关于四大名著的非标准答案

这是A大学中文系期末考试时出的一道开放性试题。西游记：（请填空）红楼梦：（请填空）水浒传：（请填空）三国演义：（请填空）下面是各位极具创意的同学的“非标准”答案,请欣赏。     

中考语文开放性试题类型及解题思路

随着中考语文的改革，开放性试题在考卷上占有了一席之地。综观近年来各地出现的开放性试题，一般可分为提示性填空和拓展性运用两大类。一、提示性填空１．写景类（１）写出三个写“风”的宋朝诗词名句，并注明作者。（２００２年广州市）（以下所选各题均出自２００２年各省市中考语文试卷）（２）古诗文中描写夏季景物的名句很多，请写出一句。（南京市）（３）“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨浥轻尘”，请再写出两个含有“雨”的诗句。（北京市东城区）解题思路：此类题型主要考查平时的积累。只要平时注意收集并分类整理…     

后天的教育最重要——《伤仲永》教学片段赏析

师：请同学们依据对课文第一段内容的理解．填空：方仲永是个——的人。要求从文中找出相关的语句作为填空的依据。     

化虚为实 化静为动 化难为易

［课例］（小学语文第二册）《好孩子》２、３、４段教学 师：小玲是不是淋湿了呢？学过后我们就知道了。 ［演示 ＣＡＩ动画：奶奶迎小玲回家。画外音：朗读２、３、４ 自然段］ １．师：用“──”标出描写奶奶和小玲动作的句子。 ２．学生自读、勾画后交流。 ３．观察图回答问题，并填空。 请同学们看屏幕，奶奶在做什么？小玲在做什么？ ［演示 ＣＡＩ课件］：课文图１的画面下出现两个句子。 ①奶奶（　　）拉开门。 ②小玲（　　）进来了。 （抽生填空，填正确了， 屏幕上出现鲜花的同时响起掌 声。） ４．“急忙” 表明了奶 奶心情怎…     

“十几减9”教学片断及评析

师：同学们，我们来做拍手游戏，得数是１０。生１：我拍３。生齐：我拍７，３和７组成１０。（拍７下掌）生２：我拍６。生齐：我拍４，６和４组成１０。（拍４下掌）师：上学期，我们学习了９加几的加法，现在请大家先回忆，再填空（教师出示题目，学生填写）：９＋３＝（）９＋５＝（）９＋（）＝１３９＋（）＝１５９＋（）＝１１９＋（）＝１４师：请大家摆一摆，算一算，先摆９根小棒，再摆２根，一共有多少根？生：（学生回答，教师板书）９＋２＝１１师：（摆出１１根小棒，用虚线）狖？生：原来有１１根小棒，拿去９根，还剩多少根…     

填空与作文相结合的英语写作测试的有效性研究

主要探讨了大学非英语专业二年级学生中，填空（gap—filling）-9文章（essay）相结合的英语测试是否有效。学生在完成文章的阅读后，根据课文首先要完成填空测试（30道填空题）并写出一段描述性的文章。结果证明填空测试和文章写作间存在高度的相关性。这个结果也印证了此前由Fotos（1991年）、Hanania和Shikhani（1986年）及SoyoungLee（1996年）所提出的观点：即完型和文章测试存在高度的相关性。     

2003年语文中考模拟试题(一)

考试时间150分钟，试卷满分120分，卷面的文字书写要求工整、清楚，标点正确。一、文言诗文（满分２５分）１．默写填空。（６分）（１）何时眼前突兀见此屋，！（２）僵卧孤村不自哀，。（３），直挂云帆济沧海。（４）俱怀逸兴壮思飞，。（５）亲小人，远贤臣，。（６），而不知其所穷。２．请按照下面的要求填空。（２分）龚自珍的《己亥杂诗》中运用比喻表明心志的诗句是：，。３．选出下列句子中加点词的解释正确的一项。（２分）A．故为之文以志。（标记）B．何时眼前突兀见此屋。（看见）C．为宫室之美，妻妾之奉。（侍奉）D．以昭…     

初中化学第一章测试题(B卷)

可能用到的原子量：Cu－64S－32O－16H－1C－12一、选择填空：（每空2分，共16分）1、有四种物质：①五氧化二磷；②氮气；③空气；④碳酸氢铵。这四种物质中属于单质的是，仅含有氮元素的是，仅含有二种元素的是属于混和物的是，属于化合物的是。（用序号填空）2．书写化学方程式时常发生以下错误：A.写错物质的分子式；B.方程式不配平；C．随意臆造生成物；D．写错或漏写反应必须的条件。请指出下列化学方程式错误的原因；二、填空题（1—4题每空1分，其余每空2分，共22分）1．由于空气中氧气约占（按体积百分含量计算），所以硫在空…     

“常见天气系统”导学案设计(人教版)

一、自学导航要求：（1）认真阅读课本P41-42;（2）自主独立完成填空;（3）有问题举手示意老师,结合左图,完成下列填空。1．图中数字代表冷气团的是——,代表暖气团的是——,代表锋面的是——,代表锋线的是——。请说出判断依据。     

品味短文 选字填空

登攀上去到站去过黄山的人都知道，云海是黄山的一大奇观，（）在不同的地方可以欣赏到不同的奇景：你若观“前海”，请（）玉屏楼；如想观“后海”，可（）清凉台；若要看“东海”，请（）白鹅岭；想要望“西海”，可（）排云亭；如欲观“天海”，请（）光明顶。同学们，如果你想把一段文字写得生动、形象，必须准确地遣词用字。很多时候，文字是值得推敲，值得咀嚼的，希望同学们养成“咬文嚼字”的好习惯，把文章写好，写美。不带刺的鱼，同样没有不带缺点的人。———犤德犦马丁·路德品味短文 选字填空@王永跃     

高考英语模拟试题

第二部分 英语知识运用（共两节,满分45分） 第一节单项填空（共15小题：每小题1分,满分15分）     

Can先生设“三关”

先看看Can先生设的“三关”： 【第一关】填空关（用can,may或need的适当形式填空） 1.—___ you answer this question in English？— No, I __.     

中考试题中的平行四边形问题

中考试题中的平行四边形问题，主要有以下几种类型：一、考查概念类这类问题主要是考查考生对概念的理解、判断与应用，特别是平行四边形及特殊平行四边形的判定．以下试题最为典型、常见：（1）填空：对角钱互相垂直的平行四边形是（福建省）（2）填空：顺次连结任意四边形各边中点，所得的四边形一定是＿．（厦门市）（3）正方形的两条对角钱（）．（A）相等但不互相垂直平分；（B）互相垂直平分，但每条对角线不平分一组对角；（C）每条对角线平分一组对角，但不相等；（D）相等并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角．（安徽省）…     

激发兴趣 学以致用——《燕子》教学片段赏析

教学片段：师：（出示填空）一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了（）。生：（异口同声）燕子。师：填“鸽子”不对吗？（生一愣）甲：还可填“麻雀”。乙：填“乌鸦”。丙：填“黄鹂”。……师：为什么那么多的答案都可以？生：（讨论归纳）出示的填空是鸟类的共同特征，只要是鸟类，都可以填。师：若填“燕子”，该怎样写才形象生动？生：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。（轻而易举地回答了郑振铎笔下的燕子）（师生一起赏析作者语言的精妙生动）师：同学们，你们喜欢鸟吗？生：喜…     

缘景明情——《杜诗三首》实录片段

师：今天我们学习杜甫的三首诗,请同学谈谈初读这三首诗的感受。 生：三首诗都抒发了诗人的悲凉之情。 生：每首诗的三四联都让人觉得非常悲凉。 师：三四联其实写的都是景物,为什么我们会觉得悲凉呢？这其实就是通常所说的写景抒情。大家思考一下：这三首诗到底写了什么景抒了什么情？（板书。要求用一个字填空）     

解析《杜甫诗三首》

基础知识积累与运用 1．按要求填空。 （1）《望岳》中表现诗人远大抱负的诗句是： 。     

国籍和语言

一、用下面所给单词的适当形式填空： 1.Lucy lives in--（Japan）. 2.Andrew is a __（Canada）. 3.Jodie can speak a little --（France）. 4.Sam is an __（Australia） boy.     

对五角星五角之和问题的引申与探讨

本文探讨对于一般的五角星以及它的变形,是否存在相同结论：五个角的和为180°？ 请看下面例子： 问题1如图1,根据图形填空：     

英语综合填空题的设计与解答

综合填空（ClozeTest）,亦称完形填空,是综合考查英语语言知识能力、语言整体理解能力、分析判断能力以及综合运用实践能力的一种测试形式。这种测试形式考查内容全面,语言覆盖面广,客观性强,评分容易,在现代英语考试中非常流行。综合填空从形式上大致可以分为两大类：一类是选择式综合填空,即每个空白处提供了几个选择项（一般为四个）,其中只有一个正确选择项;另一类是随意式综合填空,这类填空没有提供选择项,答题的随意性强,有时候一个空白可以出现好几个可能的答案。目前,我国各级各类英语考试中普遍采用第一类测试形式,…     

“认识人民币”教学案例及评析

教学内容：人教社九年义务教育小学数学第二册第40～43页。教学目标：使学生认识人民币单位元、角、分，知道它们是十进关系；初步学会兑换和使用人民币；培养学生的观察能力、动手实践能力，增强学生的主体意识；结合教学内容对学生进行勤俭节约和爱护人民币的教育。教学重难点：重点是认识常见的几种人民币单位及它们之间的十进关系；难点是各种面值人民币的兑换和使用。教学过程：一、复习引入，设疑激趣1.复习填空口答：10个一是（），10个十是（），100个一是（）2.设疑引趣，揭示课题师：同学们，老师有一个问题想不通，请大家帮帮我…