邓小平文艺思想是社会主义改革开放时期的马克思主义文艺理论

邓小平的文艺思想，是其建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分，它极大地丰富了马克思主义文艺理论的宝库，并在一些重大问题上有突破性的发展。他强调发展社会主义文艺，必须大幅度提高社会生产力，改革完善经济、政治制度，确定文艺家作为社会主义文艺事业的主人公地位，认识文艺工作的特殊性，实行在艺术创作上不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上不同观点和风格的自由讨论，坚持社会主义的文艺方向和文艺批评的标准。邓小平的文艺思想是社会主义改革开放时期的有突出特色的马克思主义文艺理论。     

用马克思主义中国化理论培养大学生思想品格

马克思主义在中国经历了四次大的飞跃,每一次飞跃都把我党的思想认识提高到一个崭新的阶段,这就是马克思主义中国化的进程。在这个过程中,马克思主义的哲学观、世界观、方法论与中国的先进思想文化融为一体,成为中华民族思想文化宝库中的最重要部分。马克思主义中国化理论不仅是我党建党立国之本,同时也是我国社会发展的指针。目前,马克思主义中国化理论已经成为我国大学生思想政治教育必修课,成为培养大学生价值观和思想品格的最有力的媒介。运用马克思主义中国化理论培养大学生健康向上的思想品格,是一项重要而艰巨的教育任务。     

马克思主义权力观及其对中国法律思想的影响

马克思主义的经典作家在国家理论、权力配制方面有丰富的论述,对中国法律思想有许多深重的影响。研究马克思主义权力观在中国的继承和发展,对完善我国社会主义法治建设与制度创新,有着重要的理论价值和现实意义。     

推动当代中国马克思主义大众化加强思想政治教育

当前,我国正处于新旧社会转型的战略机遇期,同时也是矛盾多发期,受国内外政治、经济、文化等各方面因素的影响,人们思想呈现比了多元化和复杂性的共存状态,马克思主义的指导地位受到强大冲击,人们的马克思主义信念日益淡薄,思想政治教育面临严峻挑战。以胡锦涛为核心的党中央审时度势,高瞻远瞩,在十七大报告中提出了推动当代中国马克思主义大众化的要求。     

论马克思主义中国化的光辉历史

中国共产党 80余年的经验表明 ,必须始终坚持马克思主义基本原理和中国的具体实际相结合 ,必须始终坚持马克思主义的中国化     

论黄土文学流派

在陕西当代作家群中,明显存在着一个创作题材、表现手法、艺术风格相同或相近,由柳青发端,路遥、陈忠实等继承发展,代际传承明显的流派——"黄土文学流派"。黄天厚土、秦风汉习是他们共同的文化渊源;农村题材、现实主义是他们共守的两大传统;宏大叙事、史诗追求是他们共同的艺术风格。然而这一流派由于形成时间跨度长,作家队伍不够庞大,长期被评论界归于"西部文学"和"陕军"之列,但它们绝非同一概念。面对当今纷杂的文学思潮和陕西文坛沉寂、乏人的状况,总结他们创作之经验得失,弘扬他们的艺术追求、创作精神,对于新时期的文学创作,具有重要的学术价值和现实借鉴意义。     

马克思主义人学思想与当代思想政治教育

马克思主义人学视野中的人是现实的实践着的人、体现自我生存价值的人、自由全面发展的人、主体性得到发挥的人.思想政治教育也是做人的工作,新时期重新解读马克思主义人学对人的阐释,为我们做好思想政治工作有重要的启示.     

近现代西方课程思想流派述论

课程问题一直是教育界探讨和研究的最重要的问题之一,尤其是自近代以来西方教育界的前辈们对课程问题的思考,对我们今天研究课程问题以极大的启迪.文章从近现代西方课程思想流派中,选取有代表性的前辈们及其有关的课程论思想着重加以阐述;从社会生产和社会变革以及社会的政治经济文化等对课程的影响方面做了历史考察.阐明了课程与社会政治、经济、文化等方面之间的联系,揭示了课程与科技之间相互影响、相互制约的关系,展示了当代及未来社会与课程发展关系的基本趋向.     

试论毛泽东的马克思主义中国化思想

毛泽东是马克思主义中国化的创始人和开拓者,他为实现马克思主义中国化做出了卓越的贡献.毛泽东倡导普遍真理与具体实践相结合,正式提出并推进了马克思主义中国化,在实现马克思主义中国化过程中积累了宝贵的基本经验.     

论马克思主义科学技术观对现代中国竞技体育的影响

现代科学技术的发展，对竞技体育产生了深远的影响。从马克思主义科学技术观出发，阐述了科学技术对现代竞技体育的影响以及马克思主义科学技术观指导下的现代中国竞技体育的发展走向。     

论文艺美学的学科定位

文艺美学的成立是社会发展的需要。当一个社会进入到文化领域多元化发展的时候,就会随之出现一些审美迷茫的副作用,文艺美学在这种大的社会文化环境下应运而生。文艺美学从提出到现在,一直在争论和自我完善中举不断发展。目前这个学术领域还正在形成主流意识,其应有的社会功能正在逐渐发挥出来。每一位文艺工作者都有责任完善和发展文艺美学,使文艺创作为人类社会的健康发展做出应有的贡献。     

论战国时期的百家争鸣运动

战国时期百家争鸣运动的核心特征是自由。但后来以自由著述、自由讲学、自由批评、自由流动为表现形式的百家争鸣却成了历史的绝唱。百家争鸣不可能出现在战国前,也不可能存在于战国后,百家争鸣式的自由是历史夹缝中的自由。弘扬中国传统文化应重视复兴诸子时代的自由精神,并在思想创新的基础上,构建创新型社会,而不是修补束缚了中国两千多年的纲常伦理和等级秩序。     

浅议瞿秋白现实主义文艺思想的思想渊源

瞿秋白的现实主义文艺思想是中国现代马克思主义文艺理论的一个重要组成部分,其现实主义文艺思想来源于马克思主义的创始人马克思、恩格斯、列宁的经典理论,以及后来的普列汉诺夫、高尔基等人的文艺理论,此外还受到俄国文学中的现实主义和苏联早期文学理论与批评中庸俗社会学的影响,这些众多的思想渊源,都直接而深刻地影响了瞿秋白现实主义文艺思想的形成。     

国内“后马克思主义”研究述评

＂后马克思主义＂从20世纪60年代开始在西方思想界流传,至20世纪80年代初开始进入中国学者的理论视野,著名的研究者有周凡、曾枝盛、张一兵、胡大平、付文忠等人。在关于＂后马克思主义＂的定义域和理论语境方面,他们分别从谱系学、与后现代主义的关系、与传统理论研究范式的关系、与新兴的社会历史事件的关系、广义与狭义之分的角度进行了界定。在后马克思主义与马克思主义的关系方面,他们的观点显示出渐行渐远、已然区别、同异相杂的特点。国内学者立场各异的研究,深化了我们对后马克思主义的理解,在某些专题如社会主义策略、话语霸权等方面更取得了巨大的成就,在未来的研究中须走出哲学领域,进入社会学、政治学、经济学、美学等领域,从而形成支撑＂主义＂的整全性理论体系;还需要以詹姆逊的四个坚持为原则,建构一个统一的话语体系。     

艺术院校青年英语教师专业发展培养机制研究

艺术院校英语教师专业化发展是我国英语教师专业化发展的重要一部分,但存在多种因素的制约,学校培养机制便是其中一种重要的因素。基于对艺术院校制约青年英语教师专业化发展困阻因素的研究,提出专门针对青年英语教师的校内培养机制之导师制、校外培养机制之进修制以及创新型青年英语教师专业化发展平台,为艺术院校青年英语教师专业化发展探索有效途径。     

知识产权视野下的民间文学艺术保护

民间文学艺术是我们世世代代所流传下来的非物质文化财富,它是文化的活化石。纵观全球,民间文学艺术在得到了广泛传播的同时,也出现了一些优秀民间文学艺术被盗取和歪曲利用的情况.我国作为一个由五十六个民族组成的多民族国家,民间文学艺术历史悠久、绚丽多彩,然而立法上的种种不完善却使得我国宝贵的民间文学艺术保护缺乏完善的制度保障并屡遭滥用和他国的掠夺。因此,在此种形势下探讨有关我国民间文学艺术的知识产权保护是十分重要也是必须的。     

一个黄金时代的形成与终结——对战国百家争鸣现象的一种解读

春秋战国时期是中国思想史的黄金时代。它为封建社会奠定了制度文化和观念文化的基础,并初步形成了完整的社会宏观调控系统。丰厚的文化积累、良好的文化生态、激烈的社会冲突、独立的智者阶层和天才的出现,是黄金时代形成的原因。随着秦汉大一统中央集权君主专制帝国的建立,黄金时代宣告终结。     

从两代画家看西方近现代美术流派对中国风景画的影响

西方美术史上的诸多流派一直在持续地影响着中国油画,在架上绘画已经不是主流的今天,仍有大批的中国画家仍在进行着风景题材的油画创作并在画面上呈现出独特的风貌。     

略谈音乐与文学的异同性

音乐与文学是两种不同形式的艺术 ,但它们在取材、立意、结构、表现手法等方面都有着潜在的密切关系。探其异同 ,对了解这两种艺术的理论内涵 ,促进创作都有着积极的意义。