论高职院校的营销策略组合

在我国高职教育的转型过程中,高职院校必须面对市场求发展,按照市场经济的规律进行院校的经营管理,需要用营销理念引导高职院校的经营运作。高职院校要对可以控制的各种营销手段进行优化组合和综合运用,科学有效地制定营销策略组合,提高院校在市场中的经营水平,增强院校生存与发展能力。     

高职院校目标市场战略策划研究

在高职院校竞争不断加大的背景下,开展战略营销是高职院校良性发展的重要途径之一.生源市场和就业市场是高职院校的两个主要市场,高职院校应该制定两套目标市场战略,并把营销战略融入到院校整体发展战略中,构建营销导向型组织,才能在日趋激烈的生源市场获得更优质的生源,在就业市场获得更多的就业岗位.通过对高职院校目标市场战略进行深入...     

关于构建营销导向型高职院校的思考

营销导向型高职院校是具有社会营销理念、开展战略营销的新型教育机构.构建营销导向型高职院校在促进学院发展、提高营销绩效、提高市场满意度和社会福利水平等方面具有重要意义.构建营销导向型高职院校需要采取明晰角色定位、树立社会营销理念、开展战略营销、进行组织设计和系统设计五项措施.     

引入营销理念，提升高职院校运作质量

随着经济的发展、社会的进步,树立市场营销观念不仅成为营利性企业竞争制胜的法宝。而且是非营利性组织取得竞争优势的重要前提,作为以培养人才、发展科学和服务社会为目标的非营利组织——高职院校也不例外。然而,目前绝大多数高职院校没有充分意识到营销理念的重要性,本文在分析高职院校竞争市场的基础上。根据一般营销原理,构建出适合高职院校发展的营销战略体系．为提升高职院校的竞争力提供对策。     

高职院校市场营销专业创新性教学模式的思考和构建

在市场经济快速发展的今天,高职院校培养符合市场要求的具备职业技能的各类人才尤为重要。在此前提下,市场营销专业教学模式的创新势在必行。文章详细分析营销专业人才素质的时代性要求,指出高职院校市场营销专业教学模式存在的主要问题,在此基础上进行高职院校市场营销专业创新性教学模式的构建。     

高职院校市场营销策略研究

在职业教育日益市场化的背景下,高职院校市场营销的任务就是发现并满足顾客的教育需求。文章根据市场营销的观念和基本原理,指出了高职院校必须发现市场机会和进行有效的市场定位,并通过合理的营销组合,满足目标市场的教育需求。     

电信高职院校营销专业重点教学内容的探索

电信企业在激烈的市场竞争中，挑战与机遇并存，电信企业越来越迫切地需要建立一支高素质的营销人才队伍去市场寻觅机会，获取商业信息。作为培养通信企业未来员工的电信高职院校，必须在学校的营销专业教学中特别关注企业文化、电信技术、营销心理、营销计划、职业素养等9个方面的重点内容。     

高职院校营销问题研究

高职院校营销是一个新课题。文章在回顾营销理论的基础上,分析了高职院校营销的必然性,肯定了高职院校的营销实践,并从构建高职院校营销组织体系、开展高职院校营销文化建设和品牌管理三个方面提出高职院校营销创新的思路,最后从组织的创新职能和营销职能得出了营销对高职院校提高办学质量和办学水平的重要意义。     

高职院校营销策略选择的动因及实施途径

随着高等教育市场化的不断推进,教育市场的竞争日益激烈,市场规律逐步渗透到高等职业教育领域。文章分析了高职院校营销策略选择的动因,提出了高职院校应从观念转变、顾客分析、市场定位、招生、服务质量、品牌、就业七个方面进行营销策略的实施。     

空隙定位与补缺营销——浅谈中小型高职院校旅游专业发展策略

随着经济的发展,旅游业已成为我国国民经济中发展最快的行业之一.旅游业的迅速发展,对旅游人才需求的急剧增加,极大地促进了旅游教育的发展.各院校都争相开办了旅游管理专业,因此旅游教育市场竞争空前激烈,高职院校要想在竞争中求得一席之地,就必须寻觅市场缝隙,创造办学机会进行空隙定位和补缺营销.本文从分析高职院校在竞争中的优劣势出发,阐述了其进行空隙定位和补缺营销的必要性以及具体的专业建设策略.     

“生源危机”下高职院校招生营销策略分析

在高等教育全球化及国内高等教育适龄人数不断下降的背景下,我国高职院校在生源市场面临巨大的挑战。因此,把营销理念引入到高职招生中,对高职教育营销进行介绍,针对生源数量少、质量差的问题进行了市场细分和产品定位,提出有效的营销组合策略等方面的建议。     

生源危机视角下安徽高职院校营销管理问题研究

国家十二五教育发展规划纲要强调:构建现代职业教育体系,改革职业教育人才培养模式,加强职业教育基础能力建设,增强职业教育吸引力.目前,我国高等职业院校招生规模在普通高等院校招生规模中已占半壁江山.在国家高度重视职业教育的背景下,安徽高职院校也在谋求寻求新的突破.由于高职院校招生规模逐渐扩大而生源数量日益减少,安徽高职院校如何在激烈的高职教育市场竞争中立于不败之地?在未来一段时间内,生源问题将困扰安徽高职院校发展.本文通过市场调查,分析安徽高职院校生源现状、营销管理现状,发现营销管理中存在的问题,并提出相应对策,提高安徽高职院校营销管理能力,有效解决生源问题.     

对高职院校市场营销课程教学改革的思考

随着市场经济的不断发展和完善,企业对市场营销人才的需求越来越倾向于能力和技能的塑造,高职院校培养的营销人才不同于本科院校,他们更多地将在企业从事基础性或事务性营销工作,营销教学和岗位需求如何才能做到无缝对接,是市场营销课程教学改革必须面对的现实问题。对此应从教学目标、教学模式、教学方法和课程评价体系等四个方面对高职院校的市场营销课程改革进行分析和探讨,以找到应对之策略。     

高职院校信息技术管理探讨

随着信息技术在高职院校的不断建设应用和发展．高职院校相继配备了相应的信息技术管理人员及大量的先进教学设施，为提高高职院校的教学水平和教学效率创造了良好的条件，但随之而来的是如何管理和使用技术人员及设备设施，以保证信息技术在教育教学过程中优势的发挥。笔者通过对信息技术在高职院校的发展特点和高职院校的特点进行分析，结合我院实际，针对性地提出了高职院校信息技术的管理思路，以供借鉴。     

创新学生满意是高职院校营销之本

在传统的产业市场上,营销战此起彼伏,烽火连天,营销人演绎了一幕幕令人叫绝的营销奇迹。相对来说,教育产业市场却显得平谈冷清。这主要是缘于长期以来我国教育没能实施产业化运作,原来的统招统分模式使整个高等教育处于卖方市场的垄断地位。人们认为营销仅仅是一般产品和服务“玩弄的游戏”。随着高教体制改革的深化和高教管理的转轨,发展中的高职教育面临着买方市场的压力,生源争夺激烈。面对新的教育环境,高职院校应当更新观念、转变思想,高度重视生源和就业市场的研究与探索,以求生存、谋发展。因此,营销也成为高职院校不可逆转的潮流与…     

高职院校经营管理应当引入营销理念

体制改革是高职院校参与市场竞争的推动力,消费者日益理性和需求多样化使得掌握市场营销理念成为高职院校发展的关键因素,在高职院校管理中引入营销理念对发挥高职院校职能具有深远意义.     

我国高职院校人文教育刍议

高度重视人文教育是当前高职院校发展的重要趋势之一，但一味地加大高职院校的人文课程设置并不能真正提高高职学生的人文素质。结合高职院校的自身特点，在职业教育过程中通过隐性知识的形式潜移默化地对学生进行人文教育．才能真正见成效。     

高职院校毕业生就业市场体系建设的构想

随着高等职业教育的快速发展，高职院校毕业生就业形势日趋严峻，构建和完善一个适应高职院校毕业生就业的市场体系势在必行。在分析开发和培育毕业生有形就业市场和无形就业市场利弊的基础上，提出高职院校毕业生就业市场体系建设的构想。     

论以市场为中心的高职院校营销管理

随着我国教学体制改革的不断深入,高职院校要想在市场竞争中生存与发展,必须重视市场营销管理。本文对高职院校进行市场营销管理的意义、必要性及其内容作了相应的探讨,旨在对高职院校营销管理起到一定的借鉴意义。     

高职院校二级学院教学管理创新探讨

我国高等职业院校的发展越来越快,基本满足了市场的人才需求,但是随着科技的发展和社会的进步,高职院校要想在激烈的环境中生存就要实现管理上的创新。本文就高职院校二级学院教学管理创新进行探讨,为高职院校的生存发展提供借鉴。