职业教育的制度创新：浙江省长兴县职业教育发展的探索与经验

浙江省长兴县位于长江三角洲杭嘉湖平原，面积1428平方公里，现有人口62万，2004全国综合实力百强县，名列51位。2006年全县地区生产总值162亿元，财政总收入22亿元。在经济快速发展的同时，长兴教育迅速发展，人民日报报道称之“长兴速度”。GDP增长幅度是浙江全省最快的，2006年全县GDP是162亿，[第一段]     

总结经验 开拓创新大力发展职业教育

阳城县是个以农业为主的山地丘陵县，人口40万，辖18个乡镇，495个行政村。2002年全县国内生产总值35，1亿元，财政总收入4．06亿元，农民人均纯收入达2625元，正向宽裕型小康县迈进。     

山区小县职业教育的突围之路——资溪县发展职业教育纪实

在江西省东部的赣闽交界处,武夷山脉西北麓的山区腹地,有一个名副其实的小县——资溪县.全县总人口仅12.6万.近年来资溪县因面包享誉全国! 6万多名面包技师从这里走向山外的世界,平均月收入超过5000元,全县面包年产值达40多亿元,唱响了“资溪面包”品牌.     

湟中县职业教育发展势头良好

近年来，湟中县把大力发展职业教育作为推进全县教育事业持续快速协调发展和提高劳动者技能素质的重要途径，多渠道筹措资金，不断加大投入，强化基础建设，全县职业教育呈蓬勃发展之势。一是基础设施建设不断加大。2001年以来，全县职业教育总投资达4210．4万元，新增校舍2．4万平方米。特别是今年以来，实施了职业教育“168”工程，即成立了1所县职业教育中心；     

青海职业教育枝繁叶茂果满园

2002年以来,青海省委、省政府出台一系列支持和推动职业教育发展的政策、措施,在地方财力十分有限的情况下,加大投入,集中投资。根据《青海省职业教育事业“十一五”发展规划》安排,“十一五”期间,省财政投入1亿元职业教育专项资金,省级教育费附加1000万元,省级地方统筹的教育基建资金1000万元用于职业教育,同时,积极争取国家职业教育“四个建设计划”专项资金,通过实施全省职业教育重大建设项目,做到重点扶持、兼顾均衡。     

山东栖霞县发展党员电化教育事业的调查报告

山东省栖霞县位于胶东半岛腹地,总面积2018平方公里,全县辖13镇10乡,968个自然村,68万人口。1993年,全县工农业总产值达到65.1亿元,乡以上工业实现利税1.79亿元,全年合同利用外资4598.8万美元,实际利用外资2664万美元,城乡储蓄余额达到12.94亿元,农民人均纯收入达到1208元。全县共有52个基层党委,1787个基层党支部,37600名党员。自1992年以来,栖霞县从加强基础建设入手,以播放和收看为重点,进     

一个向继续教育要效益的企业典型

在鄂北的云梦小县城里,有家塑料薄膜厂,这个厂,现有职工387人,全套设备是从德国进口的,主要生产双向拉生塑料薄膜.1990年投产时,虽然县委按“三高”(高素质、高起点、高效益)的要求,从全县范围内调进100名高素质的专业技术人员,但德国专家仍预言依据该厂现有人员文化及技术状况,两年内难出合格产品.从1990年投产至今,六年过去了,笔者最近再度去该厂获知:建厂第一年,生产塑料薄膜600吨,实现销售收入700万元,创产值1152万元,利税亏损27万元;1993年生产塑料薄膜3504吨,实现销售收入5768万元,创产值6278万元,创利税424万元,一跃成为全县经济效益最好的企业.1995年,完成产量4501吨,实现销售收入1.48亿元,实现税金506万元,比上年增长22%;实现利润591万元,比上年增长32.6%,人均创利税4.3万元.1996年1—8月,完成产量6026.7吨,完成产值8956.98万元,实现利税1087万元.该厂进入国家大二型企业,其产品被轻工总会评为“全国优质产品”;被省政府评为“全省优秀企业”;被孝感市委市政府授予“红旗企业”和“文明单位”称号.这家企业是怎样抓住职工的继续教育走过来的呢?概括起来说,其作法主要是:     

构建“一体五分”模式及时足额发放教师工资

宜昌县是全省38个山区县之一,总人口57万,财政供养人员14181人,其中教职工6164人。1999年,全县财政工资性支出10267万元,其中教师5052.6万元,占49.2％。近几年来,县委、县政府认真贯彻落实“科教兴国”、“科教兴县”战略,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,不断加大对教育事业的投入,先后筹集资金2.2亿元,全面改善了办     

摆脱贫困,奔向小康——对黎平县社会经济发展的探索

黎平县距省城贵阳467公里.和松桃县一样,成为贵州省最边远的县份.黎平县总面积4441平方公里,是黔东南州的第一大县.1995年全县的国民生产总值仅3.57亿元,工农业总产值3.39亿元,财政收入4351万元,人均占有率极低。全县人口44.7万人,贫困人口18.3万人,这样的基础,要在本世纪末,实现国民生产总产值达到5.5亿元,财政收入达到7500万元,粮食产量达到15万吨,农民人均纯     

落实措施 创收与育人并举

中卫全县已有102所中小学开展了勤工俭学活动,占全县中小学总数的67%;有农、林基地2个,土地835亩;校办工厂13个,校办商业网点10个;县勤工俭学办公室自办经济实体2个.全县勤工俭学固定资产总值达83.9万元,校办企业从业人员达148人.许多学校还组织学生收集废旧物品,采集草籽、中草药,给农场插秧、收割,为粮库装米,靠“勤”增加了学校的收入.到1990年,全县勤工俭学年总产值达250万元,纯收入达34万元,全县用于改善办学条件的资金达10.9万元,用于解决教职工集体福利的资金达6.9万元.1988年西园中学被国家教委树为“全国勤工俭学先进集体”,1989年,西园中学、中卫一中被自治区树为“全区勤工俭学先进集体”.     

"一费制"在合阳

合阳地处陕两渭北旱塬东部,是典型的旱作农业县,也是国家扶贫开发工作重点县和省首批税费改革试点县。全县辖12个镇、4个乡,总人口约45万人,其中农业人口38万, 财政供养1.3万余人。2004年全县实现生产总值12.7亿元,地方财政收入4177万元。全县共有公办学校350 所(其中高中5所,职业中学3所,初中22所,小学320所,教学点19 个),学生8.3万人(其中义务教育阶段7.1万人),教师5042人(其中代课教师142人)。合阳是从2002年秋季开学开始在农村义务教育阶段实行“一费制”收费政策的,按照省上政策规定,农村小学每生每学期收取92.5元,初中每生每学期150元。“一     

创建教育强县合阳职业教育长足发展

县政府三年累计对职业教育投入2800万元,其中与陕西风动公司实行校企合作联建的机械加工实训基地就投资1000万元。在政府统筹下,全县职教资源得到有效整合,相关部门、行业举办的职业教育全部统入县职教中心,实现了资源共享,提升了综合实力,合阳县职教中心已被教育部命名为国家级重点职业学校。近年来,职教中心坚持面向中高新技术产业、新兴产业和服务产业,培养紧缺人才,不断健全“校企合作”制度和“订单培训”模式,学校的社会知名度不断提高,在校学生逐年增加。     

抓住根本 优先发展 构建新世纪基础教育——灵山县教育发展略述

“灵山秀水,水秀山灵”。这是著名经济学家于光远为灵山的题辞。的确,秀丽的山水蕴藉了灵山人的灵秀之气。改革开放以来,在这块热土上,灵山人抓住机遇,采取各种有效措施,深化教育改革,教育事业得到了前所未有的迅猛发展,创造了一连串令人欣慰的业绩：　　———保证教育优先投入,多渠道筹措教育经费成绩巨大。“八五”期间,全县筹资１．９３亿,其中教育费附加为６２７３．８万元。“九五”头三年,筹资总额２．０１６９亿,其中仅１９９７年筹措达７０３１．８万元,“九五”头三年比“八五”期间筹措总额增加６２６９万元,增长…     

加强实用技术培训

河南信阳县辖２７个乡镇（区）,４１５个行政村,人口１０２万,总面积３３８２平方公里。１９９７年全县国内生产总值１７．６亿元,财政收入１．２５亿元,农民人均纯收入１８９５元。全县现有各级各类学校４９２所,在校生１７万人,教职工９６００余人。近年来,我们...     

创业与教育同步发展与人才同轨

创业与教育同步发展与人才同轨江都镇东郊通扬运河交汇的月牙形旷野上，有一个镇办厂仅仅创办６年，便成为年产值１．０１亿元、利税１５００万元的全县三大利税企业中的一员，荣获省人民政府、省军区联合授予的以劳养武“明星企业”光荣称号。这就是以“科技、教育、人才...     

蓬勃发展的彬县教育事业

彬县位于陕西省咸阳市西北部,总面积1185平方公里,总人口34.85万,是中国果品之乡、全国煤炭生产重点县。2010年,全县实现生产总值80.17亿元,财政总收入15.6亿元,其中地方财政收入5.09亿     

石化行业:迫切需要职业教育支撑

石油和化学工业是我国国民经济的基础产业和支柱产业.中国石油和化学工业协会提供的资料显示,2009年全国石油和化学工业全行业规模以上企业3.46万家,从业人员640万人,实现总产值6.63万亿元,主营业务收入5.81万亿元,进出口贸易总额2891亿美元,固定资产投资1.01万亿元,利润总额4200亿元,上缴税金4584亿元.     

抓好农村劳动力转移培训 致富一方农民 搞活地方经济

近年来，我们认真贯彻“三个代表”重要思想，把实施“5112”教育富民工程作为成教工作的重中之重，把农村劳动力就业培训转移作为发展地方经济的有效途径，重点抓好农村回乡初、高中毕业生培训与转移工作。据统计，全县三年来，有16．5万人参加了成人教育中心校和职业技术学校的培训，有10．07万人顺利输出．创经济效益12．94亿元。2001-2002两年     

农村义务教育发展必由之路——辽宁省清原县农村教育综合改革纪实

清原县位于辽宁省东部山区、长白山余脉龙岗山脉北麓，是辽宁的屋脊。这里有“八山一水一分田”之说，2000年全县财政收入5002万元，目前全县有贫困人口3．6万人，占全县总人口的10．3％，属辽宁省确定的省级贫困县。     

抓好“根本措施”的可贵探索——沪县实施“普九”工程述评

位于四川南部的沪县,总面积2145平方公里,辖35个乡镇,总人口142万,农业人口132万,人均耕地0.6亩,是一个素以“川南鱼米之乡”著称的农业大县.1994年,全县国民生产总值20.5892亿元,比上年增长19.89%,财政收入1.0552亿元,增长16.28%,农民人均纯收入为1018元,扣除物价因素实际增长16%.改革开放以来,沪县着力抓好教育工作,有效地进行农村教育综合改革,1993年实现高标准扫盲,1995年12月又在全省百万人口的大县中,率先实现“普九”,成为名副其实重视教育的大县.