汪长炳先生与公共图书馆精神

公共图书馆是人类社会文明发展到一定阶段的产物，19世纪中叶，英、美等西方国家陆续兴建起的近现代意义公共图书馆，是古代藏书楼演变为近现代图书馆的主要标志。在中国，公共图书馆是20世纪初才开始出现的，从本质上看，它是在西学东渐浪潮的推动下而引进的一个外来事物。     

对我省公共图书馆自动化、网络化建设的思考

随着以计算机等现代化技术为标志的信息时代的到来 ,我省公共图书馆自动化建设得到了飞速发展 ,图书馆传统业务工作发生了翻天覆地的变化。１９９８年文化部组织的公共图书馆评估数字表明 :我省各级公共图书馆拥有计算机设备（主机、微机、终端）已近５００台 ,有４１个图书馆的业务工作全部或部分地实现了计算机管理 ,我省公共图书馆的自动化建设已进入了一个新的发展阶段 ,从而为我省公共图书馆自动化、网络化建设的全面发展提供了良好条件。如何在现有基础上 ,选准突破口 ,迅速提高我省各公共图书馆现代化管理的整体水平 ,是我省图书馆界…     

公共图书馆“Human Library”的发展策略研究

2012年以来,我国公共图书馆"Human Library"进入平稳发展阶段,呈现出向纵深发展的态势,但也存在着理念偏差、活动失衡、制度缺失等问题,需要加强理念重塑定位、活动组织开展、制度建设完善等方面工作,以促进"Human Library"活动健康可持续发展。     

公共图书馆社会化发展前景探索

公共图书馆的发展被经济问题制约已经有较长一段时间了。关于这一问题的解决,大多数意见认为需通过国家立法来保障,但事实上现有的社会经济环境尚不具备这样的条件。因此本文提出,应该通过社会化的方式开辟公共图书馆发展的新路径。公共图书馆现有的网络体制为社会化发展提供了良好的基础,社会经济体制的变革等也为社会化发展创造了条件,公共图书馆及其主管部分应适应发展变化的社会环境,为建成一个多元化的公共图书馆,或称多元化的文献信息服务系统而努力。     

公共图书馆智慧服务体系建设研究

随着新一轮科技革命和产业变革的兴起,先进的理念和技术在我国图书馆得到广泛应用,推动公共图书馆智慧化服务体系构建与实践。通过对公共图书馆智慧服务体系建设的时代背景、意义价值、概念特点、发展现状的研究,对如何推动该项工作的深入发展提出了笔者的看法。     

从公共图书馆的教育使命看Bookstart项目及其启示

Bookstart项目是一种针对低龄儿童开展教育支持的活动,它发端于英国并得到很多国家的采纳。该项目得到了包括图书馆在内的各种机构的积极参与和支持,在已经开展该项目的国家和地区,一般由公共图书馆承担核心角色。公共图书馆参与Bookstart项目有助于提升图书馆形象,宣传公共图书馆的教育功能;彰显图书馆对儿童教育的贡献,以赢得政府更多的支持。同时,Bookstart项目也向图书馆提出了一些挑战,如资金募集、活动组织、利益协调、评估和研究等。我国图书馆应抓住有利的发展环境,开展Bookstart项目,促进自身的发展。参考文献29。     

首届河南省公共图书馆发展论坛年会论文摘要选编

编者按:河南省公共图书馆发展论坛是2006年全省公共图书馆馆长座谈会通过的一项倡议,旨在通过年会的形式,加强全省公共图书馆之间的交流与协作,促进全省公共图书馆业务工作与学术研究.     

中国近现代公共图书馆发展述略

论述了我国近现代公共图书馆兴起与发展状况，重点记述了国家图书馆产生与发展过程，并对各省、市公共图书馆创立和藏书情况作以介绍。     

辽宁省公共图书馆事业“九五”发展规划

辽宁省公共图书馆事业“九五”发展规划辽宁省文化厅一、“九五”发展目标“九五”期间，全省公共图书馆要在巩固“八五”事业发展成果的基础上，进一步更新观念，深化改革，强化信息功能及现代意识；通过多方努力，改善办馆条件，夯实事业发展基础，推动自动化建设进程，...     

1956年美国《图书馆服务法案》研究——立法背景、内容和效果北大核心CSSCI

为适应时代与社会发展的需求,美国联邦政府于1956年适时地颁布了《图书馆服务法案》。从历史发展的角度来看,它开启了美国现代公共图书馆联邦立法和联邦政府财政支持公共图书馆的历程,堪称美国公共图书馆历史上里程碑式的法案。文章通过对《图书馆服务法案》的产生背景、内容精要、影响和启示进行总结和评述,探讨该法案的历史贡献与不足,希望给我国公共图书馆政策研究者和图书馆从业者提供一个对比视角,以为他山之石。     

中小型公共图书馆少儿服务的开展与创新——唐山市图书馆少儿工作经验谈

中小型公共图书馆少儿读者服务工作对于图书馆事业的发展十分重要,结合唐山市图书馆少儿读者服务工作的具体开展情况,总结归纳出了开展与创新少儿读者服务工作的基本要求和服务内容,提出了中小型公共图书馆少儿读者服务工作开展中应该注意的一些问题。     

经济开发区图书馆现代信息服务模式探索

针对我国经济开发区这一特殊区域的公共图书馆开展信息服务的特殊性和新颖性,通过分析比较泰达、苏州等我国现有主要经济开发区图书馆提供信息服务的现状、问题、共性及差异;同时结合笔者所辖工作对天津经济技术开发区读者和潜在用户信息需求的实际调研分析,阐述并提出适合该类型图书馆的基于客户需求的现代信息服务模式,以期抛砖引玉,供该类型公共图书馆不断完善信息服务工作。     

对县级公共图书馆发展“儿童智力玩具”的思考

随着现代科学技术的发展和人们对图书文献意识的增强,图书馆藏书建设也要适应社会的要求,打破封闭式的办馆方法,勇于开拓,走向社会。作为数量众多,分布最广,地处基层的县级公共图书馆肩负的任务就更为重大。目前,我国县级公共图书馆既肩负着为本地区的所在居民和政府服务,同时也肩负着为青少年儿童服务的阅览工作(因为县级基本上没有设立专门的儿童图书馆)。就其县馆的藏书建设模式来讲,也是远远不能适应现代社会的需要;尤其是为儿童服务的图书文献更是寥寥无几,缺乏吸引力,仍沿用旧的模式维特现状;对     

免费开放环境下公共图书馆服务面临的挑战与创新路径

在我国政治、经济体制的深化改革背景下,公共图书馆传统的服务理念已经不能适应现实发展的需求,公共图书馆想要健康的生存、发展,就必须通过创新、变革,去适应社会,服务大众。本文试图对当下免费开放公共图书馆的服务所面临的挑战以及创新方法进行阐述分析。     

对当代公共图书馆服务工作的几点思考

通过对当代公共图书馆服务工作中面向平民、免费服务、走进社区、全面开放等几个关键词的阐释,指出社会大众是公共图书馆的立馆之基,公共图书馆应坚持公益精神和平等、开放的服务理念,以便利的服务措施来服务公众、服务社会。     

山西省地县公共图书馆的现状与发展

以1998年全国公共图书馆第二次评估定级工作结果为依据,对山西省地县公共图书馆的发展现状进行了概括和分析;通过大量的统计数据说明,1993年第一次评估定级工作以来,山西省地县公共图书馆虽有明显发展,但在全国还处于相对落后的地位,进而提出发展的具体思路,是对山西省地县公共图书馆事业近年发展状况的较为全面的总结.     

对公共图书馆评价工作的思考

公共图书馆是一个地区的信息中心，如何客观公正地对公共图书馆进行评价，是当今公共图书馆面临的问题之一。本文就公共图书馆评价的重要性、评价工作中存在的问题及立足于新的世纪应树立的基本观念等几个方面阐述了自己的观点。     

公共图书馆健康服务的价值认知和实践探索

大健康时代的健康促进方式和健康服务需求促成了“用信息维护健康、用信息促进健康”的新理念,树立观念、直面需求、建设能力、转型服务是公共图书馆应对大健康时代的挑战必然要经历的过程。本文重点回答两个问题:为什么公共图书馆是开展健康服务必不可少的重要设施,其服务价值如何认知;当前公共图书馆开展了哪些健康服务实践活动,有哪些可供借鉴的经验。本文采用文献研究、网络调研和数据分析相结合的方法,从国际组织（IFLA）、图书馆协会（ALA）、社会组织（OCLC）和政府机构（CDC）等四个维度,展示不同层面对图书馆健康服务的价值认知;以NNLM近三年资助的166家公共图书馆的218个健康服务项目数据作为分析素材,统计服务内容,归纳服务类型,提炼实践举措,从15个方面展示NNLM成员馆的健康服务活动。研究认为:①信息是公众维护健康的重要因素;②公共图书馆是最贴近公众的公益性社会机构,拓展其原有的服务内容,为公众开展健康服务具有可行性;③需要重新审视公共图书馆对于公众健康的价值,推进公共图书馆成为促进公众健康的重要社会机构;④国际上公共图书馆已经开展的健康服务实践探索,可为我国公共图书馆开展健康服务提供借鉴。表1。参考文献21。     

公共图书馆开展知识服务的必要性及其应对措施

知识服务是对传统图书馆情报信息服务的继承和发展,开展知识服务是时代发展对图书馆服务工作提出的新的要求,公共图书馆在开展知识服务的同时不能忽视传统的信息服务工作。     

英国公共图书馆“阅读障碍症”群体服务研究

阅读障碍症群体是一种特殊的学习困难群体,公共图书馆有责任重视这一群体并帮助其平等地获取信息与服务。为阅读障碍症群体的服务,英国公共图书馆无论是在理论研究还是实践方面都已趋于成熟。综合分析爱丁堡市图书馆、伯明翰市图书馆、莱彻斯特郡图书馆、汉普郡图书馆、肯特郡图书馆等5所公共图书馆所提供的阅读障碍症群体服务,其特点为：通过政府门户网站发布服务信息,以总分馆为管理单元形成服务网络,针对用户的特点提供服务内容,运用辅助工具与软件强化服务效果,利用相关群体间的协作关系更好地获取服务,采取多种形式组织服务活动。借鉴英国公共图书馆阅读障碍症群体服务经验,我国开展公共图书馆阅读障碍症群体服务可以从以下几个方面着手：多渠道发布服务信息,跨系统提供服务帮助,配置多种类型的服务资源,鼓励社会关系参与服务获取,组织多种形式的服务活动。表1。参考文献24。