高校图书馆与院系资料室一体化建设探讨

高校图书馆与院系资料室一体化建设是高校建设的一项重要任务,也是文献信息资源共享的可靠保障.无论是从信息资源共享的必然趋势,还是特藏资料室建设以及图书馆整体发展来综合考虑和分析,高校图书馆与院系资料室一体化建设已成为高校信息资源建设的必然要求.目前,高校图书馆与各二级院系资料室共建中仍然存在着服务对象之间差异,管理体制科学化以及技术支持有待提高等问题.因此,应该立足于人力、财力和体制三个层面着力探究促进高校图书馆与院系资料室一体化建设的可行性举措.     

城乡社区服务设施建设一体化

为实现城乡一体化新格局的发展战略,新农村建设中的社区建设已经成为城乡统筹发展的主要形式.新型农村社区的最大特点之一是新型的社会管理和公共服务,新型社会管理和公共服务的承栽载体是社区服务设施,社区服务设施的建设状况很大程度上反映了城乡统筹的进展程度和变迁过程.本文以成都市锦江区红砂社区(村)为研究个案,简要阐述了建设新型农村社区和统筹城乡社区服务设施建设进程中的土地规划、产业布局等宏观背景,深度剖析了"村改居"、建设新型农村社区过程中社区服务设施的建设状况、布局特点、居民需求、基本趋向,试图提出了城乡一体化发展的演进规律,初步探索了城乡社区服务设施一体化建设所应具备的条件和建设路径.     

浅谈高校图书馆与院系资料室一体化建设

本文通过对高校图书馆与院系资料室关系的分析,阐述了新形势下高校图书馆与院系资料室关系的若干问题,通过对目前状况的分析,阐明高校图书馆与院系资料室一体化管理的必要性和可能性,提出了新模式下文献信息资源的整合、机构与人员的整合、服务方式的整合、现代化设施设备的一体化管理的新思路以及新模式的不足之处。     

图书馆与档案馆一体化建设研究

纵观图书馆和档案馆的发展历程,可将两者的发展划分成三个阶段:简单的综合体阶段,独立建设与发展阶段,一体化建设阶段。图书馆和档案馆同宗同源,彼此之间有着密切的内在联系,两者应进一步加强横向联系与合作,以满足信息社会的需求。     

IDC机房的建设目标及节能技术浅析

IDC机房作为重要的业务服务中心,提供着丰富、可靠的的网络资源专业服务.本文介绍了机房建设的预期目标,对IDC机房的能耗问题进行了分析,并介绍了几种基本节能技术.     

高校信息化建设的一体化思路与实践

高校信息化建设需要从全局和整体的角度规划，协调一致实施，这样才能保证信息化的有序进行。本文提出的一体化建设思路阐述了如何做好科学全面的总体规划和协同有序的项目实施，并以清华大学数字校园的建设实践为例，说明一体化建设思路的具体实践。     

高校图书馆藏借阅一体化管理模式刍议

本文主要介绍了高校图书馆藏借阅一体化的管理模式以及实行这一管理模式给图书馆带来的重大意义和对图书馆提出的更新的要求.     

浅谈新时期高校图书馆借阅一体化服务

图书馆借阅一体化服务是图书馆一体化管理模式在藏、借、阅部门的具体体现,是建立在现代技术条件基础上的一种新型开放式服务模式。借阅一体化服务不仅能够充分提高图书馆图书的利用率,而且能更好地提高图书馆的服务质量,开展多层次有针对性的人性化服务,更大限度地满足读者需求。     

建设绿色教学机房——浅谈节能型机房的硬件选型

低碳环保已经成为社会发展的关键词,也成为科技发展所追求的目标之一。教学机房作为学校教学活动的主要场所,是电能的消耗大户,在整个校园电能消耗中占了很大比重。因此建机房的节能降耗是建设节约环保型校园的关键环节,也是能取得明显成效的环节。本文主要从硬件选型及机房建设方面探讨了机房节能的几种途径和方法,在保证满足使用需求的情况下,尽力将机房建设成为低碳的绿色机房。     

论21世纪高校图书馆多元一体化服务

当前，网络条件下高校图书馆的多元化格局已经形成，处于现代化环境中的高校图书馆，必须进行内部机构改组，开展多种形式的多元一体化服务。     

网络环境下高校图书馆文献采访

网络环境下高校图书馆文献采访的特征及所存在的问题。未来文献采访工作的发展方向。     

数据中心资源集成管理的本体构建方法研究

本文提出了基于本体的数据中心资源集成管理的构建方法.通过对数据中心设备的参数、运行状态、操作指令以及工作环境等信息标准化方式的描述,建立了统一交流标准,实现了不同设备之间资源的共享,从而为后续研究用数据中心资源集成管理语义系统来解决实地调研中发现的问题奠定了基础.     

试论高校图书馆与院、系资料室的联合建设

高校图书馆与院系资料室各自的特点与优势,继而简述了院系资料室在网络环境下充分利用图书馆技术设备,建立以图书馆为中心的信息网络,实现“馆系共建、共知、共享”的联合建设。     

互联网思维影响下教师教育实验中心的建设

互联网思维成为了对整个教育生态进行重新审视的思考方式。文章根据互联网的教育属性特征——跨界融合、开放联通、大众参与、多元协作,重构并发展了教师教育实验中心建设的举措,具体包括:以学科联通方式创新实验实训课程体系、以虚实融合方式重构实验实训教学模式、以平台联动方式搭建实训教学支持系统、以协同合作方式创建实验实训教学保障措施、以多维辐射方式形成实验实训教学服务体系。这些新举措的推出,不仅提升了实验中心在教师教育方面的创新力和创造力,而且实现了教师教育实验中心发展的新生态。     

大学图书馆精神与高校图书馆文化建设

大学图书馆精神是图书馆员的群体意识和行为准则的集中表现,它包括奉献精神、进取精神、科学精神、创造精神、团队精神和钻研业务的精神。本文对大学图书馆精神的培养和图书馆文化建设提出了一些措施。     

网络环境下高校图书馆信息服务发展的趋向

网络环境下，高校图书馆信息服务的模式发生了新的改变，本对网络环境下信息服务的特点，地位和发展思路进行了一定的探索，以期促进图书馆服务质量的提高。     

高校图书馆人文环境的构建

本文以潍坊学院图书馆为例,通过高校图书馆的建筑环境(硬环境)和内部管理环境(软环境)两个大的方面来阐述了高校图书馆"以人为本,读者至上"的服务理念和人文环境的构建。     

数据挖掘技术在高校图书馆中的应用

随着数据库技术的迅速发展以及数据库管理系统在图书馆的广泛应用,图书馆积累了大量的读者对资源的历史访问数据。本文介绍并利用数据挖掘技术获取读者信息、流通信息,提出了个性化服务的相关策略。     

网络环境下高校图书馆的教育职能

文章论述了在网络环境下,高校图书馆应充分发挥自身优势,围绕着改善、提高和增强图书馆的使用价值,对其教育职能进行准确定位。