子做一遍,得到的结果与理论上一致或相似则实验成功,实验也就… 相似文献
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李又玲 《四川教育学院学报》2012,28(5):14-16
文章针对目前现代教育技术公共课的实验教学中存在的问题,诸如实验内容陈旧、实验项目设置不合理、实验环境受限、实验指导教师未充分发挥主导作用等问题,从重构实验内容、优化实验环境、全面体现"以学生为中心"、提升实验教师的综合能力等方面逐一提出了改进思路,以期最大限度地提升现代教育技术公共课的实验教学效果。 相似文献
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高等职业教育英语教学改革初探 总被引:5,自引:0,他引:5
为适应培养不同行业特点的职业技能人才的需要,高职英语教学的改革势在必行。本文对高职教材的总体设计原则、教改的方向和策略、培养高职英语教学队伍等方面,提出了一些看法与建议。 相似文献
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新时期高等职业技术教育定位研究综述 总被引:5,自引:0,他引:5
查吉德 《番禺职业技术学院学报》2004,3(1):57-59
对近年来关于高等职业技术教育定位的研究进行综述,总结并分析了三种观点:高职教育是一个层次;高职教育是一种类型;高职教育既是一个层次,也是一种类型。 相似文献
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我国经济技术的迅速发展、高职德育内容的丰富以及高等职业教育发展的内涵迫切需要在高等职业教育中进行技术伦理教育。我国举办高职教育的院校进行技术伦理教育的现状不容乐观,可以借鉴国外的经验,从校园建设、课程体系、教师以及学生的角度采取措施加强其技术伦理教育。 相似文献